民以食为天，如何提高粮食作物的产量与品质，是科研工作者长期思考与解决的问题。

材料一：水稻是我国主要的粮食作物之一，喜高温、多湿环境。
材料二：质量相同的不同物质升高（或降低）相同温度，吸收
（或放出）热量较多的，比热较大。水的比热比沙土大。
材料三：西北某地农民因地制宜，综合应用多种“稻田怪招”，不施农药与化肥，还能大大提高水稻的产量与品质（富含多种人体需要的元素）。其主要“怪招”有：
①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况，种
植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。
②水稻种植一段时间后，将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。
③每隔7~10天，给稻田断水一段时间，形成缺水环境，以杀死稻田中的小动物及寄生虫（对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响），而后对稻田进行补水。
结合上述信息，综合运用所学知识，对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。
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把等量的小麦的不同器官分别放在不同的密闭容器中，并用不同颜色的光照射，8小时后，对容器中的氧气进行测定，得到下表，下列说法正确的是(    )

A．该实验的变量只有光的颜色

B．若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应选择1、2组进行对照实验

C．若探究不同器官对氧气产生量的影响，应选择1、3组进行对照实验

D．第3组实验氧气产生量是0的原因是光照强度不够

科研人员在研究某种植物时，从收获种子开始做鲜重测量，得到了如图所示的曲线。下列对曲线变化原因的分析中，不正确的是(    )

A．Oa段鲜重减少的原因主要是种子中的水分减少

B．ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质变化量少

C．bc段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发

D．c点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加

早春吋节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源( )

A．花瓣进行光合作用合成的

B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的

C．树皮进行光合作用合成的

D．叶在上一年通过光合作用制造的

将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几天，其结果如图所示。下列说法正确的是(    )

A．实验变量是水分的多少

B．植株的正常生长需要无机盐

C．实验变量是光照时间

D．植株的正常生长只需要水分

如图所示，箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断中，正确的是(    )

A．在光照下，叶片进行光合作用时，c通过导管运输，d通过筛管运输

B．在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，a表示氧气，d表示二氧化碳

C．在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水

D．在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物

下列关于植物生活及发育的叙述，正确的是(    )

A．不同植物的生长所需水量相同

B．植物吸水的主要部位是根尖的根毛区

C．西瓜籽的壳由子房壁发育而来

D．植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐

在菜豆的幼根处做上标记(如图)，置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是(    )

A．A

B．B

C．C

D．D

近年来,罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中, 为了提高存活率, 常采取如图所示的搭棚措施,其主要目的是(   )

A．减弱光合作用

B．抑制呼吸作用

C．降低蒸腾作用

D．预防虫害侵袭

如图所示，①代表氧气，②代表二氧化碳，甲、乙分别表示植物不同的生命活动过程，请据图回答下列问题：

(1)图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的____，水在b处是由低处往高处流动，其动力主要来自____。
(2)图乙过程进行的场所是在细胞的_____。若光照强度为零，甲、乙两个生理过程中不能进行的是___。
(3)绿色植物通过不断的光合作用，维持着生态系统的_____平衡。