1.选择题- (共12题)
1.
某同学在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子,并且设计如下的实验,从实验知:他在研究影响大豆发芽的因素是( )
花盆 | 光线情况 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
乙 | 向阳处 | 20℃ | 不充足 |
A.光线 | B.温度 | C.水 | D.无法确定 |
3.
下列关于洞头海域常见卢鱼和黄姑鱼的问题,其中不属于科学问题的是()
A.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼脂肪含量高 |
B.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼更加美味 |
C.卢鱼和黄姑鱼哪种鱼生活水区深 |
D.卢鱼和黄姑鱼食性(吃的食物种类)是否有差异 |
4.
下列说法正确的是( )
A.测量液体温度时,把温度计插入液体中立即读数 |
B.用体温计测量体温时,离开人体读数就不准了 |
C.在用量筒测量液体体积前,应看清量筒的量程和最小刻度 |
D.以上说法都不正确。 |
6.
洞二中701班同学学习《科学测量》一课后反馈回来的一些数据,数值最接近实际情况的是( )
A.小明立定跳远成绩为2分米 |
B.小林体温为37摄氏度 |
C.小红拇指宽度约为10厘米 |
D.小陈中午一碗紫菜汤体积约1立方米 |
10.
光学显微镜是科学实验常用的仪器之一,下列操作中规范的是()
A.用手蒙住右眼,左眼观察目镜 |
B.对光时,使低倍物镜正对通光孔 |
C.为了使细胞看得清楚,可直接用高倍镜观察 |
D.高倍镜下用粗准焦螺旋调焦 |
2.填空题- (共11题)
13.
观察蚯蚓:
(1)有一些问题引起小明的兴趣:蚯蚓有没有眼睛呢?蚯蚓有没有嗅觉?为弄清这些问题,小明做了如下几个实验:
实验一:先抓来3条大小不同的蚯蚓,放在一张湿纸上,然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动,结果发现它们毫无反应。
实验二:找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜,并排放在蚯蚓前,几分钟后它们都钻到葱下面去了。
实验一说明了蚯蚓 眼睛,实验二说明蚯蚓 嗅觉。(填“有”或“没有”)
(2)小明按如下的方法观察蚯蚓的习性,他先在塑料盒内放一些干土,然后在盒的一侧加入适量的水,使盒中的土一半是干的,而另一半是湿的。再在干土和湿土的分界处放10来条蚯蚓,过一段时间后,分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目。写出小明设计的这个实验要研究的问题: 。
(3)爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题要重要。”除了上面探究的问题外,你还想探究有关蚯蚓的什么问题呢? 。
(1)有一些问题引起小明的兴趣:蚯蚓有没有眼睛呢?蚯蚓有没有嗅觉?为弄清这些问题,小明做了如下几个实验:
实验一:先抓来3条大小不同的蚯蚓,放在一张湿纸上,然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动,结果发现它们毫无反应。
实验二:找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜,并排放在蚯蚓前,几分钟后它们都钻到葱下面去了。
实验一说明了蚯蚓 眼睛,实验二说明蚯蚓 嗅觉。(填“有”或“没有”)
(2)小明按如下的方法观察蚯蚓的习性,他先在塑料盒内放一些干土,然后在盒的一侧加入适量的水,使盒中的土一半是干的,而另一半是湿的。再在干土和湿土的分界处放10来条蚯蚓,过一段时间后,分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目。写出小明设计的这个实验要研究的问题: 。
(3)爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题要重要。”除了上面探究的问题外,你还想探究有关蚯蚓的什么问题呢? 。
14.
按日常生活经验填写下列数据后的单位或数据:
七年级某班学生小妮今年13岁,身高1.56_________________,早上起床时体温为37.2____________,早餐她吃了质量为60克的鸡蛋一只,喝了体积为200_____________鲜牛奶一包。在跳远测试时,如果体育老师在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值将会_____________(填“偏大”‘偏小”“不变”)。
七年级某班学生小妮今年13岁,身高1.56_________________,早上起床时体温为37.2____________,早餐她吃了质量为60克的鸡蛋一只,喝了体积为200_____________鲜牛奶一包。在跳远测试时,如果体育老师在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值将会_____________(填“偏大”‘偏小”“不变”)。
17.
观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。
(1)观察写有字母“b”的装片,一般正确的操作应该是左眼望着目镜观察,同时右眼 (填“睁开”或“闭着”),视野中看到的图像是 。
(2)将盖玻片置于载玻片上时,以45°轻轻放下,为了防止 的产生。
(3)下图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求( )

(4)某显微镜目镜为12.5×,物镜为8×,用这台显微镜观察,其放大倍数是 倍。
(1)观察写有字母“b”的装片,一般正确的操作应该是左眼望着目镜观察,同时右眼 (填“睁开”或“闭着”),视野中看到的图像是 。
(2)将盖玻片置于载玻片上时,以45°轻轻放下,为了防止 的产生。
(3)下图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求( )

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(4)某显微镜目镜为12.5×,物镜为8×,用这台显微镜观察,其放大倍数是 倍。
19.
“动物和植物都是由相同的基本单位 构成的。”这是细胞学说的主要内容。洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞共同具有的细胞结构有 , , 。生物界的分类有7个等级,其中生物分类的基本单位是__ _。
20.
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)、提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)、作出假设:
(3)、制定并设计探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇能否可以得出准确的结论?为什么? (4)、获取实事与证据:该同学对上述实验重复了5次,结果记录如下表:
从中得出的实验结论是 。
(5)检验与评价
(1)、提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)、作出假设:
(3)、制定并设计探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇能否可以得出准确的结论?为什么? (4)、获取实事与证据:该同学对上述实验重复了5次,结果记录如下表:
从中得出的实验结论是 。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)检验与评价
22.
看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称:

(1)甲、乙两图中,可能是青蛙的体细胞的图是 。 (选填“甲”或“乙”)
(2)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的 有关;
(3)植物的叶通常是绿色的,这与叶肉细胞中的 有关,它是进行 场所。

(1)甲、乙两图中,可能是青蛙的体细胞的图是 。 (选填“甲”或“乙”)
(2)柳树之所以长得比较高大,这与细胞结构中的 有关;
(3)植物的叶通常是绿色的,这与叶肉细胞中的 有关,它是进行 场所。
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(12道)
填空题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:23