2014高考一轮专题12整体鉴赏古代诗歌练习卷(带解析)

适用年级:高三
试卷号:524734

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2017/7/19

1.选择题(共8题)

1.如图所示,把质量为、带电量为的物块放在倾角的固定光滑绝缘斜面的顶端,整个装置处在范围足够大的匀强电场中。已知电场强度大小,电场方向水平向左,斜面高为,则释放物块后,物块落地时的速度大小为(   )
2.中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:

3.中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:

4.中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富,某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,回答下列问题:

5.随着空气污染的日趋严重,电动混合动力汽车越来越吸引人们的目光,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于{#blank#}1{#/blank#}(选填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,这是因为{#blank#}2{#/blank#}.
6.   根据课文填空。
7.   根据课文填空。
8.阅读《征人怨》,然后答题。

岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环

三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。

【注释】①指出征或戍边的军人。②金河:即黑河。玉关:玉门关的简称。③马策:马鞭。刀环:刀柄上的铜环,喻征战事。④三春:春季的三个月或暮春。青冢:汉王昭君墓。

2.诗歌鉴赏(共6题)

9.
阅读下面这首诗,然后回答问题(8分)
子 规【注】
[元]曹伯启
蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。
贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。
锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。
催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。
【注】子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所化。
【小题1】本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析(3分)
【小题2】本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。(5分)
10.
阅读下面这首词,完成小题(7分)
秦楼月
向子湮
芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。
可堪更近乾龙节①,眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外,晓风残月。
(注)①向子湮:南宋初年主战派大臣之一。公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。
②乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。
【小题1】请结合全词,简要分析词人为何而“伤心切“?(3分)
【小题2】这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。(4分)
11.
阅读下面这首诗,完成后面题目。(6分)
送何遁山人归蜀
(宋)梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机
(注)①杜鹃,又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
【小题1】请简要分析首句中“绿”字的妙处。(2分)
【小题2】三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的,请简要赏析。(4分)
12.
阅读下面这首诗,完成后面题目。
赠卖松人
于武陵
入市虽求利,怜君意独真。
欲将寒涧树,卖与翠楼人。
瘦叶几经雪,淡花应少春。
长安重桃李,徒染六街尘!
注:①于武陵,唐宣宗大中年间尝举进士,不称意,携书与琴,往来商洛、巴蜀间,或隐于卜中,存独醒之意。②六街,指长安城内的六条主要街道。
【小题1】这首诗的第二联运用了什么艺术手法?有什么作用?(5分)
【小题2】这首诗寄托了诗人怎样的情感?请简要分析。(6分)
13.
阅读下面这首宋词,完成后面的问题。
忆故人
(北宋)王诜
烛影摇红,向夜阑,乍酒醒、心情懒。尊前谁为唱《阳关》,离恨天涯远。
无奈云沉雨散。凭阑干、东风泪眼。海棠开后,燕子来时,黄昏庭院。
【小题1】赏析上片“烛影摇红”中“摇”字的巧妙之处。
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【小题2】赏析下片“海棠开后,燕子来时,黄昏庭院”的结尾艺术。
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14.
阅读下面这首词,完成后面的题目。
江城子
倪瓒
满城风雨近重阳,湿秋光,暗横塘。萧瑟汀蒲,岸柳送凄凉。亲旧登高前日梦,松菊径,也应荒。
堪将何物比愁长?绿泱泱,绕秋江。流到天涯,盘屈九回肠。烟外青蘋飞白鸟,归路阻,思微茫。
【小题1】诗人所见的重阳之景具有什么特点?它在全词中有何作用?
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【小题2】这首词的下片是如何抒情的?请结合诗歌内容简要赏析。
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试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(8道)

    诗歌鉴赏:(6道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6