1.单选题- (共8题)
是完全平方公式，则
的值是（ ）
或
或
3.
某青年排球队
名队员的年龄如下:
则这名队员年龄的（ ）
名队员的年龄如下:| 年龄（岁） |  |  |  |  |  |
| 人数 |  |  |  |  | |
则这
名队员年龄的（ ）| A．众数是(岁) 中位数是(岁) |
B．众数是(岁) 中位数是 (岁) |
| C．众数是(岁) 中位数是(岁) |
| D．众数是(岁) 中位数是(岁) |
的值为零，则
的值是（ ）
或
5.
某林场原计划在一定期限内固沙造林240公顷，实际每天固沙造林的面积比原计划多4公顷，结果提前5天完成任务．设原计划每天固沙造林
公顷，根据题意列方程正确的是 （ ）
A.
B．
B.
D．
公顷，根据题意列方程正确的是 （ ）A.
B． B.
D．
中，
值都扩大到原来的
倍，则分式的值（ ）
倍
中，是分式的有（ ）
个
个
个
个
有增根，那么
的值是（ ）
2.填空题- (共3题)
，则
__________．
时，甲看错了
.分解结果为
，乙看错了
，分解结果是
，则
__________．
的解为
.则
__________．3.解答题- (共5题)
12.
教科书中这样写道:“我们把多项式
及
叫做完全平方式”，如果一个多项式不是完全平方式，我们常做如下变形:先添加一个适当的项使式子中出现完全平方式，再减去这个项，使整个式子的值不变这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法，不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式，还能解决一些与非负数有关的问题或求化数式最大值.最小值等.
例如:分解因式
；例如求代数式
的最小值.
.可知当
时，有最小值，最小值是
，根据阅读材料用配方法解决下列问题：
（1）分解因式:
_____
（2）当
为何值时，多项式
有最小值，并求出这个最小值.
（3）当为何值时.多项式
有最小值并求出这个最小值
及叫做完全平方式”，如果一个多项式不是完全平方式，我们常做如下变形:先添加一个适当的项使式子中出现完全平方式，再减去这个项，使整个式子的值不变这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法，不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式，还能解决一些与非负数有关的问题或求化数式最大值.最小值等.例如:分解因式
；例如求代数式的最小值..可知当时，有最小值，最小值是，根据阅读材料用配方法解决下列问题：（1）分解因式:
_____（2）当
为何值时，多项式有最小值，并求出这个最小值.（3）当
为何值时.多项式有最小值并求出这个最小值
14.
某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活动．下面两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况，请你根据图中的信息回答下列问题：
（1）该年级报名参加丙组的人数为 ；
（2）该年级报名参加本次活动的总人数 ，并补全频数分布直方图；
（3）根据实际情况，需从甲组抽调部分同学到丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，应从甲组抽调多少名学生到丙组？
（1）该年级报名参加丙组的人数为 ；
（2）该年级报名参加本次活动的总人数 ，并补全频数分布直方图；
（3）根据实际情况，需从甲组抽调部分同学到丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，应从甲组抽调多少名学生到丙组？
千米.经过技术改造，列车实施了提速，提速后的速度是以前的
倍.列车从甲城到乙城行驶时间减少
小时，这条铁路在现有条件下安全行驶速度不得超过
千米/时.请你用学过的数学知识说明在这条铁路的现有条件下列车还能否再提速？试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(3道)
解答题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：16