黑龙江省军川农场学校2017-2018学年七年级(五四学制)上学期期中考试语文试题

适用年级:初一
试卷号:58098

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/12/20

1.选择题(共4题)

1.
下列语句中加点的成语,使用错误的一项是(    )
A.福楼拜是一个博学多识、才华横溢的人。
B.我们一拍即合,马上分头开始行动。
C.他高兴得忘乎所以,完全忽视了周围人对他的看法。
D.妈妈批评她作业不认真,小丽马上义愤填膺地冲出家门。
2.
下列句子没有语病的一项是( )
A.不知为什么,今天来看足球比赛的人数比上次几乎少了一倍。
B.中学生是打好基础的重要阶段。
C.谁也不会否认李老师讲课在全校是出类拔萃的。
D.听了英雄事迹报告会,使我受到很大教育。
3.
选出没有用比喻的一句(    )
A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
B.父亲的脸苍白得像一张纸。
C.这个红军侧着身子躺着,一只手臂张开,另一只手臂枕在脑袋下面,好像想躺得舒服一点儿。
D.请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。
4.
下列句子所运用的表达方式与其他三项不同的一项是(    )
A.人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
B.这是历史事实,但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。
C.老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很。
D.有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,一个强盗放火。

2.字词书写(共3题)

5.
给加点的字注音。
酝(__________)酿    抖擞(___________)   星宿(__________)
6.
根据拼音写汉字。
Liáo亮(_________)   分qí(__________)    lì临(__________)
7.
下面词语中各有1个错别字,先用横线标出,然后在横线上改正。
翻来复去  人迹罕致   由然而生   
_________   ________   ________

3.文言文阅读(共1题)

8.
甲文
陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
乙文
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄(zhé,即)难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携入。歆曰:“本(当初)所以疑(迟疑不决),正为此耳。既已纳其自托(接受他的请托),宁可以急相弃邪(同“耶”,呢)?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
【小题1】这则故事出自《_____________》,作者________,________(朝代)文学家。
【小题2】解释文中加粗的词。
①中:(_______) ②顾: (_______)
③舍:(_______) ④:遂(_______)
【小题3】翻译下列句子
①元方时年七岁,门外戏。
____________________________
②宁可以急相弃邪?
____________________________
【小题4】给文中划线句添上省略的部分。
(_________)过中不至,太丘舍去,(___________)去后(____________)乃至。
【小题5】甲文中友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,你认为他这样做过分吗?
【小题6】乙文中通过患难中对待别人的态度,你如何评价王朗和华歆的人品?

4.现代文阅读(共1题)

9.
紫藤花开
尉克冰
①春天来了,树枝吐绿了,柔润,舒展。花儿们赶趟似的竞相开放,拥挤,热闹。可园子里的紫藤花架上还是一片沉寂,没有一丝生机,似乎连鸟儿都不愿意光顾它。
②我走近那架老藤。它扭着灰褐色的身躯攀爬在花架上,苍老而粗粝。它的枝干没有一寸肌肤是完好无损的,被凌厉的寒冬侵蚀得黯淡,皲裂,有的几乎要剥落掉。花架顶上错综的枝条是它的蓬头垢发,风一吹,更显得干枯凌乱。
③整整一个冬天几乎没有雪。好不容易盼来了春天,可它也十分吝啬雨水,土地饥渴得张大了嘴巴,难受地喘着气。紫藤就生长在这样的园子里。
④它不会是死了吧,我总是这样猜测着。我用手掐了下它的枝尖,“咔吧”一下就断了,干黄,粗糙,里面没有一点水分,看不到任何生命的迹象。每次我路过园子的时候,就会向它投去怜惜的一瞥,不忍心多看一眼。
⑤春光易逝,花落无声。轰轰烈烈开过后,花儿们渐渐地凋谢了各自的容颜,一抹抹灿黄,一片片绯红,一瓣瓣雪 白都湮没在春天的匆匆脚步声里。
⑥ 当我又一次经过紫藤花架时,不由得怔住了。看,是谁在它身体上画出几片绿叶?挂了一串又一串的“绒毛虫”?那几片叶子里淌着怎样的绿啊,明媚得逼人眼,温润得沁人心脾。每片叶子分成五小片,像花一样绽放在枝头,像手一样抚摸着母亲苍老温暖的身体。一串串的“绒毛虫”,是春风写在紫藤花架上的诗行?是包裹着美丽生命的魔法布?用不了几天,那“绒毛虫”里便会毕毕剥剥地飞出一群紫色的蝴蝶来。
⑦不几日,紫藤架上的“绒毛虫”越来越多。起初,从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾,形状像豆花,似弯弯的月亮。 两三天后,花蕾便伸展了羽翼,化成翩跹的紫蝶。这时候你再看吧,紫藤架上叶子更多更绿了,花已密集成了一串串,一团团,一簇簇,远远望去,似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞,典雅而清丽。微风过处,清香四溢。
⑧这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了,几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来,跳跃在花瓣上,演奏出一首明丽的春日乐曲。我站在花架下,聆听着花开的声音。是的,花开是有声音的。时而如管弦,发出丝丝的细碎声;时而似泉水,流泻出叮咚的清脆声,时而如瀑布,爆发出訇訇的宣响。每一小朵花都有一张笑脸,仰望着蓝天;每一小朵花都有一个嘴巴,甜甜地微笑, 每一小朵花都有一双翅膀,在风中飞翔。不仅是单朵的花,每一串花,每一团花也如此,都呈现出一种飞翔的姿态,飞翔在属于它们自己的天空中。紫藤的美,便是美在它的姿态上。它恬静优雅,从容内敛;它美而不媚,秀而不娇;它昂扬而不张扬,灿烂而不浮华;它不与百花争宠,不与同类比艳。正是因了这份特质,它才更有韵致,更具风情。
⑨土壤依然干旱,枝干依然枯老。紫藤没有生长在花柳繁华地,也没有生长在温柔富贵乡。就是这样一片贫瘠的土地,在仲春时节,竟孕育出蓬蓬勃勃的满树花香,满眼碧绿。我抚摸着它粗粝的枝干,那里面沉积着多少生活的磨难和艰辛,又承载着多少憧憬与梦想。每一次春天的萌动,都要走过冰冻尘封的冬日;每一朵花开,都会伴随着成长的疼痛,需要奋力剥开生命的躯壳。它们懂得这些,所以,才会把苦难当作养料,把考验当成磨砺,将梦想开成精致的花朵。
⑩时至暮春,紫藤花已谢。花架上浓密的叶子,呈送给人们一片清凉的绿荫。我捡拾起零落在地上枯萎的花朵,它早已失去了往日的丰姿。令我惊奇的是,它依然展开翅膀,呈现出凌空飞翔的姿态......
【小题1】文章开篇写其它花的竞相开放有何用意?
【小题2】紫藤具有那些特点?请简要概括。
【小题3】第⑥段中,当“我”又一次经过紫藤花架时,为什么“不由得怔住了”?
【小题4】赏析下面的句子
这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了,几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来,跳跃在花瓣上,演奏出一首明丽的春日乐曲。
【小题5】谈谈你对文章结尾划线句的理解。

5.语言表达(共2题)

10.
一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说“挣钱的方法有成千上万种,但只有一种是诚实的。”对手问:“哪一种?”他回答:“正好是您不知道的那一种。”你明白竞选人的回答的言外之意吗?请谈谈你的理解。
11.
删改下面语句划线部分,使它们与前面句子组成一幅对仗工整的对联。
原句:遥看东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋
修改:遥看东南,建几处依山楼榭;_________________________。

6.作文(共1题)

12.
(1)、请以《我们该记住的》为题写一篇作文。
(2)、请把“只有   是不够的”补充完整,以此为题写一篇作文。
要求:
1)、在记叙描写为主表达方式的前提下,文体不限,文题自拟。
2)、字迹清楚工整,字数不少于600字。
3)、作文中不要写出真实的校名、姓名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    字词书写:(3道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(2道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:7