1.诗歌鉴赏- (共5题)
1.
三、阅读下面这首诗,完成后面的问题。
艳歌何尝行·双白鹄
飞来双白鹄,乃从西北来。
十十将五五,罗列行不齐。
忽然卒疲病,不能飞相随。
五里一返顾,六里一徘徊。
“吾欲衔汝去,口噤不能开。
吾欲负汝去,羽毛何摧颓。”
“乐哉新相知,忧来生别离。
躇踌顾群侣,泪落纵横垂。”
“念与君离别,气结不能言。
各各重自爱,远道归还难。
妾当守空房,闭门下重关。
若生当相同,亡者会黄泉。”
今日乐相乐,延年万岁期。
【小题1】下列分析不正确的一项是
【小题2】本诗与《孔雀东南飞 并序》在塑造人物形象方面有什么异同?
艳歌何尝行·双白鹄
飞来双白鹄,乃从西北来。
十十将五五,罗列行不齐。
忽然卒疲病,不能飞相随。
五里一返顾,六里一徘徊。
“吾欲衔汝去,口噤不能开。
吾欲负汝去,羽毛何摧颓。”
“乐哉新相知,忧来生别离。
躇踌顾群侣,泪落纵横垂。”
“念与君离别,气结不能言。
各各重自爱,远道归还难。
妾当守空房,闭门下重关。
若生当相同,亡者会黄泉。”
今日乐相乐,延年万岁期。
【小题1】下列分析不正确的一项是
A.本诗与《孔雀东南飞 并序》都采用了以美禽起兴的艺术手法。 |
B.通过本诗与《孔雀东南飞 并序》的对比,我们认识到《孔雀东南飞 并序》的起兴不是与下文情节全无关系,而是有一定暗示的。 |
C.“十十将五五”是以白鹄结伴而飞,反衬出一对白鹄因雌鸟疲病而不得不分离的悲剧画面。 |
D.本诗采用拟人的手法和对话的形式,反映出封建社会里夫妻别离的悲剧。 |
2.
阅读下面这首诗,按要求作答。
癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)
[东晋]陶渊明
先师有遗训,忧道不忧贫。
瞻望邈难逮,转欲志长勤。
秉耒欢时务,解颜劝农人。
平畴交远风,良苗亦怀新。
虽未量岁功,即事多所欣。
耕种有时息,行者无问津(注)。
日入相与归,壶浆劳近邻。
长吟掩柴门,聊为陇亩民。
(注)问津:指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
“平畴交远风,良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面?
癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)
[东晋]陶渊明
先师有遗训,忧道不忧贫。
瞻望邈难逮,转欲志长勤。
秉耒欢时务,解颜劝农人。
平畴交远风,良苗亦怀新。
虽未量岁功,即事多所欣。
耕种有时息,行者无问津(注)。
日入相与归,壶浆劳近邻。
长吟掩柴门,聊为陇亩民。
(注)问津:指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
“平畴交远风,良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面?
3.
二、阅读下面的古诗,回答后面的问题。
飞来双白鹄
吴迈远①
可怜双白鹄,双双绝尘氛。
连翩弄光景,交颈游青云。
逢罗复逢缴②,雌雄一旦分。
哀声流海曲,孤叫出江濆③。
“岂不慕前侣④?为尔不及群。
步步一零泪,千里犹待君。
乐哉新相知,悲来生别离。
持此百年命,共逐寸阴移。
譬如空山草,零落心自知。”
(注)①吴迈远(?—474),南朝宋诗人。代表作品有《长相思》《长别离》等。②罗:网。缴:射鸟的箭绳。③江濆:江岸。④前侣:指前面飞行的成对的白鹄。
【小题1】这首诗的前四句描写了怎样的情景?诗人为什么连用三个“双”字描述这对白鹄?
【小题2】“逢罗复逢缴,雌雄一旦分”两句在诗中有什么作用?
【小题3】诗歌的后十句是白鹄的告白,从这段告白中你读出了两只白鹄之间怎样的情感?请作简要分析。
飞来双白鹄
吴迈远①
可怜双白鹄,双双绝尘氛。
连翩弄光景,交颈游青云。
逢罗复逢缴②,雌雄一旦分。
哀声流海曲,孤叫出江濆③。
“岂不慕前侣④?为尔不及群。
步步一零泪,千里犹待君。
乐哉新相知,悲来生别离。
持此百年命,共逐寸阴移。
譬如空山草,零落心自知。”
(注)①吴迈远(?—474),南朝宋诗人。代表作品有《长相思》《长别离》等。②罗:网。缴:射鸟的箭绳。③江濆:江岸。④前侣:指前面飞行的成对的白鹄。
【小题1】这首诗的前四句描写了怎样的情景?诗人为什么连用三个“双”字描述这对白鹄?
【小题2】“逢罗复逢缴,雌雄一旦分”两句在诗中有什么作用?
【小题3】诗歌的后十句是白鹄的告白,从这段告白中你读出了两只白鹄之间怎样的情感?请作简要分析。
4.
阅读下面这首词,然后回答问题。
这首词的前四句描写了怎样的送别场景?
望江怨·送别
[清]万树
春江渺,断送扁舟过林杪①。愁云青未了,布帆遥比沙鸥小。恨残照,犹有一竿红,怪人催去早。
[注]①杪:树梢。这首词的前四句描写了怎样的送别场景?
试卷分析
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【1】题量占比
诗歌鉴赏:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:5