如图所示为一吊运设备的简化模型图，图中虚线框里是滑轮组（未画出），电动机转轴可拉动滑轮组绳子自由端，使重物上升。在把质量400kg底面积为2000cm²的重物匀速竖直向上提升的过程中（g取10N/kg）。求：
（1）电动机未施力时，物体对地面的压强。
（2）若物体上升高度为10m，整个装置做的有用功。
（3）若绳子自由端拉力F的功率为500W，滑轮组机械效率为80%，物体上升的速度。
（4）若电动机两端电压220V，电流2.5A，绳子自由端拉力F的功率500W时。工作1分钟电动机线圈电阻产生的热量是多少？（不计电动机摩擦消耗的能量）

电加热眼罩对缓解眼疲劳有一定效果。如图甲是一款市场上的产品，小杰查阅使用说明书，其相关参数如下表乙。

（1）当该款眼罩还剩10%的电池容量时，在额定电压下充电，充满电至少需要多少时间？________
（2）图丙是小杰设计的可以手动调节高、中、低三档加热的电热眼罩原理图。电源电压U恒为4.8伏，已知电热丝R₁阻值为4欧，电热丝R₂阻值为6欧，开关S₃只接a或b。
①丙图电路中S₁、S₂闭合，S₃接a时，加热电路为______（选填“高”、“中”或“低”）温档。
②低温档功率为多少瓦？______
③高温档工作20分钟，眼罩消耗的电能为多少焦？______

如图甲所示，电源电压保持不变。闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b点滑到a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示。下列结论正确的是（　　）

A．电源电压为18V

B．电路消耗的总功率最大值为48W

C．滑动变阻器R1的最大阻值可能为10Ω

D．滑片在a点时，10s内电阻R2产生的热量为180J

在实验课上，小丁同学连接了如图所示的电路，关于该电路的功能，以下分析正确的是（小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大，电路各部分正常，不能增加其他装置）（　　）

A．能够多次测量，求出小灯泡的平均电阻

B．能够探究电能转化为光能和内能的转化率

C．能够探究流过导体的电流与导体两端电压的关系

D．能够探究电灯的亮度与实际功率的关系

下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．Fe与稀HC1：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

B．Ba(NO3)2溶液与稀HCl：Ba(NO3)2+2HCl=BaCl2+2HNO3

C．NaOH溶液通入CO2：NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

D．乙醇燃烧：

下列家用电器主要利用电流热效应工作的是（　　）

A．电视机

B．电饭煲

C．电风扇

D．洗衣机

下列关于简单机械的理解，错误的是（　　）

A．车能轻松上山，盘山公路可看作是一个斜面

B．汽车方向盘是一个变形的杠杆，其本质是一个等臂杠杆

C．将绳子把两根光滑的木棍绕起来，可以看作是滑轮组

D．蜡烛跷跷板在两端蜡烛都点燃时能上下摆动，因此可以看作是一个杠杆

如图所示，A、B两球质量相等，A球用不可伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于O′点，O与O′点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处，细绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球第一次达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则两球各自第一次到达悬点正下方时（　　）

A．A球的速度较大

B．B球的动能较大

C．两球的动能相等

D．两球的机械能相等

青团是温岭清明节的传统美食，捣糯米团是制作青团的重要环节。如图，师傅手握大锤，抬高举起，然后落下，使糯米团在不断的捶打下变得更有韧性。

（1）捣糯米团抬高举起时，大锤可以看作一个________杠杆。
（2）糯米的主要营养物质是淀粉，淀粉在人体消化道内被消化的最终产物是________。
（3）淀粉在人体消化道内被消化和吸收的场所是________。

为什么要引入力臂的概念，为了探究此课题，小白制作了一个“杠杆力臂演示仪”。杠杆后衬一张硬纸板，上面画等距的同心圆，最小圆半径为1厘米，外侧的圆半径依次增加1厘米，杠杆的支点在圆心上，左边与支撑架之间连接一条橡皮筋，用弹簧测力计在杠杆的右边拉，让其在水平位置平衡。

（1）如图甲弹簧测力计竖直向下拉至杠杆保持水平时，测得F₁=4牛，在如图乙（图甲的位置向外移一格）位置竖直向下拉至杠杆水平时，F₂=3牛。比较F₁和F₂大小不相等，但力的作用效果却相同，是因为弹簧测力计作用在杠杆上的________变化了。
（2）如图丙改变弹簧测力计拉力的方向，作用点与图乙一样，仍使杠杆保持水平平衡，弹簧秤的示数F₃将________（选填“变大”或“变小”），是因为力的作用效果跟力的的方向有关，方向变了，产生同样的效果，力的大小也将会改变。
（3）如图丙当弹簧测力计测得F₃=4牛时停下，比较图甲，为什么甲、丙两种情形中的拉力（F₃=F₁=4牛），我们有一个基本的信念，甲、丙两种情形有相同的结果，必有相同的因素，观察甲、丙，拉力的作用线与第________个圆周相切；猜想：“只要拉力的作用线与同一个圆周相切，拉力的大小都相等。
（4）这个猜想是否正确，需要用新的事实进行验证。如图丁测得F₄=4牛，实验证实了这个猜想，这个相同的因素，我们用“________距离”来表达，给它一个名称叫“力臂”。

下图是同学们在科学课上利用易拉罐所做的几个实验。请分析回答：

（1）如图甲是一个由易拉罐做的“魔罐”，如图所示橡皮筋穿过罐身，外面连到吸管。旋转吸管，将罐放在桌面上，它就会运动起来。这是因为罐中橡皮筋积蓄的________转化为动能。
（2）如图乙让易拉罐从斜面上不同高度静止滚下，碰到同一木块上。此实验的目的是研究动能的大小与________的关系。

如图甲所示，重为G的瓶塞紧塞在竖直的瓶口，用打气筒向装有少量水的瓶内打气。

（1）当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾，此时所发生的物态变化是________，瓶内气体的内能________（选填“增大”或“减小”）
（2）在图乙中画出从开始打气到瓶塞即将跳起（进气量为amL）的过程中，瓶塞所受摩擦力f的大小与进气量的关系图像________。
（3）四冲程汽油机的工作示意图如下，其中与此实验原理相同汽车的冲程有________

A．

B．

C．

D．