1.单选题- (共9题)
1.
在一次数学测试中，七（2）班的平均分为85分，把高于平均分的高出部分数记为正数，老师将某一小组的美美、多多、田田、乐乐四位同学的成绩记为+7，-4，-11，+13，则这四位同学实际成绩最高的是（ ）
| A．美美 | B．多多 | C．田田 | D．乐乐 |
的相反数是（）
6.
下列说法正确的是（）
| A．异号两数相乘，取绝对值较大的因数的符号 |
| B．同号两数相乘，符号不变 |
| C．两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数异号 |
| D．两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数都是正数 |
7.
如图所示，将一个圆依次二等分、三等分、四等分、五等分…，并按图中规律在半径上摆放黑色棋子，则第一幅图中有5个棋子，第二幅图中有10个棋子，第三幅图中有17个棋子，第四幅图中有26个棋子，依此规律，则第6幅图中所含棋子数目为（）
| A．51 | B．50 | C．49 | D．48 |
辆客车，可列方程为( )
9.
七年级3班组织献爱心活动，在清点捐款时发现1元和5元的纸币共12张，价值48元．设中1元的纸币有x张，根据题意，下列所列方程正确的是（ ）
| A．5x+（12﹣x）=48 |
| B．x+5（x﹣12）=48 |
| C．x+12（x﹣5）=48 |
| D．x+5（12﹣x）=48 |
2.填空题- (共5题)
3.解答题- (共9题)
15.
把下列各数写在相应的集合里
﹣5，10，﹣4
， 0，+2，﹣2.15，0.01，+66，﹣
， 15%，
， 2003，﹣16
正整数集合：________ ；
负整数集合：________ ；
正分数集合：________；
负分数集合：________；
整数集合：________ ；
负数集合：________ ；
正数集合：________ .
﹣5，10，﹣4
， 0，+2，﹣2.15，0.01，+66，﹣， 15%，， 2003，﹣16正整数集合：________ ；
负整数集合：________ ；
正分数集合：________；
负分数集合：________；
整数集合：________ ；
负数集合：________ ；
正数集合：________ .
17.
体育课上，对初三（1）的学生进行了仰卧起坐的测试，以能做24个为标准，超过次数用正数来表示，不足的次数用负数来表示，其中10名女学生成绩如下：
这10名女生的达标率为多少？
| 5 | －2 | －1 | 3 | 0 | 10 | 0 | 7 | －5 | －1 |
这10名女生的达标率为多少？
，0，
，﹣3，按从小到大的顺序用“＜”连接起来．
19.
如图，数轴上的点A、B、C分别表示数﹣3、﹣1、2．
（1）A、B两点的距离AB=________ ，A、C两点的距离AC=________ ；
（2）通过观察，可以发现数轴上两点间距离与这两点表示的数的差的绝对值有一定关系，按照此关系，若点E表示的数为x，则AE=________ ；
（3）利用数轴直接写出|x﹣1|+|x+3|的最小值=________ .
（1）A、B两点的距离AB=________ ，A、C两点的距离AC=________ ；
（2）通过观察，可以发现数轴上两点间距离与这两点表示的数的差的绝对值有一定关系，按照此关系，若点E表示的数为x，则AE=________ ；
（3）利用数轴直接写出|x﹣1|+|x+3|的最小值=________ .
20.
把下列各数填在相应的大括号里：
1，﹣
，8.9，﹣7， 
，﹣3.2，+1 008，﹣0.06，28，﹣9．
正整数集合：{ …}；
负整数集合：{ …}；
正分数集合：{ …}；
负分数集合：{ …}。
1，﹣
，8.9，﹣7， ，﹣3.2，+1 008，﹣0.06，28，﹣9．正整数集合：{ …}；
负整数集合：{ …}；
正分数集合：{ …}；
负分数集合：{ …}。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
填空题:(5道)
解答题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：7