1.单选题- (共2题)
2.填空题- (共5题)
4.
如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A、B的坐标分别为(0,1)、(2,1),点C在边AB上(不与点B重合),设点C的横坐标为m,△BOC的面积为S,则下面能够反映S与m之间的函数关系的图象是()

5.
如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴上,点B在第一象限,函数y=
(x>0)的图象经过BC边上的点M,且MB=2MC,若矩形OABC的面积为6,则k的值为_____ 


3.解答题- (共5题)
9.
小明家、学校与图书馆依次在一条直线上,小明、小亮两人同时分别从小明家和学校出发沿直线匀速步行到图书馆借阅图书,小明到达图书馆花了20分钟,小亮每分钟步行40米,小明离学校的距离y(米)与两人出发时间x(分)之间的函数图象如图所示.
(1)小明每分钟步行 米,a= ,小明家离图书馆的距离为 米.
(2)在图中画出小亮离学校的距离y(米)与x(分)之间的函数图象.
(3)求小明和小亮在途中相遇时二人离图书馆的距离.
(1)小明每分钟步行 米,a= ,小明家离图书馆的距离为 米.
(2)在图中画出小亮离学校的距离y(米)与x(分)之间的函数图象.
(3)求小明和小亮在途中相遇时二人离图书馆的距离.

10.
国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.某中学为了解学生体育活动情况,随机抽查了520名毕业班学生,调查内容是:“每天锻炼是否超过1小时及未超过1小时的原因”,并根据调查结果绘制成如下不完整的统计图.

根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)这520名毕业生中每天在校锻炼时间超过1消失的人数是 .
(2)请补全条形统计图.
(3)2016年该中学所在城市的初中毕业生约为5.2万人,估计2016年该城市初中毕业生中因为没时间导致每天锻炼时间未超过1小时的人数.

根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)这520名毕业生中每天在校锻炼时间超过1消失的人数是 .
(2)请补全条形统计图.
(3)2016年该中学所在城市的初中毕业生约为5.2万人,估计2016年该城市初中毕业生中因为没时间导致每天锻炼时间未超过1小时的人数.
12.
如图①,在△ABC中,AB=7,tanA=
,∠B=45°.点P从点A出发,沿AB方向以每秒1个单位长度的速度向终点B运动(不与点A、B重合),过点P作PQ⊥AB.交折线AC-CB于点Q,以PQ为边向右作正方形PQMN,设点P的运动时间为t(秒),正方形PQMN与△ABC重叠部分图形的面积为S(平方单位).
(1)直接写出正方形PQMN的边PQ的长(用含t的代数式表示).
(2)当点M落在边BC上时,求t的值.
(3)求S与t之间的函数关系式.
(4)如图②,点P运动的同时,点H从点B出发,沿B-A-B的方向做一次往返运动,在B-A上的速度为每秒2个单位长度,在A-B上的速度为每秒4个单位长度,当点H停止运动时,点P也随之停止,连结MH.设MH将正方形PQMN分成的两部分图形面积分别为S1、S2(平方单位)(0<S1<S2),直接写出当S2≥3S1时t的取值范围.

(1)直接写出正方形PQMN的边PQ的长(用含t的代数式表示).
(2)当点M落在边BC上时,求t的值.
(3)求S与t之间的函数关系式.
(4)如图②,点P运动的同时,点H从点B出发,沿B-A-B的方向做一次往返运动,在B-A上的速度为每秒2个单位长度,在A-B上的速度为每秒4个单位长度,当点H停止运动时,点P也随之停止,连结MH.设MH将正方形PQMN分成的两部分图形面积分别为S1、S2(平方单位)(0<S1<S2),直接写出当S2≥3S1时t的取值范围.

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(2道)
填空题:(5道)
解答题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:5