阅读下面节选自鲁迅小说《故乡》中的文字，结合语境在①②两处分别填写标点符号，正确的一项是（ ）
“忘了？这真是贵人眼高……”
“那有这事   ①    我……”我惶恐着，站起来说。
“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去吧。我们小户人家，用得着。”
“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去 ② ”
“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”
我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。

A．①省略号②破折号

B．①破折号② 省略号

C．①问号 ②破折号

D．①省略号 ② 省略号

默写。
（1）金樽清酒斗十千， 。    ，拔剑四顾心茫然。（唐 李白《行路难》）
（2）《陋室铭》中，运用类比和用典的手法，表达了作者要向古代品德高尚的人学习的语句 ，   。
（3） “雁”是古诗文中经常用来表达作者某种情感的一个意象，如范仲淹的《渔家傲》中，“衡阳雁去无留意”一句，写出了飞向衡阳的大雁丝毫不留恋塞下，烘托出作者一种悲凉的心情。请写出古诗文中带“雁”的一句，说说表达了作者怎样的情感。

阅读下面的文字，完成后面题目。
艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用。因此，我们要重视儿童的艺术熏陶。   艺术教育要从孩子的兴趣及条件出发，顺其自然，而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴，不可能有好结果。_____对那些表现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地进行专业定向；____，杨振宁将只会是个称职的会计师，而齐白石则只是一个优秀的木匠。
（1）对文中加横线字的注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（  ）
A．称职（chènɡ） “及”字的笔顺，先写横折折撇，再写撇，最后写捺。
B．称职（chèn） “及”字的笔顺，先写撇，再写横折折撇，最后写捺。
C．称职（chènɡ） “及”字的笔顺，先写撇，再写横折折撇，最后写捺。
D．称职（chèn） “及”字的笔顺，先写横折折撇，再写撇，最后写捺。
（2）根据语意，将下列关联词语依次填入文中横线处，最恰当的一项是（  ）
① 即便 ② 但是    ③ 否则
A．①②③ B．③①② C．②①③ D．②③①

阅读下面的文字，完成后面题目。
“姓”代表个体所属族群的血统源流，“名”则是个人的标号，用姓和名结合，就能清楚地表明自己，区别他人。在传统文化中，直呼对方的名，尤其是对长辈，是不尊重的行为。因此“字”是成年之后，供平辈或属下称呼之用，以表尊重。古人取字的含义与名是有联系的。“号”是在名与字之外自取的较正式的别名，内容多是表达个人的志趣、品味。因此，古代文人喜欢用自己的名、字、号来命名自己的文集；有的还用自己的官名、籍贯名来命名自己的文集；而用“谥号”给文集命名就不是古代文人自己能做的事了，因为谥号是古人死后，其他人依其生前行迹而为之所立的称号。
（1）依据所给上联内容，补写下联的词语最恰当的一项是（  ）
醉翁亭上醉翁乐，百姓安居乐业；易安居里易安____，民众________。
A．①伤 ②流离失所
B．①悲 ②背井离乡
C．①伤 ②卖儿卖女
D．①悲 ②国破家亡 
（2）从下列四个选项中选择一个作家，解释他的文集命名的特点（  ）
A．李白《李太白集》
B．柳宗元《柳河东集》
C．范仲淹《范文正公集》
D．辛弃疾《稼轩长短句》
答：你选择的作家是  ① ，他的文集是用   ② 命名的。

（题文）阅读《多一些“高贵的低头”》，完成后面小题。
多一些“高贵的低头”
陈鲁民
① 近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士艾伦·麦克法兰先生应邀来华访问。旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。而当他走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在认真地低头读书，不由地发出感叹“这是高贵的低头”。麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵”的，既是对记载人类文明书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。
② 由此也引发了我的联想。前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本《老子》在看。看着看着，突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机，或打游戏，或看电视剧。我又有意识地串了几节车厢，见到还有一个外国人在聚精会神地看书，感动了一个中年妇女，她要给这个“老外”拍照片，说是带回去教育孩子。她的两个孩子一个读大学，一个读中学，都是“低头族”，平时不爱读书，成绩很差。
③ 说到大学生里的“低头族”，我倒是有点发言权的。我在大学任教，最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。因为一上课，满目望去，抬头听讲者最多也就是三分之一，余者大都是在低头玩手机。提醒一下，能好上几分钟，过了一会儿又旧态复萌。一次讲到张爱玲的文学成就时，我稍微加了点佐料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。我自以为很幽默地又补充一恨：四恨学生“抬头率”太低。这时，学生们才纷纷抬头干笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或韩剧中。
④ 依我所见，如果说读书是“高贵的低头”，那么，玩手机就是不那么高贵的低头。“高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。“高贵的低头”多了，将来才能抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人。反之，少了这“高贵的低头”，腹中空空，不学无术，未来是注定没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出头就更无可能。毕竟，没有哪个老板聘用人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者的文凭、四六级证书、计算机证书、会计证、律师证等，而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。
⑤ 一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，或曰“高贵的低头”；公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多；经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在读书，普通候机区的人基本上都在低头玩手机。于是引起了这位空姐的深思，到底是人的位置影响了行为呢，还是人的行为影响了位置呢？我们应尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”，长期而自觉的“高贵的低头”，会使我们潜移默化地拥有高贵的见解，高贵的谈吐，高贵的举止，高贵的仪容，成为底蕴厚重的高雅君子，像海德格尔所说的那样，“诗意地栖居在这大地上”。 （有删改）
【小题1】（小题1）文章作者在提倡什么？反对什么？
【小题2】（小题2）请简述第5段的论述思路。
【小题3】（小题3）沉迷手机除了本文列举的影响学业、事业的情况外，请你再具体说说还有哪些不利影响。手机也给我们带来了很大便利，怎样正确使用它才能为我们的学习和生活服务？

阅读下面（甲）（乙）两段文字，完成后面小题。
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑（八面玲珑原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏），千古文章之道，不出于是，岂独画乎？
（节选自郑燮《游江》）
【小题1】解释下列语句中加横线词的意思。
（1）有亭翼然临于泉上者翼然：
（2）千古文章之道，不出于是是：
【小题2】用现代汉语翻译下列语句。
（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。（2）心窃乐之。
【小题3】（甲）（乙）两文作者都借助山水表达了自己的乐趣，（甲）文中作者乐在  ，（乙）文中作者乐在 。

根据情境，按要求写作。
从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
题目一：中考之后，即将升入高一级学校的你，对自己将来的语文学习一定会有具体的打算，请写一段话，介绍你在高一级学校语文学习的规划。
题目二：学校组织初三学生参观中国科学技术馆。可是班里有的同学却因为当天有事没有去参观，回来之后向你咨询参观的情况。在你参观的过程中，你一定参与了互动的项目，哪一个给你留下的印象最深刻，请你为他（她）写一段话，介绍你参与互动项目的过程以及参与后的感悟。
要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。（2）字数在150—200之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

根据题目，按要求写作。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：《换个角度》一文中，面对尖端科研难题，作为科学家的父亲一筹莫展，小孩子却从自己的真实生活体验中，找到了问题的症结，从而解决了父亲没能解决的问题。有时候换个角度就有不一样的天地。请你以“换个角度”为题目，写一篇文章。
题目二：请你展开丰富的想象，写一篇以“移居太空”为题目的作文。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）。（2）字数在600——800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

阅读下面的文字，完成填空。
汉语中一种颜色，有时可以用不同的词语来表示。例如黑色，有时用“乌”表示，成语有 “乌云密布”，用“乌”强调了光线的暗；有时用“墨”表示，诗句有 “黑云翻墨未遮山”，用“墨”强调云的层次感；有时用“皂”表示，俗语有 “不分青红皂白”，用“皂”表示最基本的黑白是非都分不清，强调了人非常糊涂。
答：生活中你喜欢的颜色是 ① ，这种颜色可以用②替换，请写出一个带有这种颜色的词语或诗句或俗语 ③。