1.选择题- (共6题)
1.
(2018届甘肃省农大附中九年级上期中)下列词语读音完全正确的一项是
A.哺育(bǔ) 称职(chènɡ) 毛遂自荐(suì) |
B.粗犷(ɡuǎnɡ) 豁达(huò) 载歌载舞(zài) |
C.拮据(jū) 活泼(pō) 随声附和(hé) |
D.刹那(shà) 惩罚(chénɡ) 厚此薄彼(bó) |
2.
对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是
解释:“简”有“简单”的意思。
判断:“简陋”指(房屋、设备等)简单粗陋,“言简意赅”指用语简单而意思完备。
A.壮举——壮志未酬 解释:“壮”有“雄壮、大”的意思。 判断:“壮举”指伟大的举动,“壮志未酬”指伟大的志向没有实现。 |
B.强迫——迫不得已 解释:“迫”有“逼”的意思。 判断:“强迫”是逼着服从的意思,“迫不得已”指被逼得没法,不得不这样做。 |
C.弥漫——漫不经心 解释:“漫”有“随便”的意思。 判断:“弥漫”指(烟尘、雾气、水等)随意飘散;“漫不经心”指随便轻松的心态。 |
D.简陋——言简意赅 |
判断:“简陋”指(房屋、设备等)简单粗陋,“言简意赅”指用语简单而意思完备。
3.
下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )
A.“减负”“打造”“永远”“调研”都属于动词。 |
B.短语“网络效应”“感悟人生”“城管会战”与“文化品牌”的结构相同。 |
C.“浠水县洗马镇72岁的退休教师汪新民在自己的家里为乡亲们办起了一个乡村图书馆”这个句子的主干是:“汪新民办图书馆。” |
D.“在雷锋同志牺牲50周年之际,中央电视台三套节目同时播出了大型主题晚会——《永远的雷锋》”中“在雷锋同志牺牲50周年之际”是定语。 |
4.
(2018届甘肃省农大附中九年级上期中)下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗?”奥楚蔑诺夫问,整个脸上洋溢着含笑的温情:“哎呀,天!我还不知道呢!” |
B.美国福布斯杂志曾公布了全球人口最稠密城市排行榜,排在前5名的是印度的孟买、加尔各答、巴基斯坦的卡拉奇、尼日利亚的拉各斯、中国的深圳。 |
C.我们每一个人,都可能成为走过小悦悦身边的“路人”:请停下来,拉她离开街心;请伸出援手,将她抱离险境。 |
D.无锡的“东林书院”有一副对联,是明朝学者顾宪成的,叫做“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”就是告诫学生要关心时事。 |
5.
下列各句中,没有语病、表意明确的一项是( )
A.通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾教人的事迹,使我们看到了“90后”中学生的人性之美。 |
B.能否进一步强化政府对留守儿童的责任,建立关爱留守儿童的长效机制,是解决留守儿童问题的关键。 |
C.中国虽然已成为世界轮胎制造基地,全球第一耗胶大国,但天然胶的生产却不能自给。 |
D.国庆长假期间,为了防止酒驾事件的发生,黄冈市公安局交通警察支队加大了巡查整治的力度。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
3.文言文阅读- (共1题)
8.
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌①。全石以为底,近岸,卷石底以出。②为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。③日光下彻④,影布石上,⑤佁然不动;⑥俶尔远逝,往来翕忽,⑦似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
注:①有教材为“冽”。 ②有教材为逗号。 ③有教材为逗号。④有教材为“澈”。⑤有教材为句号。 ⑥有教材为逗号。 ⑦有教材为句号。
【小题1】解释下列加点的词语。
⑴影布石上(_________) ⑵凄神寒骨 (_________)
【小题2】用现代汉语翻译下面语句。
⑴下见小潭,水尤清洌。
译文:_________________________
⑵斗折蛇行,明灭可见。
译文:_________________________
【小题3】“以其境过清”中的“其境”指的具体内容是什么?(用原文回答)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。③日光下彻④,影布石上,⑤佁然不动;⑥俶尔远逝,往来翕忽,⑦似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
注:①有教材为“冽”。 ②有教材为逗号。 ③有教材为逗号。④有教材为“澈”。⑤有教材为句号。 ⑥有教材为逗号。 ⑦有教材为句号。
【小题1】解释下列加点的词语。
⑴影布石上(_________) ⑵凄神寒骨 (_________)
【小题2】用现代汉语翻译下面语句。
⑴下见小潭,水尤清洌。
译文:_________________________
⑵斗折蛇行,明灭可见。
译文:_________________________
【小题3】“以其境过清”中的“其境”指的具体内容是什么?(用原文回答)
4.现代文阅读- (共1题)
9.
旧时中国所谓书香门第,往往代表着一个家族的清白与高贵。跟书香相对的是铜臭,生意场中,这股味道最浓。似乎书香常伴书生,铜臭不离市侩。书生之中,虽不乏逐臭之夫,生意人里,也有的是仗义之辈。但在一般人意念里,书总是香的,而铜则不免于臭。自然,这是过时了的旧观念。而今教育发达,社会以工商为重。工商业社会里,第一流头脑往往是生意中人,商优则仕,已成为一种显著的趋势,书香与铜臭,不再有严整的界限。玩钱的人也在读书,读书的人也在玩钱,纯粹的书生和纯粹的市侩,已在逐渐减少。从前,读书是书生的专业,现在读书是一种共同的需要,就像衣食住行一样。从前,玩钱的生意人不必读书,现在,生意做得越大,越需要有新知识新见解。从前,宰相须用读书人,现在任何企业组织中,也必须起用读书人,否则,无以适应复杂多变的商战。越是庞大的现代企业,越是少不了一个"参谋总部",延揽学有专长的读书人,为它负起参谋作业的任务。
本来,书也不一定香,铜也不一定臭,是香是臭,全在人为。[甲]学富五车而无行,无行而至于不忠不孝,且足以遗臭万年,岂止铜之臭而已矣。经商而至富,富而乐善好施,铜亦香施万里矣。老辈读书人,多半轻视生意人,现代读书人,当不至有此顽固想法。[乙]学优而商,富国裕民,岂不比咄咄书空高明多了?事实上,书虽香,应不以自我陶醉为满足,[丙]自命一身书香的人,纵然做不到流芳万世,至少也要及时做一点流芳的事情。[丁]在家庭,在社会,在朋友之间,流一份芳香气息,不胜于留下那种恶劣印象和坏影响吗?每个人都有他的影响,读书人更当重视自己的影响,这种影响如同植物的花粉或种子,散布于空气中,飘荡于旷野里,它将在什么时候什么地方长成一株粗壮的树开出一簇美丽的花,谁也料不定。但那个可能性却很大!留下坏影响,书香亦将变成书臭;留下好影响,铜臭亦可化作铜香。运用之妙,不但存乎一心,亦可看出各人志趣的高下。
【小题1】作者说:"书生之中,虽不乏逐臭之夫,生意人里,也有的是仗义之辈",其中"逐臭"指的是 ?"仗义"指的是 ?
【小题2】作者认为在现代社会中"书香与铜臭不再有严整的界限",其表现是
【小题3】"学问为济世之本"放在第二自然段最恰当的一处是( )
【小题4】本文对"书香"、"铜臭"的旧观念提出新的看法,认为"香"与"臭"可以转化。请说出这两者在什么情况下会相互转化。
【小题5】你赞同本文的观点吗?请举例并说明你自己的看法。
本来,书也不一定香,铜也不一定臭,是香是臭,全在人为。[甲]学富五车而无行,无行而至于不忠不孝,且足以遗臭万年,岂止铜之臭而已矣。经商而至富,富而乐善好施,铜亦香施万里矣。老辈读书人,多半轻视生意人,现代读书人,当不至有此顽固想法。[乙]学优而商,富国裕民,岂不比咄咄书空高明多了?事实上,书虽香,应不以自我陶醉为满足,[丙]自命一身书香的人,纵然做不到流芳万世,至少也要及时做一点流芳的事情。[丁]在家庭,在社会,在朋友之间,流一份芳香气息,不胜于留下那种恶劣印象和坏影响吗?每个人都有他的影响,读书人更当重视自己的影响,这种影响如同植物的花粉或种子,散布于空气中,飘荡于旷野里,它将在什么时候什么地方长成一株粗壮的树开出一簇美丽的花,谁也料不定。但那个可能性却很大!留下坏影响,书香亦将变成书臭;留下好影响,铜臭亦可化作铜香。运用之妙,不但存乎一心,亦可看出各人志趣的高下。
【小题1】作者说:"书生之中,虽不乏逐臭之夫,生意人里,也有的是仗义之辈",其中"逐臭"指的是 ?"仗义"指的是 ?
【小题2】作者认为在现代社会中"书香与铜臭不再有严整的界限",其表现是
【小题3】"学问为济世之本"放在第二自然段最恰当的一处是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
【小题5】你赞同本文的观点吗?请举例并说明你自己的看法。
5.对比阅读- (共1题)
10.
【小题1】解释下面句中加点的词。
①先帝不以臣卑鄙(________________ ) ②由是感激(________________ )
③三顾臣于草庐之中(_______________ ) ④若嗣子可辅(______________ )
【小题2】将下面句子翻译成现代汉语了。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
_________________________
(2)君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
_________________________
【小题3】(甲)(乙)两段中加点的“大事”都指什么?并用一个成语概括“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”
【小题4】请简要回答下面两个问题。
(1)诸葛亮为什么在(甲)文中追述自身经历并追忆(乙)文中提到的“白帝托孤”一事呢?
_________________________
(2)你从(甲)(乙)两段中可以看出诸葛亮是怎样一个人?
__________________________________________________
(甲)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛…………
(节选自诸葛亮《出师表》)
(乙)章武三年春,先主于永安①病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢②竭股肱③之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”(节选自陈寿《三国志•诸葛亮传》)
注释:①[永安]即白帝城。②[敢]谦词。有冒昧的意思。③[股肱]比喻辅佐之臣。【小题1】解释下面句中加点的词。
①先帝不以臣卑鄙(
③三顾臣于草庐之中(
【小题2】将下面句子翻译成现代汉语了。
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
【小题3】(甲)(乙)两段中加点的“大事”都指什么?并用一个成语概括“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”
【小题4】请简要回答下面两个问题。
(1)诸葛亮为什么在(甲)文中追述自身经历并追忆(乙)文中提到的“白帝托孤”一事呢?
(2)你从(甲)(乙)两段中可以看出诸葛亮是怎样一个人?
6.作文- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(6道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
对比阅读:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:1