1.选择题- (共12题)
1.
汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是( )


A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害 |
B.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害 |
C.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害 |
D.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害 |
2.
如图所示,水平地面上有A.B.C三个物体,物体A、B放在物体C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间的摩擦力的情况是( )

A. A对C有向右的摩擦力
B. C对B有向左的摩擦力

A. A对C有向右的摩擦力
B. C对B有向左的摩擦力
A.物体C受到三个摩擦力的作用 |
B.地面对C有向右的摩擦力 |
3.
如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是( )


A.f甲=30N,f乙=40N | B.f甲=30N,f乙=60N |
C.f甲=50N,f乙=40N | D.f甲=50N,f乙=60N |
4.
如图所示,一只小鸟站在树枝上。下列关于小鸟和树枝受力情况的叙述,正确的是( )


A.树枝受到向下的弹力是因为树枝发生了形变 |
B.小鸟受到向上的弹力是因为树枝发生了形变 |
C.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 |
D.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力 |
5.
物体静止在水平桌面上时,物体对桌面的压力大小等于物体所受的重力;物体静止在斜面上时,物体对斜面的压力将小于物体所受的重力。如图甲所示,先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲,弹簧测力计示数为F甲然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙,弹簧测力计示数F乙以下判断正确的是( )


A.f甲=f乙 | B.F乙=f乙 | C.f甲>F甲 | D.f甲>f乙 |
6.
在某停车场,一条直线上的甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机身体向前倾斜,乙车司机感觉背部受到挤压,下列分析判断可能正确的是( )
A.乙车在甲车前面静止不动,甲车向前运动,甲车头撞击乙车尾 |
B.甲车在乙车前面静止不动,乙车向前运动,乙车头撞击甲车尾 |
C.乙车在甲车后面静止不动,甲车向后倒车运动,甲车尾撞击乙车尾 |
D.甲车在乙车后面静止不动,乙车向后倒车运动,乙车尾撞击甲车尾 |
7.
在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时,将木块A放置水平木板B上,加一个钩码,将弹簧测力计系在A上,如图所示,当向左拉动B时,下列说法中错误的是( )


A.此装置可研究滑动摩擦力与压力关系 |
B.A受B的摩擦力与测力计拉力是平衡力 |
C.A受到B的摩擦力方向为水平向左 |
D.若增大B的速度,测力计的示数会变大 |
8.
老师正在讲台上讲课,小明和同学们正在老师指导下边学习边实验,这是物理课堂常见的情景。让你想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,对可能出现的现象,下列说法中错误的是( )
A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 |
B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上 |
C.写字时铅笔从手中滑出漂在空中 |
D.由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着 |
9.
2018年平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”惊艳了全世界,在美轮美奂的光影中,冰上少年与智能机器人随音乐共舞,20多名机器人动作整齐划一,精准优美,和炫屏少年相得益彰,如图所示。关于正在表演的机器人和冰上少年,下列说法中正确的是( )


A.会场里的音乐声通过空气传播到少年耳朵里 |
B.机器人在水面上运动时,不受力的作用 |
C.机器人在弯道滑行时,运动状态不发生改变 |
D.表演过程中,少年具有惯性,机器人没有惯性 |
10.
在如图所示的实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示,在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是( )


A.图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 |
B.图乙中磁铁对小铁球没有作用力 |
C.图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态 |
D.图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变 |
11.
春分竖蛋也称春分立蛋,是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”,这个中国习俗也早已传到国外,成为“世界游戏”。4000年前,华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止。如图所示,和鸡蛋所受重力是一对平衡力的是( )


A.桌面对鸡蛋的支持力 | B.鸡蛋对桌面的压力 |
C.鸡蛋对地球的吸引力 | D.桌子对地球的吸引力 |
2.填空题- (共5题)
14.
如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N,底面积为20cm2的物体

A.用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示,A物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知,物体受到的摩擦力是 |

15.
“探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲的装置。应该选择_____(选填“轻”或“重”)卡片进行实验。将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时卡片_____平衡(填“能”或“不能”);探究活动中还要求把卡片转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究_____的两个力对物体平衡的影响。

16.
如图所示,小钢球下面放一塑料片,塑料片放在支柱上,小钢球及塑料片都处于静止状态;拨动弹性钢片撞击塑料片,发现塑料片飞出,小钢球并没有随塑料片飞出。此实验说明_____具有惯性。(选填“小钢球”或“塑料片”)

试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(12道)
填空题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:17