2011-2012学年广东省茂名一中七年级(上)期中检测语文试卷

适用年级:初一
试卷号:52363

试卷类型:期中
试卷考试时间:2012/3/12

1.选择题(共6题)

1.

关于温度、热量、比热和内能,下列说法正确的是(  )

2.

五一假期,小华同学的全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌.以下分析中,合理的是(  )

3.

下列有关物理情景及其能说明的问题中,表述正确的是(  )

4.

下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务.甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯.他们分别设计了如图所示的三套实验装置:

5.

下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务.甲、乙、丙三位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯.他们分别设计了如图所示的三套实验装置:

6.

x2-12x6的展开式中,常数项等于(  )

2.现代文阅读(共2题)

7.
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
【小题1】语段中描写景物的顺序是:①________ ②________ ③________ ④________(3分)
【小题2】文中有两处运用了拟人修辞方法的地方,请找出来。(4分)
【小题3】对画横线的两个句子的含义理解正确的一项是()(3分)
A描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色。
B表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。
C描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有的颜色比雪色更美。
D描绘了雪色与草色相同的美景,像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。
【小题4】这个语段主要是写()(3分)
A 小雪后山色 B 小山太秀气 C 小雪最妙 D  山的肌肤
8.

(二)小 名

(1)大约我的出生与水有关,于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

(2)不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。别叫我小名好吗?”然后,在妈妈惊愕的表情里,我走进了自己的房间。

(3)但妈妈终究还是改不了。

(4)那天是我16岁生日聚会,好多同学朋友都跑来了,家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着,打开了蛋糕盒,喊道:“妈妈,拿刀子来!”

(5)妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”

(6)“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”

萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸“唰”地红到了耳根。

(7)晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐。由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。

(8)没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

(9)不知怎的,妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

(10)分别的那一天,爸妈一齐送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈则沉默着,显得有些黯然神伤。我大人似的笑笑,反过来抚慰他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”

(11)火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起 了头,眼里竟有了泪。她紧跑着,挥动起双手,脱口喊了出来——

(12)“写信回来,淼儿!”

(13)我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。

(原文有改动)

【小题1】第二段中“惊愕”一词表现了妈妈怎样的心理?
【小题2】在家里,每当听到妈妈喊“我”小名时,“我”有什么感觉?表现了“我”怎样的思想认识?
【小题3】作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来。
【小题4】在“车站送别”部分,作者运用   描写、   描写和   描写的方法,表现了妈妈对儿子深深的爱。
【小题5】文中第(7)节划线句“由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情”中,“此”指的是____________ 。( 用文中句子回答)

3.名著阅读(共1题)

9.
根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。(2分)
经典滋养我们的精神,名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时,  (1) 在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣;遇到挫折磨难时,《钢铁是怎样炼成的》的主人公  (2)  (填人名)的不屈意志激励我们去勇敢面对。

4.语言表达(共3题)

10.
你在作文中出现过类似的病句吗?请改正。(在原句上改)(4分)
【小题1】经过大家热心帮助,使她终于摆脱了困境。
【小题2】老师绘声绘色地经常给我们讲历史故事。
11.
从括号中选择恰当的词语,将字母序号填在横线上。
请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下________(A.沐浴着;B.对着;C.晒着)阳光,暖和安适地________(A.睡着;B.躺着;C.放着),只等春风来把它们________(A.吹绿;B.唤醒;C.摇醒),这是不是个理想的境界?
12.
仿写:请依照下面句子的形式,从“矿石”、“蜡烛”、“航船”中选一词作为陈述对象,仿写一个句子,要突出所写对象的特征。(3分)
例句:种子,如果害怕埋没,那么它将永远不能发芽。

5.作文(共1题)

13.
作文。
题目:开在心灵深处的花朵。
要求:叙事完整、中心突出。500字以上。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(6道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    语言表达:(3道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1