给下列加点的字注音。
无暇及此（______） 赫然而出（______）
目不窥园（______） 热情澎湃（______）（______）
仰之弥高（______） 漂白四壁（______）

找出下列句中的错别字，并在括号内改正。
（1）他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。（______）
（2）他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独栽，争取民主！（______）
（3）此身别无长处，既然有一棵心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！（______）

解释下列词语及加点字。
（1）诗兴不作：
（2）锲而不舍：
（3）群蚁排衙：
（4）兀兀穷年：
（5）迥乎不同：
（6）一反既往：
（7）潜心贯注：
（8）气冲斗牛：

填空。
（1）本文所记叙的闻一多先生是一位________、________、________，该文的作者是________，我们学过他的诗歌《________》。
（2）人家说了再做，我是________。
（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；________，越坚，________。
（4）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知________，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，________，并指着这群败类说：_________！
（5）他“说”了。说得真痛快，动人心，________，气冲斗牛，________！

简答题。
课文的两个部分之间，是如何过渡的？把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。
答：________________________________________________

能力提高
（1）他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
体会句中加粗词语的表达效果？
答：________________________________________________
（2）作为学者的闻一多，作者选取了三个事例来表现，试分析并体会作者的详略处理？
答：________________________________________________
（3）体会下列句中加粗的“说”的含义
①人家说了再做，我是做了再说。
②“做”了，他自己也没有“说”。
③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到。
答：①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
⑷体会“他，是口的巨人。他，是行的高标。”句的含义及在全文中的作用。
答：________________________________________________

阅读下面的课文选段，回答问题。

说和做——记闻一多先生言行片段（节选）

“人家说了再做，我是做了再说。”

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。①他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。②仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。③他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，④目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。⑤深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。

“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

【小题1】这段文字是从哪个方面来写闻一多先生的“说”和“做”的？
【小题2】体会“人家说了再做，我是做了再说”和“他并没有先‘说’”中的“说”的不同含义。
【小题3】为表现闻一多“作为学者的方面”，作者选取了什么材料加以表现？请用一句话概括。
【小题4】“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”这些话表现了闻一多怎样的品质？
【小题5】谈谈“仰之弥高”“钻之弥坚”中“之”指代什么？
【小题6】请你用一个成语来概括闻一多先生在钻研古代典籍时的情形。
【小题7】“一月不梳头”出自杜甫诗句“百年深得醉,一月不梳头”，说明杜甫奔波一生，难得在成都草堂有较安定的生活，故疏懒得一月不梳头。你认为文中用这个典故有何用意？
【小题8】本文的语言很有特点。请从所给的五个画线句中选出一句进行欣赏，说说它好在哪里。

下列句子从描写的角度看,各属于什么描写?
（1） 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
（2）闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。
（3）后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
（4）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
（5）他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

下列句子从表达方式看,各属于什么?
（1）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
（2）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
（3）十年艰辛，一部“校补”赫然而出。
（4）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
（5）作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。

他，是口的巨人。他，是行的高标。
仿照上面的句式，选取你熟悉的一个同学来描写。要求：积极向上有新意。

对于是先言后行，还是先行后言，你是如何看的？在言和行的关系中最重要的一点是什么，谈谈你的看法。