2015-2016学年江苏泗阳县实验初中七年级下学期段测一语文试卷(带解析)

适用年级:初一
试卷号:559065

试卷类型:月考
试卷考试时间:2016/8/10

1.句子默写(共1题)

1.
根据课文内容默写。
①曲径通幽处,  。(常建《题破山寺后禅院》)
②吴楚东南坼,  。(杜甫《登岳阳楼》)
 ,下自成蹊。(《李将军列传》)
④亡羊补牢,  。(《战国策》)
⑤两小儿笑曰: ?(《两小儿辩日》)
⑥儿童急走追黄蝶, 。(杨万里《宿新市徐公店》)
⑦《题破山寺后禅院》中“ 。”两句诗的写作手法与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。(常建《题破山寺后禅院》)
⑧杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感恩涕零的诗句是 _  ,
_     。(杜甫《登岳阳楼》)

2.现代文阅读(共1题)

2.
阅读《地震可以预测吗》完成下题
近年来,世界许多地方地震多发,有些专家认为地球进入新的地震活跃期,如何进行地震预报又成为众人议论的热门话题。而利用卫星监测乃至预报地震,已成为科学家们研究的重要领域。
②首先对地观测卫星具有全天候、全天时、全球性、周期短、效率高、动态性强等优点。例如,卫星图像可用于描述地球的新构造运动结构,确定地震风险带的地震构造条件;空间探测能克服地面测地勘探测量中的许多限制。利用卫星监测地震,及时获取地震前兆信息,实现地震短临预报目的,已经成为各国地震科学家的研究热点。
③现在,用卫星研究地震预报已有多种,比如,可用GPS导航定位卫星监测地壳变化来预报地震。另外,地震会引起地球表面的引力变化,用卫星监测地球引力变化的异常数据,也可能为地震预报做出贡献。
④其次可以利用气象卫星获取的热红外数据进行地震预报实验研究。1990年,俄罗斯发现了地震前有卫星热红外增温现象。这些都为利用卫星遥感红外技术研究地震预报提供了新的线索,此后这方面的研究受到地震学者的广泛关注。
⑤1990年至2000年,国家地震局和国家气象局借助气象卫星、资源卫星获取的红外实测数据,首创了地震短临预报技术,进行了100次地震预报,预报准确率在50%以上。实践证明,利用卫星热红外信息进行地震短临预报在预报强震方面有一定效果,因为强震前异常反应强烈,在图像上显示的异常增温较明显;而小地震前异常反应不明显,对其预报判读的准确性比强震差。
⑥如果能建立包括监测电磁、重力、热红外辐射等多种不同类型卫星组成的“卫星群”,则可满足地震预报要求。卫星数量和种类越多,资料积累就越多,有利于地震电磁耦合机理、地震前兆特征和干扰研究。
⑦目前美国、俄罗斯、乌克兰、意大利、日本等,都有发射监测电磁的地震卫星计划,其中不少拟建立观测“卫星群”,未来,在我国地震卫星发射之后,可以与国外的卫星合作,组成“卫星群”编队飞行,这样可提高时间分辨率,从而尽可能捕捉到地震短临前兆。
⑧我国处于世界两大地震带之间,是一个多地震的国家。资料显示,20世纪有1/3的陆上破坏性地震发生在我国,死亡人数约60万,占全世界同期因地震死亡人数的一半左右。所以,我国有关专家认为,发展地震卫星十分必要。(《百科知识》有改动)
【小题1】第⑧段画线句子用了什么说明方法?有什么作用?
【小题2】第①段中画线句子中的“有些”能否去掉?为什么?
【小题3】利用气象卫星可行地震预报实验研究前景广阔,但是有一定的局限性,比如地震前如连日阴雨天,就可能无法做出临震前预报。请你结合选文说出理由。

3.语言表达(共1题)

3.
根据情境,按要求表达分
为扎实开展阳光体育活动努力创建活力和谐校园,我校积极响应并认真落实。但面对学习的压力,一些学生疏于体育锻炼;个别学生甚至连课间的跑操都存在缩水现象,针对这种现象,作为校“香樟文学社”一名小记者,请你完成下列任务。
【小题1】在大课间跑操中,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?
【小题2】假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说?

4.其他(共2题)

4.
根据拼音写出汉字或给加点字注音。
春天来了,学校小公园里的柳树zì(  )情地舒展开了黄绿的枝条,就像小姑娘披散下来的头发。一阵风过,柳树便在微微的春风中轻柔地挑xìn( )着阳光,就像一群群身着绿装的仙女在炫耀那精湛( )的舞姿。那鹅黄而稍稍带一点嫩绿的颜色,虽然没有令人羡( )慕的葱绿,可春天毕竟开始啦!
5.
下面的语段中由两句有语病,请你找出来并修改。
①为进一步改变交通环境,提升城市形象,保障我县国家生态县创建工作圆满成功,②我县决定从2016年3月8日起,组织全县相关职能部门联合开展文明交通集中整治。③在主城区范围选定主要路口,完善标志标线等过街安全设施,实施规划“礼让行人”提示语,④严查机动车不礼让行人不文明交通违法行为。
修改意见   。
修改意见   。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    句子默写:(1道)

    现代文阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

    其他:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:3