1.综合题- (共4题)
1.
读下图，完成下列问题。
（1）判断政区：A代表__________半岛，B代表__________洲，C代表__________岛，D代表__________(国)。
（2）判断海峡：沟通太平洋与印度洋、连接亚洲与大洋洲的海峡是________(字母，下同)；沟通地中海和大西洋的海峡是________；跨越两大洲，又位于同一个国家内的海峡是________；周围有沙漠气候分布，附近盛产石油的海峡是________。
（3）图中四个海峡按纬度高低排列顺序正确的是（____）
（4）以上四个海峡的位置从地质方面考虑，它们的共同特点是______，原因是________。
（1）判断政区：A代表__________半岛，B代表__________洲，C代表__________岛，D代表__________(国)。
（2）判断海峡：沟通太平洋与印度洋、连接亚洲与大洋洲的海峡是________(字母，下同)；沟通地中海和大西洋的海峡是________；跨越两大洲，又位于同一个国家内的海峡是________；周围有沙漠气候分布，附近盛产石油的海峡是________。
（3）图中四个海峡按纬度高低排列顺序正确的是（____）
| A．A—B—C—D | B．A—B—D—C |
| C．B—A—C—D | D．B—A—D—C |
2.
读下图“人类对地球形状认识过程图”，完成下列问题。
（1）人们的认识过程是________________________。
（2）麦哲伦是________(国家)的航海家。读“航线图”回答：________年他的船队从________出发，渡过________洋，绕过________洲南端，进入________洋；后又经过印度洋，绕过非洲南端________角返回，成功地绕地球一周。
（3）早在________年，著名的航海探险家________就进行了一次横渡大西洋的远航，他从________出发一直西行，目的是去________、________等东方国家寻找________、________、________。他坚信地圆说，认为目的地虽在欧洲东方，一直向________航行也可到达，结果成功地发现有美洲大陆。有趣的是，第一次航行共用了37天到达美洲，次年再去美洲，仅用了20天就到达了。原来，第一次是逆着________(填洋流名称)航行的；第二次是顺着________和________航行的，因而时间缩短了许多。此后，欧洲人就经常利用后一条航线去美洲经商。
（1）人们的认识过程是________________________。
（2）麦哲伦是________(国家)的航海家。读“航线图”回答：________年他的船队从________出发，渡过________洋，绕过________洲南端，进入________洋；后又经过印度洋，绕过非洲南端________角返回，成功地绕地球一周。
（3）早在________年，著名的航海探险家________就进行了一次横渡大西洋的远航，他从________出发一直西行，目的是去________、________等东方国家寻找________、________、________。他坚信地圆说，认为目的地虽在欧洲东方，一直向________航行也可到达，结果成功地发现有美洲大陆。有趣的是，第一次航行共用了37天到达美洲，次年再去美洲，仅用了20天就到达了。原来，第一次是逆着________(填洋流名称)航行的；第二次是顺着________和________航行的，因而时间缩短了许多。此后，欧洲人就经常利用后一条航线去美洲经商。
3.
根据材料，完成下列问题。
（2）通过以上材料，说明海洋探索的重要意义。
材料一 1925年～1927年使用回声测深法发现了北大西洋中脊，它将大西洋从中央一分为二。
材料二 20世纪50年代开始对海底岩层的地磁进行了大量测量，1963年瓦因与马修斯提出了地磁条带分布成因与大洋中脊形成的假说。
（1）以上事件表明人类对海洋的认识处于( )| A．“鱼盐之利”和“舟楫之便”的时代 | B．海洋探险时代 |
| C．科学研究时代 | D．大航海时代 |
4.
阅读下面两图，回答问题。
（1）图甲中的大洋d具有________特征。
（2）图乙中的海域②属于图甲中的__________大洋。
（3）图乙中的海域①～④属于边缘海的是____________。
（4）图甲中的大洋b和c的分界线是__________________。
（1）图甲中的大洋d具有________特征。
| A．有定期的涨落现象 | B．整个轮廓呈“S”形 |
| C．南部开阔，北部海岸线曲折 | D．东部海岸线平直，西部海岸线曲折 |
（3）图乙中的海域①～④属于边缘海的是____________。
（4）图甲中的大洋b和c的分界线是__________________。
2.单选题- (共19题)
5.
读“世界四条著名河流入海口示意图”，图中河流流入的四个海域分别是( )
| A．孟加拉湾、墨西哥湾、地中海、黄海 |
| B．墨西哥湾、地中海、孟加拉湾、东海 |
| C．孟加拉湾、地中海、墨西哥湾、东海 |
| D．几内亚湾、地中海、阿拉伯海、黄海 |
14.
我国“大洋一号”科学考察船从青岛起航，计划依次穿越太平洋、大西洋、印度洋进行综合科学考察，再返回青岛。它将先后途径( )
2010年5月15日，中国海军舰艇编队从青岛港出发，途经下图所示国家和地区，总航程3万多千米，历经4个月，于2010年9月23日返回青岛港。
据此回答下题。我国“大洋一号”科学考察船从青岛起航，计划依次穿越太平洋、大西洋、印度洋进行综合科学考察，再返回青岛。它将先后途径( )
| A．巴拿马运河——好望角——马六甲海峡 |
| B．马六甲海峡——好望角——巴拿马运河 |
| C．马六甲海峡——苏伊士运河——巴拿马运河 |
| D．苏伊士运河——巴拿马运河——马六甲海峡 |
17.
阅读下列材料，完成下面两题。
①遣振(童)男女三千人，资之五谷种种百工而行。徐福得平原广泽，止王不来。(《史记·淮南衡山列传》)
②克里斯托弗·哥伦布在1492年到1504年间四次横渡大西洋，发现了美洲大陆。
③1519年9月20日，麦哲伦率领一支由5艘帆船266人组成的探险队，从西班牙塞维利亚港起航，开始了他名垂青史的环球航行。
④1872—1876年，英国“挑战者”号完成环球航行考察。
上述四个事件中，被认为“奠定了海洋科学基础”的是( )| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
18.
下列事件属于第二阶段的是 ( )
人类对海洋的探索经历了18世纪以前的海洋探险阶段、18世纪开始到20世纪30年代的全面认识海洋的阶段和20世纪50年代以来的全面、系统、科学解释海底地形、海洋的成因以及海陆间、海—气间的相互作用过程等三个阶段。
请结合所学知识完成下题。下列事件属于第二阶段的是 ( )
| A．麦哲伦环球航行 | B．“挑战者”号的环球航行考察 |
| C．IDOE(国际海洋考察10年) | D．DSDP(深海钻探计划) |
19.
大航海时期到来的标志是( )
| A．我国航海家郑和七次下西洋 |
| B．葡萄牙人达·伽马从大西洋绕过好望角经印度洋到达印度 |
| C．意大利人哥伦布4次横渡大西洋到达南美洲 |
| D．英国人库克4次进行海洋探险，首次完成了环南极航行 |
21.
关于人类对海洋的科学研究，以下几项科研成果和时间对应正确的是( )
| A．1872—1876年，随着深海钻探技术的发展与海底钻探计划的实施，人们对海底有了全面系统的认识 |
| B．20世纪50年代以来，诞生了海底扩张说和板块构造学说 |
| C．20世纪80年代开始，科学界已经全面开展海洋环境与全球环境变化关系的研究 |
| D．进入21世纪，人们认识到全球气候异常与厄尔尼诺现象的关系 |
22.
从乙地经丙地，前往丁地贸易必须( )
位于甲地的一支古代商船队，利用风力，前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。
读下图根据所学知识回答下题。从乙地经丙地，前往丁地贸易必须( )
| A．在北半球夏季出发，经丙地直航到丁地 |
| B．在南半球夏季出发，经丙地直航到丁地 |
| C．在北半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季 |
| D．在南半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(19道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：18