选出下列划线字注音全对的一组（   ）

A．震悚（sǒnɡ）  荒谬（miù） 溃退（kuì）  锐不可当（dànɡ）

B．要塞（sāi）  尴尬（ɡān） 惊骇（hài）  歼灭（jiān）

C．炽热（zhì）  瞥见（piē） 诘责（jié）  差使（chāi）

D．文绉绉（zhōu） 屏息（bǐng） 仲裁（zhòng） 气氛（fēn）

下列加点成语使用错误的一项是（ ）

A．在我国历史的曾出现过许多可歌可泣的人物。

B．他的事迹在学校里早被传得家喻户晓了

C．在他杂乱无章的房间里，我终于找到了那本册子。

D．她的衣着艳丽，十分惹人注目。

下列句子没有语病的一句（   ）

A．赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。

B．中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。

C．北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。

D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。

填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（ ）
给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和照相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，   ；梦游江南，   ；游走大漠，   ；探访名山，   ；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ 
①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓
②坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸
③入目的便是黄沙白草，长河落日
④感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答

A．③①④②

B．②④③①

C．①②③④

D．②①④③

下列选项中文学常识表述有误的一项是（   ）

A．鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。

B．苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。

C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。

D．《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。

请将下面的词语用楷书准确、规范地抄写在“田”字格里。
自主 探究 合作 双赢

下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是(  )

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

A．“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。

B．颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。

C．尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。

D．这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。

文言文阅读
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【小题1】解释下列句中画线的词语。
（1）相与步于中庭。（2）但少闲人如吾两人者耳。
【小题2】请用现代汉语翻译句子
（1）、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【小题3】试赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”
【小题4】“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这句话表达了作者怎样的思想感情？

阅读选文，完成下列小题。
有趣的彗星世界
彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体，由于它的形状像扫帚，所以又叫扫帚星。彗星都有一个椭圆形的运行轨道，运行周期也长短不一。如海尔—波普彗星的运行周期为3000年，而哈雷彗星的运行周期却只有76年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦胧和最具风采的部分。一般彗尾巴只有几千公里长，但最长的彗尾则可达几亿公里，可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。它在茫茫太空，宛如一把辉煌巨帚，横扫遥遥之路。人类自发现彗星轨道以来，发现临近地球最近的一颗彗星是伊拉斯—阿拉基—阿尔科克彗星，它在1983年5月11日，距地球只有500万公里，可说与地球“擦肩而过”了。
由于人类长期的天象观测，至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界，使人们遐想万千。彗星究竟诞生何处，一直是天文学家们探索的课题。近年，美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。“摇篮”呈环状，内环位于天王星轨道之外，外环则超出了冥王星轨道。这个“摇篮”中约有2亿个彗星“婴儿”，它们主要由直径10—500公里的冰块和石块组成。由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用，“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击，便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。“游子”因太阳强大的引力，朝着太阳方向飞去。途中，冰块等物质受太阳光热而蒸发，并在太阳风的作用下飘成扫帚状，成为它美丽的大尾巴。
人类通过对彗星的遥测，发现彗星能释放X射线。美国堪萨斯大学的有关研究小组揭示，太阳风的离子和彗星的相互作用是彗星释放X射线的起因。科学家们还就彗星上存在大量冰块而提出假设，认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星，并以此解释海洋形成之谜。然而这种假设能否成立，关键就看彗星上的微量元素与海洋中的微量元素是否一致。据报道，美国正准备用探空火箭去索取彗星资料，对此，人们只有拭目以待，并期盼佳音。
【小题1】第二段文字说明的主要内容是：
【小题2】第二段中用了一个系列性的比喻来说明彗星的形成过程，它们是：
【小题3】第三段文字中提出“假设”的内容，与第二段中哪一句话相照应？
【小题4】第三段文字中“拭目以待，并期盼佳音”指的是什么？
【小题5】用下定义的方法说说什么是“彗星”。

春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含着希望……请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为题，写一篇文章。
要求： （1）不限文体（诗歌除外）
（2）不少于600字
（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生的姓名。