下列诗句中是对偶句的一项是（  ）

A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

B．我寄愁与明月，随风直到夜郞西。

C．潮平两岸阔，风正一帆悬。

D．乡书何处达？归雁洛阳边。

下列朗读节奏不正确的是(　　)

A．闻道/龙标/过五/溪

B．客路/青山/外

C．断肠人/在天涯

D．海日/生/残夜

（题文）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
sǒnɡzhì（____）（____） jié（____）石 澹澹（____）萧瑟（____）（____） 子规啼（____）残夜（____）

按原文填空。
（1）《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是：________，________；________，________。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中定景的句子是：___________；__________。
（3）《天净沙·秋思》点明主旨的词句是：________ 。
（4）《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：________，_______。

阅读下面两首古诗，完成问题。

夏日田园杂兴十二绝（其一）

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

春暮西园

[明]高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。

（注）①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱蝶：蝴蝶。
【小题1】范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“__________”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“___”三字，凸显了暮春季节的特点。
【小题2】两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。

读《次北固山下》，回答问题：
次北固山下　王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【小题1】解释下列句子中的词语：
次北固山下
客路青山外
乡书何处达
海日生残夜
【小题2】诗中的千古名句是___________________，它抒发了作者怎样的情怀？
【小题3】这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选的景物有哪些？
【小题4】对“海日生残夜，江春入旧年”一句品析有误的一项是（　　）

A．第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起。

B．第二句话的意思是：旧年的春景生机盎然，令人难以忘怀。

C．“日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替，怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情？

D．诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

（题文）阅读《观沧海》回答问题
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛耸峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【小题1】（小题1）对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是（　　）

A．日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中。

B．日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面。

C．太阳、月亮、星光灿烂的银河，好像都是从海里升起又落到海里去了一样。

D．太阳月亮不停运转、银河灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面。

【小题2】（小题2）判断正误（对的打“√”，错的打“×”）
①“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。（______）
②“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。（______）
③“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。（______）
④这首诗前八句是实写，后六句是虚写。（______）
⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。（______）
⑥这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。（______）
【小题3】（小题3）对这首诗理解最正确的一项是（   ）

A．诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。

B．诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。

C．诗人先实写，再虚写，最后抒情。

D．先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。

阅读下面诗歌，完成后面各题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【小题1】诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
【小题2】从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？

阅读下面古诗，完成问题。

春泛若耶溪^①

唐·綦毋潜

幽意无断绝，此去随所偶。

晚风吹行舟，花路入溪口。

际夜转西壑，隔山望南斗^②。

潭烟飞溶溶，林月低向后。

生事且弥漫^③，愿为持竿叟。

（注释）①若耶溪，相传为西施浣纱处。作者綦(qí)毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林，此诗为诗人归隐后的作品。②南斗：指天空中的南天斗宿。③生事且弥漫：人生世事如溪水边弥漫的烟雾。
【小题1】下列对诗歌内容理解有误的一项是（　　）

A．诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。

B．诗中“晚”字点明泛舟的时间，“花”字切合诗题中的“春”。

C．诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。

D．诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水，追慕幽意人生的态度。

【小题2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是（　　）

A．诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡，任意东西”有异曲同工之妙，流露出诗人随遇而安的闲适心情。

B．“际夜转西壑，隔山望南斗”一联运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和景致的转换

C．全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。

D．这首诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。

解释下列句子中加点的词语。
（1）东临碣石
（2）次北固山下
（3）我寄愁心与明月
（4）枯藤老树昏鸦

综合性学习。
为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九（1）班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。
（会诗词）
在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。
道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。（甲）
远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。（乙）

A．卜算子

B．浣溪沙

C．如梦令

D．相见欢

甲：     乙：   
（咏经典）
《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：
上联：变形式演绎经典 下联：
（信中国）
央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。（不少于两点）

（题文）请同学们查阅资料，积累相关文学常识，独立完成以下内容。
（1）《观沧海》的作者是________，字 ______， ____末年 ___家、___家、________人。他的诗以________见称。
（2）《次北固山下》这首诗作者是______，是 ______代诗人。
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《______》，作者是___代著名诗人 ____（姓名），字________，号 _________。
（4）《天净沙 秋思》中的“天净沙”是 _____，“秋思”是__________。作者_______是_____代著名 _______作家。