1.选择题- (共30题)
1.
李明在网上看到一则消息 “受日本核电站核泄漏的影响,我国将出现长达半年的盐荒”。下列做法最科学的是( )
A.立刻赶到超市购买大量食盐备用 |
B.转发消息至各大论坛提醒网民抢购食盐 |
C.购得大量食盐并高价出售 |
D.向相关权威部门核实该信息的准确性 |
2.
中华民族有五千多年的文明史,曾经发生过许多重大的历史事件。由于条件限制,没有将发生过的事件通过适当的方式全部记录或保存下来,使得我们对某些事件知之甚少或根本不清楚。这件事情主要体现了信息的( )
A.共享性 | B.时效性 | C.可压缩性 | D.载体依附性 |
3.
在用UltraEdit软件观察“IT行业”这四个字符的十六进制内码时,结果如图所示,如果内码“49”位置上看到的是“50”,则“IT行业”将变化为( )


A.JT行业 | B.HT行业 | C.PT行业 | D.OT行业 |
9.
用Gold Wave软件录制一段时长10秒的音频,属性设置及保存音频文件界面下图所示,下列说法正确的是( )


A.采用不同音质保存文件,其存储容量肯定相等 |
B.“音质”选项不变时,提高音量会增加文件容量 |
C.无论采用何种音质保存,只可能有一个声道的信息 |
D.以当前参数保存文件,保存的音频没有被压缩 |
10.
用Photoshop编辑一个图像文件,当用文字工具添加文字对象后,再分别保存为下列文件名,其中还存在文字图层的文件是( )
A.Pic.bmp | B.Pic.gif | C.Pic.jpg | D.Pic.psd |
11.
在下面的选项中哪些不属于多媒体技术的应用( )。
A.教师课堂上配合教材制作使用的模型 |
B.房地产公司利用3D软件,有声有色的展示房屋的建筑、环境及装修 |
C.利用特定的技术做出的电影《海底总动员》。 |
D.小小利用网络视频了解云南自助游的相关信息 |
12.
下列哪些说法正确( )
①媒体之间的关系也代表着信息
②任何媒体之间都可直接进行相互转换。
③不同的媒体所表达信息的程度不同
④有格式的数据才能表达信息的含义。
①媒体之间的关系也代表着信息
②任何媒体之间都可直接进行相互转换。
③不同的媒体所表达信息的程度不同
④有格式的数据才能表达信息的含义。
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.全部 |
13.
一个城市的电子地图,不仅需要输入该城市的数字化地图图片,而且还要给出各种变换和链接,还需要加上语音注解和背景音乐,以利于人们对该城市地理情况的了解。电子地图主要体现了多媒体的( )
A.交互性 | B.集成性 | C.可压缩性 | D.实时性 |
14.
一个成功的多媒体作品,创作前都会进行应用和创作需求分析,在进行应用需求分析时,一般不需要考虑的是()
A.作品创作的主题是否鲜明 |
B.作品的经济效益 |
C.作品要面向哪些用户 |
D.当前社会对此类作品的需求程度 |
15.
如图所示是一个Flash制作的多媒体作品截图,下列说法不正确的是( )


A.该Flash作品有三个场景 |
B.测试场景时只是对场景2进行测试 |
C.测试场景时将对三个场景进行测试 |
D.场景2中只有一个图层 |
17.
小明使用word整理收集到的“甲流防治”文字资料时,发现当他在英文输入法状态输入“::)”符号时,在word中实际输入转换为“J”,这体现了WORD软件具有( )
A.“替换”功能 | B.“页眉和页脚”功能 |
C.“自动更正”功能 | D.“批注”功能 |
20.
小亮使用Flash软件制作了一个按钮元件,她在“弹起”帧绘制了一个椭圆,并将该帧复制到“按下”帧(时间轴如下图所示),将该元件应用到舞台后,按钮及周边区域如图所示。
测试影片时,下列说法正确的是( )
![]() ![]() | |
测试影片时,下列说法正确的是( )
A.当鼠标指针经过按钮时,按钮不可见 |
B.当鼠标指针经过按钮时,指针形状不会变为手形 |
C.当按钮按下时,按钮不可见 |
D.当按钮按下时,鼠标指针形状会变为手形 |
21.
下图是一个Flash动画的时间轴截图,下列说法正确的是( )


A.“文字”图层成功设置了形状补间动画 |
B.当前动画文件有未保存的修改操作 |
C.“音乐”图层中只有一个空白关键帧 |
D.播放“场景1”需要的时间约为30秒 |
22.
小徐制作的Flash动画的事件轴如图所示:

“背景”图层放置一副背景图片,“文本”图层实现文字从第12帧起淡入的效果,“音乐图层”设置背景音乐。执行“测试影片”命令事,下列情景描述正确的是( )

“背景”图层放置一副背景图片,“文本”图层实现文字从第12帧起淡入的效果,“音乐图层”设置背景音乐。执行“测试影片”命令事,下列情景描述正确的是( )
A.在背景图片出现,背景音乐响起的同时,文字淡入 |
B.在背景音乐响起大约1秒后,文字淡入,但不出现背景图片 |
C.在背景图片出现,背景音乐响起大约1秒后,文字淡入 |
D.在背景音乐响起的同时,文字淡入,但不出现背景图片 |
24.
右图为一个Flash动画的库面板截图,下列说法正确的是( )


A.当前正在编辑的动画文件是“我的相册.fla” |
B.“元件1”和“返回”属于不同类型的元件 |
C.删除“返回”元件创建的实例对象,将会同时删除库中的“返回”元件 |
D.在当前状态下,库中共有8个元件 |
25.
一个多媒体作品主交互界面的制作脚本如下表所示,如果使用Flash软件来完成该作品的合成,则“退出”按钮中的命令应设置为( )
文件名:主交互界面 | 类型序号:2 | |
![]() | ||
进入方式: 来自片头画面,通过“进入”按钮进入 呈现方式: 通过“我的简介”按钮,进入我的简介界面 通过“我的目标”按钮,进入我的目标界面 通过“我的成果”按钮,进入我的成果界面 通过“我的荣誉”按钮,进入我的荣誉界面 通过“退出”按钮,进入片尾界面 | 呈现顺序说明: 鼠标移到按钮上,出现相应的文字, 解说词:无 | |
| | |
A.on(press){fscommand(“quit”);} |
B.gotoAndPlay(“片尾”,1); |
C.on(press){gotoAndPlay(“片尾”,1);} |
D.on(press){getUrl(“片尾”);} |
26.
小王使用会声会影软件合成了一段影片,操作界面的时间轴截图如图所示,以下描述正确的是( )


A.“舍不得.mp3”在影片一开始就播放,直至影片结束 |
B.“舍不得.mp3”在“学期开始.avi”和字幕全部播放完之后才出现 |
C.“学期开始.avi”开始播放的时候字幕同时出现 |
D.字幕消失的同时“舍不得.mp3”也停止播放 |
27.
小张使用GoldWave软件打开hard..wav双声道音频文件,进行了下列操作:( )
①在音频的起始位置插入3秒钟的静音
②将左声道的音频音量提高5dB
③选择“双声道”,删除最后10秒音频
④删除右声道中的声音
上述每一步操作后,均按原音格式、采样频率、量化位数和声道数对文件进行保存。以上会影响文件存储容量的操作是
①在音频的起始位置插入3秒钟的静音
②将左声道的音频音量提高5dB
③选择“双声道”,删除最后10秒音频
④删除右声道中的声音
上述每一步操作后,均按原音格式、采样频率、量化位数和声道数对文件进行保存。以上会影响文件存储容量的操作是
A.①③ | B.①③④ | C.③④ | D.①②③ |
28.
小明用Flash软件制作文字变形动画,希望将第一帧输入的“one”变形成20帧输入的“two”。在第1帧和第20帧之间设置了形状补间(如图所示),完成动画后还要进行的操作是( )


A.仅对第1帧中文字对象执行1次分离操作 |
B.仅对第20帧中文字对象执行1次分离操作 |
C.仅对第1帧和第20帧中文字对象分别执行1次分离操作 |
D.必须对第1帧和第20帧中文字对象分别执行2次分离操作 |
29.
小珍使用Photoshop软件打开“秋天色彩.bmp”图片,导航器面板如图所示,将“1”处的“缩放滑块”由“141.91%”左移到“121.91%”并存储为“红枫叶.bmp”,则“红枫叶.bmp” 图片的像素个数将( )


A.减少20% | B.减少36% |
C.增加20% | D.不变 |
30.
下列对Photoshop中仿制图章工具说法正确的是( )
A.它常用于修复图片上的污点 |
B.它的特性之一是令选区边缘部分虚化,虚化范围越宽,朦胧感越强 |
C.它是Photoshop软件中的一种选择工具,可以快速选择颜色相近的区域 |
D.它用于选取边缘比较清晰,且与背景颜色相差比较大的图片区域 |
2.填空题- (共4题)
31.
小韩是某中学文艺演出的计分员,他用Excel软件对“××中学高一年级文艺演出评分表”进行数据分析,请回答下列问题:
(1)总分计算完成后,发现“总分”列数据全部显示为“####”(如1图所示),造成此现象的原因是___________(填数字序号: ①公式错误 ②分母为零 ③单元格所在列的宽度不够)。

(2)利用函数计算各个班级的平均分,可在K13单元格中输入公式_______________________,然后利用自动填充功能完成其他班级的“平均分”计算。最后根据各班的平均分求得年级平均分。
(3)小韩想按“平均分”给各班排序,操作过程中出现了如2图所示的“排序警告”对话框,此时是否需要扩展选定区域________________(填是/否)。
(4)为更直观地比较各个班级的平均分情况,小韩制作了如3图所示的图表,该图表的源数据区域(包含标题)是_________________,图表类型是____________(填:柱形图/条形图/折线图/饼图)。
(5)“晋级”标准为:班级平均分高于年级平均分,则意味着该班级“晋级”。由3图可知,共有___________(填数字)个班级成功“晋级”。

(1)总分计算完成后,发现“总分”列数据全部显示为“####”(如1图所示),造成此现象的原因是___________(填数字序号: ①公式错误 ②分母为零 ③单元格所在列的宽度不够)。

(2)利用函数计算各个班级的平均分,可在K13单元格中输入公式_______________________,然后利用自动填充功能完成其他班级的“平均分”计算。最后根据各班的平均分求得年级平均分。
|

(4)为更直观地比较各个班级的平均分情况,小韩制作了如3图所示的图表,该图表的源数据区域(包含标题)是_________________,图表类型是____________(填:柱形图/条形图/折线图/饼图)。
(5)“晋级”标准为:班级平均分高于年级平均分,则意味着该班级“晋级”。由3图可知,共有___________(填数字)个班级成功“晋级”。

32.
小张使用Flash软件制作了主题为“梅花香自苦寒来”的50帧单场景动画,制作界面如1图所示。

1图
请回答下列问题:
(1)Flash的文字颜色如果用十六进制表示,“苦寒来”的纯黑色文字颜色表示为#000000,那么“梅花香”的纯白色文字颜色应表示为
(2)播放1次动画,“苦寒来”图层中的文字在舞台上出现的时长约是 _____ 秒(保留一位小数)。
(3)小张在“光线”图层进行了一步操作,产生错误如2图所示。要解决这一问题,可在改图层的第39帧上右击,然后在快捷菜单中选择 _____ (填字母:

2图

1图
请回答下列问题:
(1)Flash的文字颜色如果用十六进制表示,“苦寒来”的纯黑色文字颜色表示为#000000,那么“梅花香”的纯白色文字颜色应表示为
(2)播放1次动画,“苦寒来”图层中的文字在舞台上出现的时长约是 _____ 秒(保留一位小数)。
(3)小张在“光线”图层进行了一步操作,产生错误如2图所示。要解决这一问题,可在改图层的第39帧上右击,然后在快捷菜单中选择 _____ (填字母:
A.复制帧 / | B.清除关键帧/ | C.剪切帧)。 |

2图
33.
小明制作一个MTV,他已有一段视频和一段伴奏,还需要录制一段清唱,请回答下列问题:
(1)录制清唱时,应将麦克风插头插入第1图所示的_____________(填:上/下)插孔。

(2)确认硬件无故障后,接着在第2图所示“录音控制”面板中选择______________(立体声混音/线路输入/麦克风)

(3)用GoldWave软件录制清唱成功后,试听时发现部分片段多余。可将这部分选中后单击工具栏中的_______________(填:复制/混音/删除/裁剪)按钮去除。
(4)将清唱与伴奏合成后,可用_______________(填:GoldWave/会声会影/Windows Media Player/Macromedia Flash Player)软件将音频和视频合成为MTV。
(1)录制清唱时,应将麦克风插头插入第1图所示的_____________(填:上/下)插孔。

(2)确认硬件无故障后,接着在第2图所示“录音控制”面板中选择______________(立体声混音/线路输入/麦克风)

(3)用GoldWave软件录制清唱成功后,试听时发现部分片段多余。可将这部分选中后单击工具栏中的_______________(填:复制/混音/删除/裁剪)按钮去除。
(4)将清唱与伴奏合成后,可用_______________(填:GoldWave/会声会影/Windows Media Player/Macromedia Flash Player)软件将音频和视频合成为MTV。
34.
林光使用Photoshop软件制作了一张“雨中莲花.PSD”图片,当前编辑窗口如图所示。请回答下列问题:

(1)制作过程中,发现蜻蜓边上的白色影响整体视觉。使用____________(填:仿制图章/魔棒/套索/选框工具)可以快速将白色区域选中,再用_____________(填:反选/剪切/填充)清除掉白色区域。
(2)文字图层使用了_________________效果,如果将文字图层与荷叶图层位置对调,会_____________(填:看得见/看不见)文字。

(3)林光要从“素材.PSD”中复制雨滴到“雨中莲花.PSD”以制造出雨中莲花效果,如图15-2所示,但他复制过去的只有背景图案而没有雨滴,请问原因是______________________。
解决了雨滴复制问题后,林光发现复制到“雨中莲花.PSD”雨图层的雨滴太大了,可以用____________(填:图像大小/画布大小/自由变换)命令来调整。
(4)他想把这个效果图发到QQ空间给网友欣赏,为使图片大小与色彩兼顾保存为__________(填: JPG /PSD/BMP)格式比较合适。

(1)制作过程中,发现蜻蜓边上的白色影响整体视觉。使用____________(填:仿制图章/魔棒/套索/选框工具)可以快速将白色区域选中,再用_____________(填:反选/剪切/填充)清除掉白色区域。
(2)文字图层使用了_________________效果,如果将文字图层与荷叶图层位置对调,会_____________(填:看得见/看不见)文字。

(3)林光要从“素材.PSD”中复制雨滴到“雨中莲花.PSD”以制造出雨中莲花效果,如图15-2所示,但他复制过去的只有背景图案而没有雨滴,请问原因是______________________。
解决了雨滴复制问题后,林光发现复制到“雨中莲花.PSD”雨图层的雨滴太大了,可以用____________(填:图像大小/画布大小/自由变换)命令来调整。
(4)他想把这个效果图发到QQ空间给网友欣赏,为使图片大小与色彩兼顾保存为__________(填: JPG /PSD/BMP)格式比较合适。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(30道)
填空题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:34