冀教版七年级数学下册第八章整式的乘法单元测试题

适用年级:初一
试卷号:585517

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2019/1/31

1.单选题(共6题)

1.
如果4x2-9y2=(-2x-3y)(M),那么M表示的式子为(  )
A.-2x+3yB.2x-3yC.-2x-3yD.2x+3y
2.
下列运算正确的是(  )
A.5a4·2a=7a5B.(-2ab)2=-4a2b2
C.2x(x-3)=2x2-6xD.(a-2)(a+3)=a2-6
3.
已知(-2x)·(5-3xmx2nx3)的结果中不含x3项,则m的值为(  )
A.1B.-1C.-D.0
4.
已知4mn=90,2m-3n=10,则(m+2n)2-(3mn)2的值为(  )
A.900B.-900C.8000D.-8000
5.
如图所示,长方形ABCD的周长是20 cm,以ABAD为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH,若正方形ABEF和正方形ADGH的面积之和为68 cm2,那么长方形ABCD的面积是(  )

A. 21 cm2   B. 16 cm2    C. 24 cm2   D. 9 cm2
6.
下列计算中,正确的是(  )
A.a•3a=4a2B.2a+3a=5a2
C.(ab3=a3b3D.7a3÷14a2=2a

2.选择题(共3题)

7.从词类活用角度看,下列各组活用特点相同的一项是(    )
8.变异的类型有{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}.
9.变异的类型有{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}.

3.填空题(共4题)

10.
我省为135万名农村中小学生免费提供教科书,减轻了农民的负担135万用科学记数法可表示为______________.
11.
计算:(2a2)3·a4=________.
12.
一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是__________(用a、b的代数式表示).
13.
若代数式x2+3x+2可以表示为(x﹣1)2+a(x﹣1)+b的形式,则a+b的值是_____

4.解答题(共7题)

14.
观察下面的几个等式,你发现了什么规律?
①16×14=224=1×(1+1)×100+6×4;
②23×27=621=2×(2+1)×100+3×7;
③32×38=1216=3×(3+1)×100+2×8;

(1)按照上面的规律,仿照上面的书写格式,迅速写出81×89的结果;
(2)用公式(xa)(xb)=x2+(ab)xab说明上面所发现的规律(提示:可设这两个两位数分别是10na,10nb,其中ab=10);
(3)简单叙述以上所发现的规律.
15.
计算:x3y2·2·.
16.
化简:(1)a(1-a)+(a+1)2-1;
(2)(xy)2-(x-2y)(xy).
17.
如图,在图(1)中的正方形中剪去一个边长为2a+b的正方形,将剩余的部分按图(2)的方式拼成一个长方形
(1)求剪去正方形的面积;
(2)求拼成的长方形的长、宽以及它的面积.
18.
先化简,再求值:
(1)(xy)(xy)-x(xy)+2xy,其中x=(3-π)0y=()1
(2)(2ab)2-(2ab)(ab)-2(a-2b)(a+2b),其中ab=-2.
19.
李老师给学生出了一道题:当x=2019,y=2018时,求[2x(x2yxy2)+xy(2xyx2)]÷x2y的值.题目出完后,小明说:“老师给的条件y=2018是多余的.”小颖说:“不给这个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.”你认为他们谁说得有道理,为什么?
20.
计算:()3+20180+(-3)2.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    选择题:(3道)

    填空题:(4道)

    解答题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:3