浙江省义乌市六校联考2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考科学试题

适用年级:初二
试卷号:526567

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/11/6

1.简答题(共4题)

1.
根据电解水实验装置图回答下列问题: 

(1)指出电源的正、负极:A是________。   
(2)通常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的:________   
(3)该实验可以说明,水在通直流电的条件下,生成了两种不同的气体,请书写其文字表达式:________。说明水由________。
2.
用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随圓柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求:(g取10N/kg)

(1)圆柱体受的最大浮力
(2)圆柱体的密度
3.
“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”。将直筒形的玻璃杯浸入水中,如图所示。已知玻璃杯的质量为200g,底面积为40cm2,高度为20cm。(g取10N/Kg)求:

(1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力。
(2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)。
(3)此浮力秤的最大称量(即玻璃杯中所放物体的最大质量)。
4.
某人用一根绳子系住水中的一个物体,试图将这个物体打捞出水。若物体的密度为3×103kg/m3 ,体积为10dm3,求
(1)要将物体提出水面,所用的绳子至少应能承受多大的拉力。
(2)在从水中向上提升物体的过程中,绳子承受的最小拉力是多大?

2.选择题(共18题)

5.
下列图示实验操作中,正确的是()
A.倾倒液体B.液体读数
C.检验氧气D.滴加少量液体
6.
鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺,甲胺易溶于乙醇,因此,煮鱼时加些酒,能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去,经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是()
A.用洗涤剂洗碗
B.用水除去衣服上的汗渍
C.用汽油除去衣服上的油污
D.用酒精将试管壁上的碘洗掉
7.
如图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,不正确的是()
A.由此实验可得出结论,水是由氢、氧两种元素组成
B.实际测得A试管中气体和B试管中气体的体积比大于2:1
C.理论上若得到4g氢气,可同时得到2g氧气
D.与电源正极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
8.
衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:由表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是(  )
溶质

溶剂

酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
 
A.水B.酒精C.汽油D.苯
9.
“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。以下做法与“五水共治”的内容不符的是()
A.推广使用节水器具B.实现工业废水的达标排放
C.提高废水的重复利用率D.用工业或生活污水灌溉农田
10.
下列说法正确的是()
A.冰水混合物中,冰是溶质,水是溶剂B.泥浆水中,泥是溶质,水是溶剂
C.汽水中,二氧化碳是溶质D.高温下的铁水中,铁是溶质
11.
清洁的空气可以被看做是一种气态的溶液,但是近年来北方不少地区多次受到沙尘暴袭击,天空中尘土飞扬,在这种情况出现时,空气可视为(   )
A.溶液B.纯净物C.乳浊液D.悬浊液
12.
如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中不正确的是()
A.将物体甲放入水中,一定沉入水底
B.将物体乙放入水中,一定漂浮在水面
C.将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
D.将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
13.
将一半径为R的实心金属球,用细线拉着,匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中,所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是(    )
A.B.C.D.
14.
如下图所示,四个相同的容器内水面一样高,a容器内只有水,b容器内有木块漂浮在水面上,c容器内漂浮着一块冰块,d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是()

① 每个容器的总质量都相等
b容器中再倒入酒精后,木块在液面下的体积减小
c容器中冰块熔化后水面高度升高
d容器中再倒入酒精后,小球将下沉
A.③④B.①④C.①②D.②④
15.
在奥运会比赛项目中,跳水一直是中国的强项。在跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是()
A.B.
C.D.
16.
密度为0.8×103kg/m3的实心木块,轻放于足够深的水中,木块静止后,浸入水中的体积与木块体积之比为()
A.4:5B.4:1C.1:4D.1:1
17.
将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则( )
A.大块沉入杯底,小块飘在水面上
B.大块、小块都沉入杯底
C.大块、小块都飘在水面上
D.大块、小块都悬浮在水中
18.
某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要上浮或下潜,但都未露出水面.若该潜水艇下潜时所受的重力为G1,浮力为F1;上浮时所受的重力为G2,浮力为F2,下列对力之间大小关系的判断,正确的是( )
A.F1=F2G1G2
B.F1=F2G1=G2
C.F1F2G1=G2
D.F1G1F2G2
19.
小明把一个重5牛的小球轻轻地放入盛有酒精的烧杯中,溢出4牛的酒精,你认为小球所受的浮力是()
A.一定为1牛B.一定为4牛C.可能为5牛D.可能为9牛
20.
某科学兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示,通过胶管 A 可以从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若通过 A管往烧瓶中吹气,烧瓶将会()
A.上浮,露出液面前它受到的浮力增大B.下沉,沉到底部前它受到的浮力不变
C.上浮,露出液面前它受到的浮力不变D.下沉,沉到底部前它受到的浮力变小
21.
小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3。下列有关叙述中,正确的是()
A.金属球的体积是(h3-h2)S
B.金属球的体积是(h2-h1)S
C.金属球的质量是ρ(h2-h1)S
D.金属球的质量是ρ(h3-h1)S
22.
一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,其上表面恰好与水面相平,甲、乙之间用细绳连接,如图所示。则下列说法错误的是()

A.两种情况下,甲物块所受浮力相等
B.绳的拉力与丙物块的重力大小相等
C.乙物块的质量比丙物块小
D.乙物块的密度比水大

3.填空题(共13题)

23.
利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论。(不考虑杂质对实验的影响)  

(1)小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积。但他的想法马上遭到大家的否定,原因是________。   
(2)同学们讨论后提出,只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品) ,实验就能取得成功,该液体是________。   
(3)日常生活中,时刻离不开溶液,腌咸蛋用的盐水是氯化钠溶液,其溶质是________,医用2%的碘酒溶液,溶剂是________。
24.
下列物质:①冰水混合物,②干净的海水,③食用油滴入水中,搅拌,④白酒,⑤钡餐⑥木炭粉放入水中,搅拌,⑦铁粉放入水中,搅拌,⑧油脂放入汽油中,搅拌,⑨碘放入酒精中,搅拌。其中属于溶液的是________,(填序号,下同);属于悬浊液的是________,属于乳浊液的是________。
25.
牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”,在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图所示。 

(1)纯牛奶是________(选填“纯净物”或“混合物”)   
(2)分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中,静止后筷子与液面相平的位置标记为A和B,如图所示。比较标线A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度为ρA________ρB ,可知A、B牛奶品质的优劣。
26.
在学完物质在水中的分散后,小明还有点疑问,回家后,小明做了一个实验,将少量的食盐溶解在凉开水中,静置二个小时后,小明用吸管分别尝了上层、中层和下层的溶液的味道,你觉得小明会感觉到________(选填“上层最咸”、“下层最咸”、“中层最咸”、“一样咸”),这个实验说明________
27.
小明在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中,如图所示。他将水盆中的一些水放入大碗中,但大碗仍然漂浮。与原先相比,大碗所受到的浮力将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”),水盆中的水面将会______(选填“上升”、“不变”或“下降”)。
28.
把一实心木块放入水中,静止时木块有3/5的体积浸入水中,木块的密度为________ ;如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中,那么该木块的下表面受到水的压力F与受到酒精的压力F的关系为F________ F(填“大于”、“等于”、“小于”)。
29.
取一只空牙膏皮,一次将它挤瘪(甲),一次将它撑开(乙),两次都拧紧盖后,先后放入同一杯水中,如图所示。两次牙膏皮的质量m和m的大小关系为m________m;两次所受的浮力F和F的大小关系为F________F;两次杯底受到水的压强p和p的大小关系为p________p(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 
30.
体积为1000cm3的正方体木块浮在水面上,其质量为500g,求:

(1)木块的密度____
(2)木块受到的浮力___ 
(3)木块浸入水中部分的体积___ 
(4)用多大力才能使木块全部浸入水中____
31.
为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积,先用一圆柱形容器盛满水,该容器底面积为100cm2(壁厚度不计)。将锅形物体开口向上放入容器中,物体漂浮(如图所示),溢出了300cm3的水。然后慢慢翻转使物体浸没沉底,液面下降了1cm。则锅形物体的质量为________kg,体积为________cm3。 
32.
如图1所示,一个边长为10cm的立方体木块,下面用一段细线与木块相连,细线另一端固定在容器底(容器足够高)。现向容器中慢慢加水,如图2所示。若细线中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,则图3表示拉力F随深度h变化的关系图象,求: 

(1)图象中的A点对应木块在水中的位置是处于什么状态________?
(2)该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛?____
(3)该木块的密度为多少?____
33.
为何漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着而不是竖直的?这一现象引起了小科的思考。

(思考)漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用,因为他们是一对_________力,所以竹筷应该能够竖直的静止在水面上,但事实并不如此。
(实验)小科以内含金属块的中空细塑料管模拟竹筷进行实验探究。如图所示,把一个质量适当的金属块,固定在一根底端密闭的中空细塑料管内不同位置后,分别轻轻地竖直放到水和食盐水中,观察它是否能始终保持竖直。观察到的实验现象如表:
金属块位置

液体

a
b
c
d

不能
不能


浓盐水
不能
不能
不能

 
(分析)①把金属块和塑料管视为一个物体,金属块位置的改变,会改变物体的________位置。相同条件下,这一位置越低,细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。
②分析金属块固定在c点时,细管放入水和浓食盐水中时的实验现象可知,相同条件下,浮力作用点的位置相对细管底端越________(填“高”或“低”),细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。
34.
如图甲所示,在一个圆柱形容器底部放有一个边长为10 cm的正方体物块,向容器中倒水时,容器中水的深度h和物块受到的浮力F的关系如图乙所示。当容器中水的深度为12 cm,物块的状态为________(填“沉在底部”“悬浮”或“漂浮”),物块的密度为________kg/m3
35.
读“水循环”示意图,请你完成下列问题 

(1)写出水循环的环节:② ________ ⑦________   
(2)图中③环节主要靠________途径来完成。
(3)促使水循环连续进行的动力是________和地球引力。   
(4)水资源的保护: ①________ ;②防止水污染;   
(5)________是地球上最庞大的水体,约占地球总水量的96.53%
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(4道)

    选择题:(18道)

    填空题:(13道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:35