下列加点字字音、字形无误的一项是（    ）

A．妖娆ráo    栖息qī 陨落yǔn    恪尽职守gè

B．凌驾lín    枘凿záo 扶掖yè 重蹈覆辙zhé

C．睿智ruì    骈进 pián 禁固gù 强聒不舍guō

D．解剖pōu    诅咒zhòu 谀词 yú    刻骨铭心míng

下列加点词语使用正确的一项是（    ）

A．现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜，做事失去理性，严重影响到正常的生活、学习和工作。

B．十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情。

C．春节刚过，武大的樱花就开放了，花期仅一个多月，市民们趋之若鹜。即使是下雨天，校园内也是人山人海。

D．在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，真可谓大方之家！

下列句子没有语病的一项是（    ）

A．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

B．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。

C．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。

D．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

下列各句标点符号使用正确的一项是（   ）

A．《红色歌曲，唱响鄂州》活动，表达了鄂州人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬。

B．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。

C．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？

D．中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。

将下列句子组合成语意连贯的一段话，最恰当的一项是(　　)
①我就这样边走边想，走得又黑又瘦，
②走一程寄一篇，逛到国外也是如此，这便成了《收获》上的那个专栏，以及眼下的这本书。
③让唐朝的烟尘宋朝的风洗去了最后一点少年英气，疲惫地伏在边地旅舍的小桌上涂涂抹抹，
④记得专栏结束时我曾十分惶恐地向读者道歉，麻烦他们苦苦累累地陪我走了一程不太愉快的路。
⑤然后向路人打听邮筒的所在，把刚刚写下的那点东西寄出去，

A．①③⑤②④

B．①②④③⑤

C．③⑤④①②

D．③①②④⑤

下列句子说法有误的一项是（   ）

A．词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新歌体，又名“诗余”“长短句”。它在隋唐之际已经产生，极盛于宋代。词的内容与词牌名有关。

B．鲁迅所说的“史家之绝唱，无韵之离骚”是对西汉史学家、文学家司马迁的纪传体通史《史记》的赞誉。

C．傅雷先生是我国著名的翻译家，他从20世纪30年代起，就致力于英国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品。

D．雨果，法国十九世纪浪漫主义文学的杰出代表，法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。主要作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《哲学通信》、《九三年》等

阅读下面甲、乙两段文言文，完成以下小题。
【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
【乙】魏相翟强死。为甘茂谓楚王曰：“魏之几相者，公子劲也。劲也相魏，魏、秦之交必善。秦、魏之交完，则楚轻矣。故王不如与齐约，相甘茂于魏。齐王好高人以名。今为其行人请魏之相，齐必喜。魏氏不听，交恶于齐。齐、魏之交恶，必争事楚。魏氏听，甘茂与樗里疾，贸首之仇也；而魏、秦之交必恶，又交重楚也。”
【小题1】解释下列加点词语。
（1）故不错意也（_____） （2）请广于君（_____）
（3）魏、秦之交必善（_____）    （4）齐王好高人以名（_____）
【小题2】下列句子加点词的用法和意义都相同的一项是（   ）

A．齐王好高人以名     以君为长者

B．怀怒未发  野芳发而幽香

C．安陵君受地于先王而守之 学而时习之

D．聂政之刺韩傀也     辍耕之垄上

【小题3】翻译下列句子。
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
______________________________________
（2）魏之几相者，公子劲也。
______________________________________
【小题4】同为劝谏君王，甲文中的唐雎和乙文中的谋士劝谏方式有何不同？

阅读下面的文字，按要求作文。
青春是一只唱着歌的鸟儿，在我们最美丽的生命季节欢唱；青春是一段美妙的旋律，弹奏人生最美的乐章；青春是流泪的欢笑，花季雨季总有淡淡的忧伤；青春是一帘动人的梦境，梦里梦外总是豪情万丈。
请以“我那    的青春”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请把题目补充完整，例如：快乐、无悔、动人、美丽、忧伤、忙碌……
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于600字。

综合性学习。
请阅读下面两则材料，按要求答题。

材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府实施了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园21个区县995所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电热饭、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截至2015年底，全市共投入8700多万元为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在教室安了油汀，像春天一般温暖。冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”

材料二：“暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖设备，容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护。

（1）根据材料一，简要介绍什么是“暖冬计划”。（50字以内）
（2）根据材料二，按要求设计一个班级主题教育活动。
活动主题：    
活动形式一：  
活动形式二：  
（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑，你该怎么说。