1.选择题- (共1题)
1.
下列句子中,表意明确,没有语病的一项是( )
A.国庆节前后,我国多地出现抢购买房的现象,以致一些不法商人乘机哄抬价格,许多地区出台了一系列的政策,坚决打击不法行为,稳定房价。 |
B.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。 |
C.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于作者平时注重知识和生活的积累为基础。 |
D.杭州开展“两整一治”专项行动,切实减少和预防道路安全事故,保障了城市基础设施的安全运营。 |
2.字词书写- (共1题)
2.
阅读下面的文字,完成下面小题。
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反应现实生活。一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦,表达着人生的喜怒哀乐、悲欢离和。
在我国,戏剧多称为戏曲,具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉,是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多,戏曲剧种约有三百六十多种。【甲】经过长期的发展演变,逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。【乙】北京的京剧雍容华贵,河南的豫剧高亢激越,江浙的越剧委婉优扬,河北的评剧通俗亲切,安徽的黄梅戏淳朴流畅。【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园,令人陶醉其间,流连忘返。
【小题1】按顺序依次给文中加点的字注音完全正确的一项是( )
【小题2】文中画横线的词语书写完全正确的一项是( )
【小题3】有读者认为材料中应补入下面一句:各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当? ( )
A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】
戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反应现实生活。一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦,表达着人生的喜怒哀乐、悲欢离和。
在我国,戏剧多称为戏曲,具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉,是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多,戏曲剧种约有三百六十多种。【甲】经过长期的发展演变,逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。【乙】北京的京剧雍容华贵,河南的豫剧高亢激越,江浙的越剧委婉优扬,河北的评剧通俗亲切,安徽的黄梅戏淳朴流畅。【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园,令人陶醉其间,流连忘返。
【小题1】按顺序依次给文中加点的字注音完全正确的一项是( )
A.shù xián qǔ rōng |
B.sù xián qǔ rōng |
C.sù xián qū rōng |
D.shù xuán qū rōng |
A.反应 独树一帜 |
B.奇葩 悲欢离和 |
C.一幕幕 委婉优扬 |
D.淳朴流畅 流连忘返 |
A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】
3.文言文阅读- (共1题)
3.
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
【乙】蔡洪赴洛,洛中人问曰:“幕府初开,群公辟命①,求英奇于仄陋②,采贤俊于岩穴③。君吴、楚之士,亡国之余④,有何异才而应斯举?”蔡答曰:“夜光之珠,不必出于孟津之河⑤;盈握之璧⑥,不必采于昆仑之山。大禹生于东夷,文王生于西羌。圣贤所出,何必常处⑦。昔武王伐纣,迁顽民于洛邑,得无诸君是其苗裔⑧乎?”
【注释】①辟命:征兆、任命。②仄陋:指地位底下的人。③岩穴:指隐士。④亡国之余:亡国的遗民。蔡洪为三国时吾人,魏灭吴,所以这样说。⑤孟津之河:黄河。⑥盈握之璧:一手握不过来的美玉。⑦何必常处:何必一定产生在固定的地方呢?⑧苗裔:后裔、后代。
【小题1】下列各项中加点词用法和意义相同的一项是
【小题2】下列句中加点字的解释不正确的一项是( )
【小题3】下列分析有误的一项是( )
【小题4】将文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。
(1)此人可就见;不可曲致也。
(2)得无诸君是其苗裔乎?
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
【乙】蔡洪赴洛,洛中人问曰:“幕府初开,群公辟命①,求英奇于仄陋②,采贤俊于岩穴③。君吴、楚之士,亡国之余④,有何异才而应斯举?”蔡答曰:“夜光之珠,不必出于孟津之河⑤;盈握之璧⑥,不必采于昆仑之山。大禹生于东夷,文王生于西羌。圣贤所出,何必常处⑦。昔武王伐纣,迁顽民于洛邑,得无诸君是其苗裔⑧乎?”
【注释】①辟命:征兆、任命。②仄陋:指地位底下的人。③岩穴:指隐士。④亡国之余:亡国的遗民。蔡洪为三国时吾人,魏灭吴,所以这样说。⑤孟津之河:黄河。⑥盈握之璧:一手握不过来的美玉。⑦何必常处:何必一定产生在固定的地方呢?⑧苗裔:后裔、后代。
【小题1】下列各项中加点词用法和意义相同的一项是
A.每自比于管仲 釆贤俊于岩穴 |
B.君谓计将安出 君吴、楚之士 |
C.而智术浅短 有何异才而应斯举 |
D.先主器之 不必采于昆仑之山 |
A.凡三往,乃见。 于是,就 |
B.先主遂诣亮。 拜访 |
C.欲信大义于天下。 通“伸”,伸张 |
D.昔武王伐纣。 讨伐 |
A.【甲】文在诸葛亮出场之前,先对其进行了侧面描写。 |
B.“时人莫之许也。”是一个倒装句。 |
C.“大禹生于东夷,文王生于西羌。”用了举例论证的方法。 |
D.“夜光之珠,不必出于孟津之河,盈握之璧,不必采于昆仑之山。”用了对比的写法,就像《陋室铭》中的“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。 |
(1)此人可就见;不可曲致也。
(2)得无诸君是其苗裔乎?
4.现代文阅读- (共2题)
4.
野 椿
①那年春天,我到陕北乡村的一所中学教书,被安排在靠大门的一间南房里。房不大,墙面被烟熏得有些黑,小缝隙很多。东墙和教室相邻,因此,上课时间显得不太安静。天渐暖,却是不开窗的。严严实实的帘子,挡住了我的视线。
②一天早晨,太阳初升,我突然听到喜鹊的叫声,忙打开后窗,凉风吹来,全身顿感惬意。这些年,喜鹊在此地近乎灭绝了。孩提时对它的那种美好的记忆,而今却以一种忧伤的心境,再次被唤起。我仔细看了,围墙与后墙之间的空地上,星星点点地长出些莫名的小草。群花竞发,五彩缤纷,给人另一份心境。
③我想在这里种花。
④将这个想法对许多人谈过以后,均说不行。猪、羊都能破门而入,孩子们能翻墙而过,不好保护。很多积满灰尘的时间过去,我就将此事全然淡忘了。拽不住季节的衣领,我算是错过了一个希望的春天,可这夏天的新景,像是突然降临似的,不经意间,后墙窗口下,竟长出了一棵树。人们说是香椿树,我叫它野椿。
⑤这地方,怎么会长野椿?我问过不少人,均说椿树在此地很少见。造化的安排,奇特得叫人想起那次窗外喜鹊的叫声。顿时,我有一种宿命的感觉。
⑥野椿长得很快,白白的花,过早地谢了,未及几月,枝头就茂盛得遮上房顶。羽状复叶,抖动着夏风。从此,我变得爱掀帘打窗了。浓密的枝叶,在阳光下,给房里跃进闪动的暗影,那淡淡的野香,淹没了我从未有过的笑容。午睡,我总要在面部笼一方大大的白纱才能安然入睡。
⑦一次,周末回家忘关后窗,野椿枝从窗外探入房内,好似亲切得想和我握手。我回来的那天夜里,风雨大作,我急急地往外扶出野椿枝,以便关窗。只因用力过猛,与树干相接的地方,竟齐齐地折落了,断口露出许多伤心的汁水。看着地上哀哀的残枝,我心里很不是滋味。
⑧第二天,雨过天晴,野椿的香味又扑到我的房间,它像未受到任何伤害似的,依然带给我工作忙碌中的一抹笑容。但雨中残零的枯枝,已溅满淤泥,叶子也搅作一团。我因此而感伤:野椿也竟和人一样,有时这般的荒落、脆弱和无助。
⑨那时间,我正在和一个城市姑娘恋爱,我在春秋的信中,分别夹寄了两枚颜色不同、质感相异的椿叶,以示在时间的流程中,我们是有该属于两人共同收获的秋天了。那年冬天,我结婚了,妻提到那两枚椿叶,说它总有一种象征意味。
⑩我的那种犹如“风景这边独好”的感觉,很快就过去了。第二年秋天,小门的锁被贪玩的孩子撬开,野椿的干被刀砍断了。它大约是没有来生了,但靠近地面的树桩上又长出了一些新的小小的枝叶,给人一点微微的希望。毕竟是秋天了,万物在此季节枯萎,它也躲不过。
新学期到了,我离开了那棵令我牵挂的,但最终不知死活的野椿。直到前不久,看到妻保存的那两枚发黄的、叶脉暴出的叶子,我突然想起野椿了。忙去看时,我吃了一惊:它没有死,反而长得更旺盛了,头高过房顶,枝冠很少斜逸了,像一座裹绿的小山,简直连风也穿不透。野椿椭圆的呈茶褐色的蒴果,翘望在枝头。新“主人”告诉我,这是一棵长脑袋的树,枝可能很脆,不然,为什么长近窗门,就又微屈,伸向天空,它好像受过什么伤害了。
我低下了头,只可怜野椿不会说话;有什么,只是默默承受,默默随风而欢,寻找着自己独有的生存方式。
临别时,我又折了两枚椿叶,紧紧贴在我跃动的心口上。
【小题1】文章到第④段末才写到野椿,这之前的内容有什么作用?
【小题2】结合文意,赏析下面语句的表现手法和表达效果。
(1)野椿枝从窗外探入房内,好似亲切得想和我握手。
(2)(野椿枝冠)像一座裹绿的小山,简直连风也穿不透。
【小题3】文章最后写到:“临别时,我又折了两枚椿叶,紧紧贴在我跃动的心口上。”这体现了作者怎样的感情?
①那年春天,我到陕北乡村的一所中学教书,被安排在靠大门的一间南房里。房不大,墙面被烟熏得有些黑,小缝隙很多。东墙和教室相邻,因此,上课时间显得不太安静。天渐暖,却是不开窗的。严严实实的帘子,挡住了我的视线。
②一天早晨,太阳初升,我突然听到喜鹊的叫声,忙打开后窗,凉风吹来,全身顿感惬意。这些年,喜鹊在此地近乎灭绝了。孩提时对它的那种美好的记忆,而今却以一种忧伤的心境,再次被唤起。我仔细看了,围墙与后墙之间的空地上,星星点点地长出些莫名的小草。群花竞发,五彩缤纷,给人另一份心境。
③我想在这里种花。
④将这个想法对许多人谈过以后,均说不行。猪、羊都能破门而入,孩子们能翻墙而过,不好保护。很多积满灰尘的时间过去,我就将此事全然淡忘了。拽不住季节的衣领,我算是错过了一个希望的春天,可这夏天的新景,像是突然降临似的,不经意间,后墙窗口下,竟长出了一棵树。人们说是香椿树,我叫它野椿。
⑤这地方,怎么会长野椿?我问过不少人,均说椿树在此地很少见。造化的安排,奇特得叫人想起那次窗外喜鹊的叫声。顿时,我有一种宿命的感觉。
⑥野椿长得很快,白白的花,过早地谢了,未及几月,枝头就茂盛得遮上房顶。羽状复叶,抖动着夏风。从此,我变得爱掀帘打窗了。浓密的枝叶,在阳光下,给房里跃进闪动的暗影,那淡淡的野香,淹没了我从未有过的笑容。午睡,我总要在面部笼一方大大的白纱才能安然入睡。
⑦一次,周末回家忘关后窗,野椿枝从窗外探入房内,好似亲切得想和我握手。我回来的那天夜里,风雨大作,我急急地往外扶出野椿枝,以便关窗。只因用力过猛,与树干相接的地方,竟齐齐地折落了,断口露出许多伤心的汁水。看着地上哀哀的残枝,我心里很不是滋味。
⑧第二天,雨过天晴,野椿的香味又扑到我的房间,它像未受到任何伤害似的,依然带给我工作忙碌中的一抹笑容。但雨中残零的枯枝,已溅满淤泥,叶子也搅作一团。我因此而感伤:野椿也竟和人一样,有时这般的荒落、脆弱和无助。
⑨那时间,我正在和一个城市姑娘恋爱,我在春秋的信中,分别夹寄了两枚颜色不同、质感相异的椿叶,以示在时间的流程中,我们是有该属于两人共同收获的秋天了。那年冬天,我结婚了,妻提到那两枚椿叶,说它总有一种象征意味。
⑩我的那种犹如“风景这边独好”的感觉,很快就过去了。第二年秋天,小门的锁被贪玩的孩子撬开,野椿的干被刀砍断了。它大约是没有来生了,但靠近地面的树桩上又长出了一些新的小小的枝叶,给人一点微微的希望。毕竟是秋天了,万物在此季节枯萎,它也躲不过。



【小题1】文章到第④段末才写到野椿,这之前的内容有什么作用?
【小题2】结合文意,赏析下面语句的表现手法和表达效果。
(1)野椿枝从窗外探入房内,好似亲切得想和我握手。
(2)(野椿枝冠)像一座裹绿的小山,简直连风也穿不透。
【小题3】文章最后写到:“临别时,我又折了两枚椿叶,紧紧贴在我跃动的心口上。”这体现了作者怎样的感情?
5.
舞蹈的建筑
(1)“建筑是凝固的音乐”已成为人们的共识,其实在建筑与舞蹈之间嵌入一个“凝固”的限制词,把某些建筑比喻为“凝固的舞蹈”,也是可以的。
(2)在中外古典建筑里,要找出“凝固的舞蹈”的例子来,似乎比较困难。这是因为古典时代人们的思路不像如今这么多元狂放,更因为建筑设计手段与施工技术远没有如今这么先进,所以难以“舞动”。如今各种新型建筑材料接踵出现,建筑设计师们好比巧妇拥有了庞大的米粮库,可以随心所欲地在炊事中大显身手,因此,舞蹈性思维进入建筑设计师大脑后,舞蹈元素运用在建筑中成为可能,一些“舞蹈的建筑”应运而生。
(3)最先把舞蹈元素糅进设计中的,可能是某些大型运动场馆的天棚。德国慕尼黑奥运会运动场开风气之先,把天棚设计成仿佛往巨人肩膀后甩去的风衣,生动活泼,诡奇醒目。此种设计后来渐成范式,只是在新的设计中不断花样翻新,韩国世界杯比赛场地,就是最新的一个变体。这种糅进舞蹈元素的设计方式也在世界各地的机场设计中流行开来。美国中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在风中呈曲波状舞蹈的银缎。
(4)人们不禁会问,如果不仅仅是糅进舞蹈元素,而是完全地“舞蹈化”,这样的建筑有可能吗?回答是肯定的。美国建筑设计师欧·盖里为西班牙毕尔巴鄂市设计的古根海姆博物馆就几乎完全由“扭动的肢体”构成,没有一个立面是规整的。不仅天棚,所有的使用空间,包括走廊,充满了舞蹈的曲面和曲线。建成后的博物馆,通体仿佛是几个穿着紧身衣的舞蹈家在忘情的舞动中绞缠在一起。
(5)古根海姆博物馆在地球上的出现,是建筑艺术的新胜利,但这种完全“舞蹈化”的建筑恐怕只能作为一种流派,而且是小流派而存在。这一流派的设计,要化为大地上的实际存在,需要天时、地利、人和等各方面因素的机缘凑集。
(6)特别看重建筑设计艺术创造内涵的中国建筑设计师,尤其是年轻一代,据我所知,有的一直在寻找机会施展自己的“舞蹈性思维”。中国传统艺术里,跟舞蹈最相通的领域是书法里的狂草,舞剑器与挥毫墨绝对是异曲同工。他们在借鉴舞蹈时也借鉴书法,这构成一种创新优势,是特别可贵的。但由于受到多种因素的制约,他们的相关探索目前只是停留在设计图纸阶段。中国什么时候能出现“舞蹈的建筑”?不着急,早晚会出现的吧。
【小题1】根据第(2)段的内容概括“舞蹈的建筑”应运而生的主要原因。
【小题2】从说明方法的角度,简要分析第③段画线句的表达作用。
【小题3】文章第④段在结构上有什么作用?请结合文章内容分析。
【小题4】阅读第⑥段,分析下面句中加点词语“一直”的表达作用。
特别看重建筑设计的艺术创造内涵的中国建筑设计师,尤其是年轻一代,据我所知,有的一直在寻找机会施展自己的“舞蹈性思维”。
(1)“建筑是凝固的音乐”已成为人们的共识,其实在建筑与舞蹈之间嵌入一个“凝固”的限制词,把某些建筑比喻为“凝固的舞蹈”,也是可以的。
(2)在中外古典建筑里,要找出“凝固的舞蹈”的例子来,似乎比较困难。这是因为古典时代人们的思路不像如今这么多元狂放,更因为建筑设计手段与施工技术远没有如今这么先进,所以难以“舞动”。如今各种新型建筑材料接踵出现,建筑设计师们好比巧妇拥有了庞大的米粮库,可以随心所欲地在炊事中大显身手,因此,舞蹈性思维进入建筑设计师大脑后,舞蹈元素运用在建筑中成为可能,一些“舞蹈的建筑”应运而生。
(3)最先把舞蹈元素糅进设计中的,可能是某些大型运动场馆的天棚。德国慕尼黑奥运会运动场开风气之先,把天棚设计成仿佛往巨人肩膀后甩去的风衣,生动活泼,诡奇醒目。此种设计后来渐成范式,只是在新的设计中不断花样翻新,韩国世界杯比赛场地,就是最新的一个变体。这种糅进舞蹈元素的设计方式也在世界各地的机场设计中流行开来。美国中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在风中呈曲波状舞蹈的银缎。
(4)人们不禁会问,如果不仅仅是糅进舞蹈元素,而是完全地“舞蹈化”,这样的建筑有可能吗?回答是肯定的。美国建筑设计师欧·盖里为西班牙毕尔巴鄂市设计的古根海姆博物馆就几乎完全由“扭动的肢体”构成,没有一个立面是规整的。不仅天棚,所有的使用空间,包括走廊,充满了舞蹈的曲面和曲线。建成后的博物馆,通体仿佛是几个穿着紧身衣的舞蹈家在忘情的舞动中绞缠在一起。
(5)古根海姆博物馆在地球上的出现,是建筑艺术的新胜利,但这种完全“舞蹈化”的建筑恐怕只能作为一种流派,而且是小流派而存在。这一流派的设计,要化为大地上的实际存在,需要天时、地利、人和等各方面因素的机缘凑集。
(6)特别看重建筑设计艺术创造内涵的中国建筑设计师,尤其是年轻一代,据我所知,有的一直在寻找机会施展自己的“舞蹈性思维”。中国传统艺术里,跟舞蹈最相通的领域是书法里的狂草,舞剑器与挥毫墨绝对是异曲同工。他们在借鉴舞蹈时也借鉴书法,这构成一种创新优势,是特别可贵的。但由于受到多种因素的制约,他们的相关探索目前只是停留在设计图纸阶段。中国什么时候能出现“舞蹈的建筑”?不着急,早晚会出现的吧。
【小题1】根据第(2)段的内容概括“舞蹈的建筑”应运而生的主要原因。
【小题2】从说明方法的角度,简要分析第③段画线句的表达作用。
【小题3】文章第④段在结构上有什么作用?请结合文章内容分析。
【小题4】阅读第⑥段,分析下面句中加点词语“一直”的表达作用。
特别看重建筑设计的艺术创造内涵的中国建筑设计师,尤其是年轻一代,据我所知,有的一直在寻找机会施展自己的“舞蹈性思维”。
5.名著阅读- (共1题)
6.
下列对名著内容描述不正确的一项是( )
A.《海底两万里》中的尼摩船长的性格沉着冷静,知识渊博,是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。 |
B.“儒有君子小人之别。君子之儒,忠君爱国,守正恶邪……若夫小人之儒,惟务雕虫……胸中实无一策。”这是《三国演义》中庞统“舌战群儒”的精彩话语。 |
C.“正行处,忽见一座高山,那怪把红光结聚,现了本相,撞入洞里,取出一柄九齿钉钯来战。”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。 |
D.虎妞,《骆驼祥子》中刻画的一个个性鲜明的人物形象,“什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。”不幸的是,她最后因难产而死。 |
6.综合性学习- (共1题)
7.
阅读下面的材料,回答问题。
汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难,请你给予帮助。
(1)辨年龄排座位。出席活动中某宴会的人,年龄有如下的特点:
①耳顺 ②垂髫 ③而立 ④不惑
请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。座位排序是(只写序号):_____→_____→_____→_____
(2)作古诗获报酬。汤姆创作一首五言律诗被《南方论刊》登载了,稿费是以每字5元来计算(只算正文,不计标题和标点),请你核算一下他能获得多少稿费,用大写数字写出金额总数。
汤姆的稿费金额总数是:_____________
(3)读经书长知识。汤姆想读“四书五经”,因没有借书证,今天(2018年3月18日)就写借据向高凉图书馆借出“四书五经”中的四本来阅读一个月。但借据不够完整,请你帮他补充。

此借据的格式不完整,请指出并改正过来。
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汤姆到孔子学院学习中国传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难,请你给予帮助。
(1)辨年龄排座位。出席活动中某宴会的人,年龄有如下的特点:
①耳顺 ②垂髫 ③而立 ④不惑
请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。座位排序是(只写序号):_____→_____→_____→_____
(2)作古诗获报酬。汤姆创作一首五言律诗被《南方论刊》登载了,稿费是以每字5元来计算(只算正文,不计标题和标点),请你核算一下他能获得多少稿费,用大写数字写出金额总数。
汤姆的稿费金额总数是:_____________
(3)读经书长知识。汤姆想读“四书五经”,因没有借书证,今天(2018年3月18日)就写借据向高凉图书馆借出“四书五经”中的四本来阅读一个月。但借据不够完整,请你帮他补充。

此借据的格式不完整,请指出并改正过来。
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7.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(1道)
字词书写:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
名著阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2