阅读下面这首诗歌，完成后面的问题。
旅次寄湖南张郎中
戎 昱
寒江近户漫流声，竹影临窗乱月明。
归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。
（1）赏析诗歌第二句中“乱”字运用之妙。
（2）诗歌后两句使用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析。

阅读下面的唐诗，回答后面小题。
姑苏^①怀古
许 浑
宫馆余基辍棹过，黍苗无限独悲歌。
荒台糜鹿争新草，空苑凫鹥占浅莎。
吴岫雨来虚槛冷，楚江风急远帆多。
可怜国破忠臣^②死，日日东流生白波。
【注】 ①姑苏：姑苏山，在今江苏苏州市，春秋吴王阖闾始于山上建台，在其子夫差时竣工，人称“姑苏台”。夫差曾在姑苏台上备官伎千人，又造春宵宫，为长夜之饮，后越国攻吴，吴国战败，姑苏台被越兵付之一炬。②忠臣：指伍子胥。吴越战争时，夫差败越，越王勾践求和，伍子胥力谏吴王不可应允，吴王夫差不从，且偏信谗言，逼迫伍子胥自杀，弃尸江中，后来越国果然击败吴国。
【小题1】请赏析颔联中“争”和“占”的妙处。
【小题2】本诗的“诗眼”是什么？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
赠程处士
[唐]王绩
百年长扰扰，万事悉悠悠。
日光随意落，河水任情流。
礼乐囚姬旦^【注】，诗书缚孔丘。
不如高枕枕，时取醉消愁。
【注】 姬旦：周公。相传周代的礼乐制度都是周公制定的。
【小题1】这首诗在语言上有何特点？请结合诗句简要赏析。
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
过 岭
苏 轼
暂著南冠不到头，却随北雁与归休。
平生不作兔三窟，今古何殊貉一丘。
当日无人送临贺，至今有庙祀潮州。
剑关西望七千里，乘兴真为玉局游。
【注】元符三年（公元1100年）大赦天下，六十多岁的苏轼被命移居廉州，九月改舒州团练副使，永州安置。行至英州，复朝奉郞，提举成都玉局观，外州军任便居住。年底途经大庾岭，写了这首诗。
（1）本诗表达了诗人哪些思想情感？请结合诗句简要分析。
（2）本诗主要运用了什么表现手法？请简要分析。

阅读下面这首词，完成后面的问题。
菩萨蛮
舒 亶
画船捶鼓^①催君去，高楼把酒留君住。去住若为情^②，西江潮欲平。 江潮容易得，只是人南北。今日此樽空，知君何日同！
【注】①捶鼓：敲鼓，是开船的信号。②若为情：何以为情，难为情。
（1）本词中对比手法的运用较为明显，请简要赏析。
（2）这首词把情写得曲折层深，摇曳多姿，请简要分析。

阅读下面这首词，完成后面小题。
浣溪沙
姜 夔
辛亥正月二十四日，发合肥。
钗燕笼云晚不忺。拟将裙带系郎船。别离滋味又今年。
杨柳夜寒犹自舞，鸳鸯风急不成眠。些儿闲事莫萦牵。
“别离滋味又今年”化用了李煜的哪几句词？这样写有什么好处？请简要回答。

阅读下面的宋词，然后回答小题。
如梦令^①
秦 观
遥夜沉沉如水，风紧驿亭^②深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。
【注】 ①此词是作者绍圣三年(1096)贬谪郴阳时在途中驿亭所写。②驿亭：是古时供传递公文的使者和来往官员休息之所。
【小题1】该词精于炼字，请简要赏析“紧”字。
【小题2】请从情和景的角度简要赏析“门外马嘶人起”。

阅读下面这首宋词，完成小题。
卜算子•漫兴  辛弃疾①
千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。
芸草去陈根，笕竹添新瓦。万一朝家举力田②，舍我其谁也。
[注]①因遭小人诬陷，辛弃疾被罢去知福州兼福建安抚使官职，赋闲在江西铅山县期思渡附近的瓢泉别墅。此词写于他人生的低潮时期。②力田：乡官名，掌管农事。
【小题1】这首词主要运用了哪些表现手法？请简要分析。（5分）
【小题2】下阕描绘了一幅怎样的景象？表达了词人怎样的情感？（6分）

阅读下面的元曲，完成后面的问题。
[中吕]普天乐·秋怀
张可久
为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。
（1）该曲选取的意象有怎样的特点？请简要分析。
（2）此曲中所运用的突出手法是什么？主要表达了作者怎样的感情？请简要分析。