贵州省铜仁市伟才学校2018届九年级上学期期中考试语文试题

适用年级:初三
试卷号:561330

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/2/22

1.选择题(共5题)

1.
下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(  )
A.哺育(bǔ)   拮据(jù)  高屋建瓴(líng)  海市蜃楼(shèn)
B.会计(kuài) 篡夺(cuàn) 长途跋涉(bá)    轩然大波(xuān)
C.创伤(chuāng)震悚(shù) 呱呱坠地(gū)    窥伺时机(sì)
D.惩罚(chéng) 褴褛(lǚ)  断壁残垣(yúan)  心旷神怡(kuàng)
2.
下列加点的成语使用不当的一项是( )
A.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。
D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志
3.
下列各句,标点符号使用全都正确的一项是(   )
A.贵州素有:“八山一水一分田”之说,是全国唯一没有平原支撑的省份。
B.23岁的贵州省仁怀市女飞人:杨慧珍不负众望,一骑绝尘,以52秒37的优异成绩勇夺21届亚洲田径锦标赛女子400米短跑桂冠。
C.每次回想这一影像,不知为什么心莫名就平静了?
D.最近,“灿鸿”“莲花”“浪卡”组成的“台风三兄弟组合”接连肆虐西太平洋地区。
4.
下面没有语病的一项是(  )
A.中语会即将在我校召开,这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
B.为降低交通噪音对奥运村的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。
C.随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生。
5.

把蜡烛放在凸透镜前30cm处,光屏上可接收到倒立等大的实像,若把蜡烛向远离凸透镜方向移动5 cm,并移动光屏,在光屏上可以看到(    )

2.诗歌鉴赏(共1题)

6.
阅读下面诗词,按要求回答问题。
渔家傲  秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫。
(1)首句“塞下秋来风景异”,点明 _______、_______、及________。
(2)将军战士之感伤体现在什么方面?
_______________________________

3.文言文阅读(共1题)

7.
二、阅读下面的文言文,完成下列小题
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
节选自诸葛亮《出师表》)
【小题1】与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是( )
A.先帝不以臣卑鄙B.以伤先帝之明
C.悉以咨之D.故临崩寄臣以大事也
【小题2】下列句子中,加点词的意义相同的一组是(   )
A.先帝不以臣卑鄙 肉食者鄙,未能远谋
B.逐许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头
C.故临崩寄臣以大事也   不以物喜,不以己悲
D.斟酌损益,进尽忠言   既加冠,益慕圣贤之道
【小题3】下列对文章的分析理解,不正确的一项是(   )
A.《出师表》是诸蔼亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路,赏罚分明,亲 贤远佞,表现了他对蜀汉的忠诚。
B.诸葛亮追述三顾草庐的往 事,既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能够效法先帝,知人善任。
C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡泸”、“北定中原” 、“庶竭驽钝”、“兴复汉室”和 “还于旧都”等。
D.选文结尾,作者先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的朝政事宜,谆谆告诫后主要善纳雅言。

4.现代文阅读(共1题)

8.
阅读短文,回答问题
长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤,
④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。
⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。
⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”
⑪是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。
【小题1】本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。
【小题2】联系上下文,谈谈你对下列句中加点词语的理解。
(1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”
(2)一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。
【小题3】第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。
【小题4】请谈谈你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”这句话的理解。
【小题5】试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

5.语言表达(共1题)

9.
把文言文句子翻译成现代汉语。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
_________________________________________________________________________
(2)受任于败军之际,奉命于危难之间。  
_________________________________________________________________________

6.综合性学习(共1题)

10.
综合性学习。
材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。
材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(5道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:2