1.简答题- (共1题)
2.选择题- (共19题)
3.
下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）
| A．当量筒放置在较低桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数 |
| B．读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平 |
| C．向量筒内倾倒液体，当液体接近所要量取的刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 |
| D．首先要选一个量程合适的量筒，将其放在平稳桌面上，并使量筒刻度线正对自己 |
4.
某学生欲从盛有液体的量筒中倒出部分液体。量筒放平后，仰视液面读数为25毫升；倒出部分液体后，俯视液面读数为l3毫升。则该学生实际倒出液体的体积为( )
| A．12毫升 | B．大于12毫升 | C．小于12毫升 | D．无法判断 |
5.
下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是 ( )
| A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长 |
| B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两点颜色之间的距离，即是圆柱体的周长 |
| C．用细丝在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可 |
| D．用橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长 |
6.
实验前，小明和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据，下列说法正确的是（）
| A．小马说：“我只要认真按老师要求去做，就不会有实验误差” |
| B．小明说：“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差” |
| C．小灵说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了” |
| D．小高说：“你们这样只能减少实验误差，不可能没有误差，即使老师测量也会有误差” |
7.
某同学在测量圆柱体周长时，采用如下方法：把一张纸条紧紧包在圆柱体的外表面（纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，如图所示），然后在纸条的重叠处用针扎个孔，再把纸条展开，用刻度尺测出两孔之间的距离，即为圆柱体周长。下列分析正确的是（ ）
| A．该测量方法有误，结果偏小 |
| B．该测量方法有误，结果偏大 |
| C．该测量方法有误，结果偏小、偏大都有可能 |
| D．该测量方法正确 |
8.
下列关于测量仪器的使用正确的是 ( )
| A．使用刻度尺测量长度时．必硼从刻度尺的最左端量起 |
| B．不能将体温计放入冰水混合物中测量温度 |
| C．用天平测量物体质量时，砝码放右盘。并由小到大试加砝码 |
| D．放置量筒的桌面低于视线时．当液体接近刻度时，视线与凹液面最低处相平读数 |
9.
有甲、乙、丙三种量杯，它的最大测量值分别是：甲：500毫升；乙：100毫升；丙：50毫升，现要测量体积约为40厘米3的石块体积，选择上述哪一种量杯进行测量好？（ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．三种都可以 |
11.
在下列单位换算中，推导过程和结果都正确的是-
| A．1.5m=1.5cm×100=150cm | B．1.5m=1.5m×100cm=150cm |
| C．1.5m=1.5m×100=150cm | D．1.5m=1.5×100cm =150cm |
13.
下列有关量筒的说法不正确的是 ( )
| A．量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0 |
| B．量筒上标有“20℃”的字样。表明在20℃时液体在某刻度处的体积就等于刻度值 |
C．量取过 程中必须放平。倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量 |
| D．读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平 |
14.
在生活中，如果钡4量方法不当，会出现错误的结果或较大的误差，下列测量中，会使测量结果偏大的是 ( )
| A．拉紧皮尺测量跳远的距离 | B．用锈蚀的砝码放在天平右盘测量苹果的质量 |
| C．用没有甩过的体温计测量体温 | D．用量筒测量水的体积时仰视读数 |
16.
科学并不是那么的神秘。其实,在我们的日常生活中,许多平常的事情里就蕴含着科学道理,要进入科学的世界，体会到其中的乐趣。下列的做法和认识不正确的是( )
| A．从探究身边的问题着手 | B．留心观察，认真思考 |
| C．科学研究是科学家的事，我们无法研究 | D．学习前人积累的科学知识 |
17.
这个学期，同学们学会了使用天平、秒表、量筒、温度计等测量工具，使用测量工具时操作需规范，下列操作错误的是 ( )
| A．称量前诃节天平平衡时，发现指针偏在标尺中央的左边，应把右端的平衡螺母向右旋出一些 |
| B．可以用秒表测量时间间隔 |
| C．体温计可离开人体读数，普通温度计也可离开被测物质读数 |
| D．用天平称量质量时，物体放左盘，砝码放右盘 |
18.
在中考实验考查中，金老师发现有一位学生在使用天平时是这样的：将天平调节平衡后，往左盘内放入被测物体，往右盘内添加砝码，经反复实验发现当右盘内放入一个50克和一个20克的砝码时，天平虽然接近平衡，但左盘呈下降的趋势，如果往右盘内再加入一个10克砝码，则天平右盘很快下降。“迫于无奈”的情况下，该同学将天平左边的平衡螺母往右边旋少许后，天平达到了平衡。 
则该同学所测物体的质量 ( )
则该同学所测物体的质量 ( )| A．等于70克 | B．大于70克 | C．小于70克 | D．无法确定 |
20.
某同学在天平调平后称量物体质量时，加了一些砝码后发现指针向右偏，那么，接下去应该 ( )
| A．增加砝码 | B．调节横梁右端的螺母向左移动 |
| C．调节横梁右端的螺母向右移动 | D．减少砝码或向左移游码 |
3.填空题- (共11题)
24.
我们学校刚刚举行了第45届运动会，请根据实际情况进行填写单位或测量工具：
（1）运动会上用________（填仪器名称）来测量跳远的高度，14号同学以530____的成绩获得了初一段跳远的冠军；
（2）某同学带了一瓶塑料冰红茶，体积约600___，若要精确测量冰红茶的体积，我们可以用________（填仪器名称）来测量。
（3）校医给某同学测体温，用的是________（填仪器名称），结果显示为36.7℃，这位同学______（填“有”或“没有”）发烧。
（4）运动会中，小明骑自行车绕操场四圈，距离大概是1.6____。
（1）运动会上用________（填仪器名称）来测量跳远的高度，14号同学以530____的成绩获得了初一段跳远的冠军；
（2）某同学带了一瓶塑料冰红茶，体积约600___，若要精确测量冰红茶的体积，我们可以用________（填仪器名称）来测量。
（3）校医给某同学测体温，用的是________（填仪器名称），结果显示为36.7℃，这位同学______（填“有”或“没有”）发烧。
（4）运动会中，小明骑自行车绕操场四圈，距离大概是1.6____。
25.
科学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如图所示）。针对这种加热方式，请回答：
⑴从图中可知，烧杯能否直接用火焰加热？_____
⑵试管是依靠_______来
加热的。（填酒精灯或烧杯中的水）
⑴从图中可知，烧杯能否直接用火焰加热？_____
⑵试管是依靠_______来
加热的。（填酒精灯或烧杯中的水）
26.
某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
C．算出细铜丝的直径为d=L／n
D. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）实验步骤的合理顺序应是________。
（2）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些?_________
A．每次排绕的松紧程度不相同
B．刻度尺本身刻度不均匀
C．铜丝本身粗细不均匀
D.读数时由于粗心，小数点记错位置
A．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L
B．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
C．算出细铜丝的直径为d=L／n
D. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
（1）实验步骤的合理顺序应是________。
（2）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些?_________
A．每次排绕的松紧程度不相同
B．刻度尺本身刻度不均匀
C．铜丝本身粗细不均匀
D.读数时由于粗心，小数点记错位置
27.
有一个量筒和一个量杯的量程都是100 mL（设到量程的高度都是h），如果倒入25 mL的液体，对量筒而言，所装液体的液面将___h／4，对量杯而言，液面的高度将___h／4。（填“大于”“小于”或“等于”）如果它们最小刻度都是5 mL，则当所测液体体积较大时，选用_____测量要准确。小刚在量取的过程中俯视凹液面最低处，则实际量取的液体 __（填“大于”“小于”或“等于”）25 mL。
28.
小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。
（1）该实验方案的设计基于的假设是 。
（2）他们应该选择 作为这株菊花的对照组。
（3）他们的实验方法有什么明显不足？ 。
（1）该实验方案的设计基于的假设是 。
（2）他们应该选择 作为这株菊花的对照组。
（3）他们的实验方法有什么明显不足？ 。
29.
肺活量是指在不限时间的情况下，一次吸气后尽最大能力所呼出的气体量。小李测量自己的肺活量，重复三次记录的数值分别是3300毫升、3800毫升、3500毫升，他的肺活量应确定为________毫升。
30.
目前甲型H1N1流感的蔓延正引起世界各国的高度关注，虽然该病毒的传播机制还未确定，但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施。专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使1m范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触须带口罩。一粒飞沫的直径约为1～5μm（分子直径约为1nm），由此可判断飞沫_____分子（选填“是”或“不是”）。
根据上述信息，据此你猜想“甲型H1N1”主要是通过什么传播的？______。
A、食物 B、空气、飞沫 C、蚊子 D、老鼠
根据上述信息，据此你猜想“甲型H1N1”主要是通过什么传播的？______。A、食物 B、空气、飞沫 C、蚊子 D、老鼠
跑道的长，当他推着自行车沿直线行进10米时，自行车的前轮恰好转过转N转，当他推自行车绕400米跑道一圈时，前轮转过了________转。试卷分析
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【1】题量占比
简答题:(1道)
选择题:(19道)
填空题:(11道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：31