课文由小标题分为六个部分。请你简要地概括出各部分的大意。
第一部分：  
第二部分：  
第三部分：  
第四部分：  
第五部分：  
第六部分：  

作者在第四部分“民族感情？友情？”中写了他看邓稼先的信后感情有极大的震荡，接着作者说：“事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。”作者是真的“想不清楚”吗？他为什么这样写？

阅读课文第三部分，回答下列问题。
【小题1】文中举了“文革”时期，邓稼先有能力说服两派继续工作，能说服工宣队、军宣队的队员，表现了他出色的口才，请你站在邓稼先的角度，结合当时情况，说一句劝说的话。
【小题2】文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？
【小题3】根据本部分内容，概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？
【小题4】文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。”作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看法。

理解下列词语的含义
①鞠躬尽瘁：
②死而后已：
③家喻户晓：
④妇孺皆知：