人教版七年级上册语文(2016部编版)第3单元第11课《〈论语〉十二章》同步练习

适用年级:初一
试卷号:556106

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/11/30

1.选择题(共2题)

1.
下列句子按内容分类正确的一项是(  )
①人不知而不愠 ②温故而知新,可以为师矣 ③学而不思则罔,思而不学则殆 
④三人行,必有我师焉 ⑤三十而立,四十而不惑 ⑥学而时习之
⑦逝者如斯夫,不舍昼夜 ⑧吾日三省吾身 ⑨不义而富且贵,于我如浮云
A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨
D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
2.1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中说:“是你们制止了侵略浪潮,
成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是(    )

2.字词书写(共1题)

3.
给下列加点字注音。
论(______)语 不愠(______) 逾矩(______)罔(______) 殆(______)
一箪(______) 曲肱(______) 不亦说乎(______) 笃志(______) 三省(______)吾身

3.文言文阅读(共5题)

4.
解释下列加点的词语。
学而时习之(__________) 
有朋自远方来(__________) 
人不知而不愠(__________)
吾日三省吾身(___________)(___________) 
为人谋而不忠乎(____________)(_________________)
与朋友交而不信乎(____________) 
吾十有五(___________________) 
三十而立(______________)
可以为师矣(___________)(___________) 
不逾矩(___________) 
学而不思则罔(_________________)
人不堪其忧(___________) 
饭疏食饮水(___________)(___________) 
博学而笃志(___________)
5.
将下列句子译成现代汉语。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
_____________________
(2)温故而知新,可以为师矣。
_______________________
(3)学而不思则罔,思而不学则殆。
__________________________
(4)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
_________________________
6.
阅读《<论语>十二章》选段,回答问题。
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
(注释)①由:姓仲,名由,字子路,孔子的学生。②女:通“汝”,你,你们。③愤:苦思冥想,仍领会不了的样子。④悱:想说又不能明确说出来的样子。⑤隅:角落。
(1)解释下列句中加点的词。
①孔文子何以谓之“”也
是以谓之“文”也
(2)请给下面的句子划分朗读节奏。(每句划一处)
①是 以 谓 之“文”也
②举 一 隅 不 以 三 隅 反
(3)翻译下列句子。
①知之为知之,不知为不知,是知也。
②不愤不启,不悱不发。
(4)这三则语录哪一则是论述学习态度的?哪一则是论述学习方法的?它们表明了孔子怎样的教育思想?
(5)孔子从哪两个方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?
7.
翻译下面句子
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
___________________
(2)逝者如斯,不舍昼夜。
____________________
(3)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
______________________
8.
读了本文,你感受最深的是什么?

4.情景默写(共1题)

9.
根据提示填空。
(1)论述学习与思考的辩证关系的句子是________,___________。
(2)2013年5月下旬,第十六届中国北京国际科技产业博览会在北京开幕,请你引用《〈论语〉十二章》中的____________,_______________来表达我们对世界各国嘉宾的欢迎之情。
(3)《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名言是____________,______________。
(4)本文中表达兴趣对于学习的重要性的一句话是_____________,__________________。

5.语言表达(共2题)

10.
摘出出自《〈论语〉十二章》中现在常用的成语。
11.
给下面的句子划分朗读节奏。(划两处)
学 而 不 思 则 罔,思 而 不 学 则 殆。

6.综合性学习(共2题)

12.
在学完课文《〈论语〉十二章》后,老师为了使同学们端正学习态度,掌握正确的学习方法,专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。
(1)作为主持人,你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧!
_________________________________。
(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛,他给大家出了个对联,请你对出他的下联。
上联:时习悦,内省乐,择善喜
下联:________________________
(3)班上的张长林同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。在座谈会上,请你委婉地指出他的不足,并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。
___________________________
13.
阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。   (世界卫生组织资料)
材料二:全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20-25年。     (CCTV新闻)
材料三:吸烟有害健康。 (烟盒上的警示语)
(1)从材料一、二的数据中,你读出了哪些信息?
(2)有人认为材料三的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(2道)

    字词书写:(1道)

    文言文阅读:(5道)

    情景默写:(1道)

    语言表达:(2道)

    综合性学习:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:5

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:3