阅读下面的诗歌，完成下列小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【小题1】首句“杨花落尽子规啼”营造了怎样的氛围。
【小题2】联系全诗，说一说诗中加点的词语“愁心”所包含的丰富情感。

阅读（甲）、（乙）两段文字，回答下列小题。

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

——诸葛亮《诫子书》

（乙）吾少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜。常言：五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人②。

疾患以来，渐就③衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分④将有限也。

汝辈稚小家贫，每役柴水之劳⑤，何时可免？念之在心，若何⑥可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜。他人尚尔⑦，况同父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐⑧，八十而终，兄弟同居，至于没齿⑨。

——（选自陶渊明《与子俨①等疏》）

注释：①子俨：陶渊明共5子，子俨是其一。②羲皇上人：上古时代的人。③就：接近。④大分：寿命。⑤役柴水之劳：从事砍柴挑水的劳动。⑥若何”：怎么。⑦尔：那样。⑧卿佐：官名。⑨没齿：终身。
【小题1】请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）
吾 少 学 琴 书
【小题2】解释下列加点词语。
①欣然忘食
②非宁静无以致远
③静以修身
④四海皆兄弟
【小题3】翻译下列句子。
①淫慢则不能励精。
②他人尚尔，况同父之人哉！
【小题4】“静”字甲文中多次反复出现。请结合语句，说说你对“静”的理解。
【小题5】甲、乙两文都是父亲对儿子的殷殷嘱托，结合具体内容分析其不同之处。