1.简答题- (共2题)
1.
高压锅是生活中一种密闭的加热容器,锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制。已知高压锅盖出气孔的横截面积为12mm2,限压阀的质量为84g.


(1)高压锅是根据 的原理设计工作的。
(2)求使用高压锅时锅内气体最大压强。(写出计算过程)
(3)对照下图来判断:用该高压锅烧水,水温最高可以达到 ℃。(大气压值取1.0×105Pa)


(1)高压锅是根据 的原理设计工作的。
(2)求使用高压锅时锅内气体最大压强。(写出计算过程)
(3)对照下图来判断:用该高压锅烧水,水温最高可以达到 ℃。(大气压值取1.0×105Pa)
2.
如图所示,质量为1.2kg的木块浮在水面上静止不动,求:

(1)这时木块受到的浮力是多大?
(2)此时木块浸在水中的体积为多少?
(3) 该木块体积是2×10-3m3,要使木块刚好浸没在水中,至少需要多大的力向下压木块?

(1)这时木块受到的浮力是多大?
(2)此时木块浸在水中的体积为多少?
(3) 该木块体积是2×10-3m3,要使木块刚好浸没在水中,至少需要多大的力向下压木块?
2.选择题- (共15题)
8.
在一定温度下,某未饱和溶液蒸发掉15克水(部分)后,析出2克晶体(不含结晶水);向原溶液投入5克溶质晶体后,溶液中还剩下1克固体溶质,则此温度下该溶质的溶解度为()
A.13.3克 | B.26.7克 | C.33.3克 | D.40克 |
9.
电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2:1,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是()
A.反复多次实验查找原因 |
B.查找实验装置是否漏气 |
C.大胆假设,氧气比氢气易溶于水 |
D.实验所得数据与理论值差不多,可认为实验成功 |
10.
小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出)。在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( )


A.弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变 |
B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变 |
C.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大 |
D.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大 |
12.
小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。对整个探究活动的分析正确的是()


A.探究的问题:大气压强有多大 |
B.探究的假设:大气对各个方向都有压强 |
C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系 |
D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等 |
13.
一个充气的气球下面挂一个金属块,把它们放入水中某处恰能静止,如图所示.如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些,则金属块和气球( )


A.仍能静止 |
B.向下运动 |
C.向上运动 |
D.上下晃动 |
14.
如图所示,一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉,使蜡烛能直立漂浮在水面上,露出长度为L,当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分( )


A.还会重新露出水面 |
B.不会重新露出水面 |
C.以上两种可能都有 |
D.无法判断是否会重新露出水面 |
16.
如右图所示,体积相同、形状各异的铅球、铁板和铝块,浸没在水中不同深度的地方,则()


A.铝块受的浮力大,因为它浸入液体中的深度最深 |
B.铅球受的浮力大,因为它的密度最大 |
C.铅球、铁板和铝块受到的浮力一样大 |
D.铁板受的浮力大,因为它的面积最大 |
17.
我国是一个气象气候灾害多发的国家,每年给国家和人民带来巨大的经济和生命财产损失,“防灾减灾”形势严峻,任务艰巨。我国主要发生在夏秋两季的灾害性天气是()
A.寒潮 | B.梅雨 | C.台风 | D.沙尘暴 |
3.填空题- (共4题)
18.
将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如图所示),其中第②号和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。

(1)选择 两个装置进行实验,可以了解蚕豆茎的生长与光的关系。
(2)选择 两个装置进行实验,可以了解茎和根的生长与重力的关系。
(3)若将④箱子放在匀速旋转器上,茎尖生长的情况是 。

(1)选择 两个装置进行实验,可以了解蚕豆茎的生长与光的关系。
(2)选择 两个装置进行实验,可以了解茎和根的生长与重力的关系。
(3)若将④箱子放在匀速旋转器上,茎尖生长的情况是 。
19.
人体能够依靠自身的调节能力对外界刺激进行灵敏地感知。请回答下列有关人体调节方面的问题:

(1)手碰到火焰立即缩回的反应是一种神经调节的基本方式,人体神经调节的基本方式是 。
(2)如果用“→”表示神经冲动传导的方向,请填写完整这个反射弧的结构:1 →2传入神经→3 →4传出神经→5效应器。
(3)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于 内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明脊髓具有 功能。
(4)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面,他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是 、 。
(5)当遭遇危险时,大脑会促使相应腺体分泌较多的 ,使心跳加快、血压升高等。由此可见,人体生命活动受到 的共同影响。

(1)手碰到火焰立即缩回的反应是一种神经调节的基本方式,人体神经调节的基本方式是 。
(2)如果用“→”表示神经冲动传导的方向,请填写完整这个反射弧的结构:1 →2传入神经→3 →4传出神经→5效应器。
(3)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于 内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明脊髓具有 功能。
(4)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面,他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是 、 。
(5)当遭遇危险时,大脑会促使相应腺体分泌较多的 ,使心跳加快、血压升高等。由此可见,人体生命活动受到 的共同影响。
20.
水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到________________ 和过滤作用。

(2)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液,需要加水的质量为__________________ g。
(3)根据下表回答问题。
① 60℃时,向两个分别盛有50g 氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是___________________________ 溶液。
② 采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是____________ (填字母序号)
(4)小玉帮助老师配置硝酸钾(KNO3)的饱和溶液,以备全班实验使用。此实验室温度为25℃,老师提供的药品是含有少量氯化钠(NaCl)的硝酸钾固体。
① 他查阅了两种物质的溶解度曲线,如图1所示。经分析硝酸钾中混有少量氯化钠的提纯方法是____________ ,用此法获得了足量的硝酸钾固体。

② 小玉配制700g硝酸钾饱和溶液的过程如下:
a计算;b称量:准确称量硝酸钾固体___________________ g;c量取:用____________________ (填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸馏水,操作如图2所示;d溶解:将硝酸钾和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解。

请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误__________________ 。由于以上错误操作,他配得的不是硝酸钾饱和溶液,要得到该温度下的饱和溶液,他可能采用的方法是______________________ 。最后小玉将配得的饱和溶液装瓶,贴上标签备用。
(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到

(2)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的氯化钠溶液来选种。现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液,需要加水的质量为
(3)根据下表回答问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.5 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
氯化铵 | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
① 60℃时,向两个分别盛有50g 氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是
② 采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是
A.溶质的质量不变 |
B.溶液中溶质的质量分数一定减小 |
C.溶液质量可能不变 |
D.可升高温度或增加溶剂 |
① 他查阅了两种物质的溶解度曲线,如图1所示。经分析硝酸钾中混有少量氯化钠的提纯方法是

② 小玉配制700g硝酸钾饱和溶液的过程如下:
a计算;b称量:准确称量硝酸钾固体

请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(2道)
选择题:(15道)
填空题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:21