2014届福建省漳州市七校高三第二次联考语文试卷(带解析)

适用年级:高三
试卷号:523549

试卷类型:期末
试卷考试时间:2014/3/27

1.选择题(共3题)

1.

下图表示把{#blank#}1{#/blank#}朵花看作单位“1”,单位“1”平均分成3份,每份是它的{#blank#}2{#/blank#};阴影部分包含{#blank#}3{#/blank#}个{#blank#}4{#/blank#},所以用{#blank#}5{#/blank#}表示.


2.

根据问题进行计算:

3.

用分数表示下图的阴影部分.

{#blank#}1{#/blank#}

2.句子默写(共1题)

4.
背诵默写(6分,每处1分)
(1)扪参历井仰胁息,____________________。 (李白《蜀道难》)
(2)____________________,渐车帷裳。    (《诗经•氓》)
(3)____________________,忍尤而攘诟。   (屈原《离骚》)
(4)浩荡离愁白日斜,____________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(5)当余之从师也,____________________。(宋濂《送东阳马生序》)
(6)复道行空,__________________? (杜牧《阿房宫赋》)

3.诗歌鉴赏(共1题)

5.
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(6分)
西江月
[宋]苏 轼
世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
〔注〕 公元1079年(神宗元丰二年)作者知湖州时,以讪谤系御史台狱,次年贬黄州团练使,筑室于东坡,自号东坡居士。这首词写于元丰三年(1080)。
【小题1】这首词表现了词人怎样的复杂情感?请简要概括。(3分)
【小题2】你认为这首词是如何抒情的?请简要分析。(3分)

4.文言文阅读(共1题)

6.
阅读下面的文言文,完成后面题目。(15分)
张朴村墓志铭
君讳云章,字汉瞻,号朴村,江南嘉定人也。曩者崐山徐司寇好文术,以得士为名,自海内耆旧①以及乡里朴学、雍庠②才俊有不能致,则心耻之,而士亦以此附焉。余初至京师,所见司寇之客十八九;其务进取者,多矜文藻,驰逐声气;即二三老宿亦争立崖岸,相镇以名;惟君处其间,敛然静默,体恭而气和。余心异之,而君亦昵就余。 
君始以校勘《宋元经解》客司寇家,其后诸公贵人考订文史,必以相属,而君尝就陆稼书先生问学,独阴以名义自砥。方稼书先生为当路所排,君上书崐山相国;其后仪封张中丞与江督噶礼互劾奏,谳③久未决,君上书安溪相国。在君见谓义不可以苟止,而以言之不与为众所咍④。君在举场数十年,所与比肩游好次第登要津,司贡举,每欲引手,君辄曲避,以是终无所遇。 
康熙五十二年,诏求岩穴之士。时华亭王司空承修《尚书》,奏君参校;书既成,而君淹留逾时,众以为疑。余间诘其所以然?君曰:假予急功利,乃侘傺⑤到今邪?顾窃自念生逢明圣平生所志具上殿箚欲进见时一自列之耳。‛既出京,会仪封公总督仓场,留主潞河书院;又逾年,然后归。今上嗣位,诏举孝廉方正,江苏布政使鄂公以君为举首,君老不能行,再书辞。大江以南,遂无列荐者。君内行饬修,遭母丧,既禫⑦,子孙请少进肉洎,君固不肯,时年六十矣。将终,语不及私,慨然曰:吾生独君臣义缺,命也夫!
铭曰:敛其容,志则强。居虽蔽,闻既彰。身寿耇,嗣衍昌,归幽墟,宜乐康。
注:①耆旧:年高望重的人。②朴学、雍庠:这里泛指有知识的人。③谳(yān):奏折递上去后等候裁决。④咍(hāi):讥笑。⑤侘傺(chà chì):失意的样子。⑥箚(zhā)子:古时官用上奏 的一种文书。⑦禫(dàn):古时除丧服时的礼仪。
【小题1】对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是 (   )  
A.其进取者务:谋求B.多文藻矜:夸耀
C.余诘其所以然间:私下D.君不肯固:本来
【小题2】以下语句分别编为四组,全都表明作者认为可“敛其容”的一组是 (   )  
①独阴以名义自砥    ②每欲引手,君辄曲避 ③而君淹留逾时
④遂无列荐者    ⑤君内行饬修    ⑥将终,语不及私  
A.①②③B.①②⑤C.③④⑥D.④⑤⑥
【小题3】下列对原文内容的分析与概括,不正确的一项是 (   ) 
A.张朴村曾因为仪封张中丞和江督噶礼互相上奏折弹劾对方而长期没有结果一事,上 书给安溪相国。
B.张朴村认为义是不可以因为苟且停止下来的,只因这一观点与众不同,所以大家才 纷纷讥笑他。
C.与张朴村他并肩游学交好的人一个个获得了要职,管理着贡生和举人,他们每每想要伸手援助他。
D.张朴村临终前表示自己此生惟一的遗憾是没有实现君臣大义,而且认为这是他自己 的命运所致。
【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)
(1)余心异之,而君亦昵就余。
(2)书既成,而君淹留逾时,众以为疑。

5.名著阅读(共1题)

7.
时庞羲探知张鲁欲兴兵取川,急报知刘璋。璋平生懦弱,闻得此信,心中大忧,急聚众官商议。忽一人昂然而出曰:“主公放心。某虽不才,凭三寸不烂之舌,使张鲁不敢正眼来觑西川。” 《三国演义》
正当刘璋束手无策之际,谁自告奋勇前去许都?他准备把西川地图秘密献给曹操,但后来这地图又到了谁的手上?请你简述事情的经过。

6.语言表达(共1题)

8.
阅读下列文化经典选段,完成后面的题目。(6分)
①子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语•八佾》)
②子曰:“当仁不让于师①。”(《论语•卫灵公》)
③淳于髡②曰:“男女授受不亲,礼与?”孟子曰:“礼也。”曰:“嫂溺,则援之以手乎?”曰:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺,援之以手者,权③也。”曰:“今天下溺矣,夫子之不援,何也?”曰:“天下溺,援之以道;嫂溺,援之以手。子欲手援天下乎?”(《孟子•离娄上》)
〔注〕 ①不让于师:不必按“师道尊严”之礼谦让。②淳于髡:战国时齐国有名的辩士。③权:变通。
【小题1】请简要概括孔子对“仁”和“礼”关系的看法。(3分)
【小题2】孟子为什么赞同“嫂溺,援之以手”的做法?请简要分析。(3分)
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(3道)

    句子默写:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    语言表达:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:5