阅读下面两个语段，完成下列小题。

（甲）虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学办。”其此之乎？

（节选自《礼记·学记》）

（乙）孔子学鼓琴师襄子，十日不进^①。师襄子曰：“可以益^②矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其技也。”有间^③，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰；“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人^④也。”有间，有所黯然深思焉，有所怡然髙望而远志焉。曰：“丘得其为人矣，黑而长，眼如远视，如王天下，非文王其谁能为此也！”师寢子离席再拜，曰：“此曲确《文王操》^⑤也。”

（节选自《史记·孔子世家》）

（注释）①进；继续学（新内容）。②益：增加、加深。③有间：过了一段时间。④为人：作曲的人。⑤《文王操》：周文王谱写的琴曲名。
【小题1】选出下列加点字的意义和用法相同的一项（ ）

A．其此之谓乎/丘未得其志也

B．弗学，不知其善也/孔子学鼓琴师襄子

C．知不足，然后能自反也/寒暑易节，始一反焉

D．学而不思则罔/黑而长

【小题2】将文中划线句子翻译成现代汉语。
【小题3】（甲）文为什么要从“虽有佳肴”写起？
【小题4】（乙）文中孔子学琴的故事印证了（甲）文中“学然后知不足”的道理，请结合（乙）文具体分析，孔子在学琴的过程是怎样“知不足”的。