任选六句
（1）___________，问苍茫大地，谁主沉浮？《沁园春 长沙》***
（2）争知我，倚栏杆处，_____________  《八声甘州》柳永
（3）________________，为谁流下潇湘去？《踏莎行 》秦观
（4）满地黄花堆积，_________，如今有谁堪摘！《声声慢》李清照
（5）________，_______，两三航未曾着岸。《寿阳曲 远浦帆归》马致远
（6）________，_______，伤心秦汉经行处。《山坡羊 潼关怀古》张养浩
（7）__________________？总是离人泪。《长亭送别》王实甫
（8）更待菊黄家酿熟，_______________。《与梦得沽酒闲饮且约后期》白居易

阅读下面一首元曲，回答问题：

[双调·水仙子] 重观瀑布

元 乔吉

天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。露华凉人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。
【小题1】“双调”是这首曲的________，“水仙子”是这首曲的________。
【小题2】下列对这首曲理解和赏析，不恰当的一项是：

A．作者说，远远看去，瀑布就象是由天机织就的一幅白练，垂挂在高高的石壁上。

B．作者靠近瀑布时，飞沫就飘落到身上，让人感到有凉气袭来，觉得衣服太单薄了。

C．作者写瀑布，由远观转而写近景，声音与色彩兼备，写出了瀑布飞流直下的壮观。

D．全曲想象奇特，虽不见“瀑布”二字，但瀑布的奇特韵致却通过词句表现了出来。

【小题3】这首曲子最主要运用了什么手法来写瀑布？请举出两处并分别具体分析其表达效果。手法：__________

阅读下列课文中的文言语句，回答问题：

《诸子喻山水》：

上不天则下不遍覆，心不地则物不必载。
上下交朴，以道为舍。故长利积，大功立，名成于前，德垂于后，治之至也。
明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。
子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”

仲尼亟称于水

故声闻过情，君子耻之。
孔子登东山而小鲁，登太山而小天下。
江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。

《秋水》：

两涘渚崖之间不辩牛马。以天下之美为尽在己。野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者。吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。井蛙不可以语于海者，拘于虚也。吾在天地之间，犹小木小石之在大山也。而吾未尝以此自多者。方存乎见少，又奚以自多。

《前赤壁赋》：

客有吹洞箫者，倚歌而和之。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
何为其然也。
方其破荆州，下江陵，顺流而东也。
固一世之雄也，而今安在哉。

况吾与子渔樵于江渚之上。

是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

《游褒禅山记》：

唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。
余与四人拥火以入。
既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存。
【小题1】下列句中没有通假字的一项是：（    ）

A．心不地则物不必载	B．明主不厌人
C．两涘渚崖之间不辩牛马	D．舞幽壑之潜蛟

【小题2】下列句中加点字用法与“始舍于其址”加点字用法相同的一项是：

A．故声闻过情，君子耻之	B．以其善下之
C．孔子登东山而小鲁	D．泣孤舟之嫠妇

【小题3】下列加点词古今意义相同的一项是：（    ）

A．江海所以能为百谷王者

B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观

C．以为莫己若

D．吾长见笑于大方之家

【小题4】下列各句中“而”字用法不同的一项是：（    ）

A．下江陵，顺流而东也	B．固一世之雄也，而今安在哉
C．不知何时止而不盈	D．尽吾志也而不能至者

【小题5】下列各句中“以”字用法不同的一项是：（    ）

A．余与四人拥火以入

B．方存乎见少，又奚以自多

C．上下交朴，以道为舍

D．又以悲夫古书之不存

【小题6】下列各句中“之”字用法不同的一项是：（    ）

A．犹小木小石之在大山也

B．不知东方之既白

C．野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者

D．又以悲夫古书之不存

【小题7】下列各句中“于”字意义不同的一项是：（    ）

A．名成于前，德垂于后	B．吾长见笑于大方之家
C．唐浮图慧褒始舍于其址	D．况吾与子渔樵于江渚之上

【小题8】指出下列各句句式特点与例句“又奚以自多”相同的一项：（    ）

A．以为莫己若	B．客有吹洞箫者
C．是造物者之无尽藏也	D．方存乎见少

阅读下面两篇选自《晏子春秋》的短文，回答文后各题

晏子治东阿

晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。

于是明年上计（年终考核地方官的治绩），景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至；陂池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并重赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜，便僻。

景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东阿也。寡人无复与焉。”

晏子辞千金

晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于他人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”

景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公，以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失，而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”

【小题1】解释下列句中加点字：
（1）景公召而数之曰（________）（2）分食食之（_________）
【小题2】翻译句子：
（1）东阿者，子之东阿也。寡人无复与焉。
（2）夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也。
【小题3】根据文中内容推测：
（1）“愿乞骸骨”中“乞骸骨”的意思是：________________
（2）“是为宰藏也”中“为宰藏”的意思是：________________
【小题4】根据两篇短文，概括景公的形象特点：
景公：_______________
【小题5】司马迁仰慕齐相晏婴的功业和人品，在其列传的赞语中，直抒胸臆：“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉！”根据上面两篇短文对晏子的记载，分析司马迁“忻慕”晏子的“功业和人品”具体表现在哪些地方。请分条概括并简要分析。

阅读下文，回答文后问题

狗狗姓氏

晚9点，尹局长下了小车示意司机把车开回去，打着饱嗝进了有小院的屋子。在沙发上坐着的邻居，曾在局里工作过的退休职工老年看见他进来，赶忙站起身来。一直卧在门前警惕地瞪着老年的局长家宠物狗“丹丹”，也一跃而起，在局长脚前撒欢蹦高。

“尹局长回来了？”老年的脸上堆着谦恭的笑。

“嗯，有啥事？”尹局长边用牙签剔着牙缝，边漫不经心问。

“是这么回事。”老年有点忸怩起来，“我是刚搬过来的，有些情况可能你不知道，听说你家狗狗名字叫‘丹丹’，恰好我小孙女的名字也叫丹丹。你给狗狗起名字时，我还没有搬过来，你不知道情况，可现在，你看这狗狗和人一个名字，总觉得那啥。你能不能把狗狗的名字改改？”

“有这事？”尹局长往沙发后一横，撩一眼老年，架起了二郎腿，正好小保姆的茶也递到跟前，放好了，诺诺然退去。

“可不是！要说这名字吧，也就是个符号，可人和狗总不能一个名字，你看……”

“这事有点不好说。”尹局长半歪着头，口气很干脆，“要说咱们是邻居，退休前你又在局里工作，没有什么不好说的，可这狗狗的名字是叫顺了的，一下难改口。最关键的，你给它改了名，你叫它肯定不理你，它已经记死了‘丹丹’这个名字。”

宠物狗一听主人嘴里出来“丹丹”俩字，很兴奋地人立起来，把两只上蹄搭上沙发，瞪着两只乌溜溜的大眼睛看着局长的脸。

“你看你看，它就认这个名，叫它其他肯定没有反应。”

老年憨憨地站着，一脸的失望：“你看这事没商量了？”

尹局长边摩挲着狗狗的头，任其红红的舌头舔着可以逮住的手腕手心，边撩起一只眼睛来：“不就是个名字吗，那么讲究干啥？我家这小家伙我根本就没有把它当成狗狗，而是当宝贝女儿看。再说了，啊，你家孙女的名字肯定没有申请专利，是不是？”

老年脸上一阵红一阵紫，定定神说：“那好吧，局长你歇着，我走了！”说罢不等局长有回应，一扭身出去了。

隔了一段时间的又一个晚9点，尹局长又乘车回来，下车刚走到大门口不远地方，听背后有人猛喝了一声：“尹贵生！”

这是谁呀，左邻右居可从来都是喊他尹局长的，还没有过谁对他直呼其名。打着饱嗝脸色不悦的尹局长扭过身来。

路灯浑浑的巷子口，站着老年，并不看他，扭着脖子左瞅右看，又扯着长腔大喊了一声：“尹贵生！”

“你叫我？”尹局长口气不大好听。

老年一抬头，脸上又堆上谦恭的笑容：“哟，是尹局长！我哪里敢叫你名字，我在喊我家狗狗呢，前几天刚抱回来，一转身就跑出院子外边，我怕丢了。”

“你说啥？你家狗狗叫啥？”

“噢，没有说清楚，我家狗狗的名字也叫尹贵生。”

“你，你，你怎么能这样呢？”

“不就是个名字吗，那么讲究干啥？我家这小家伙我根本就没有把它当成狗狗，而是当宝贝孙子看。再说了，啊，你的名字肯定没有申请专利，是不是？”

尹局长脸涨成紫茄子，嘴张了几张，终于没有吐出一个字来。

老年仍然不依不饶：“你觉得我这样做很不讲人道很没有人性是不是？你觉得你很丧失人的尊严是不是？忍着点吧，人的尊严算个球？”

尹局长有点气急败坏了，可一贯练就的嘴皮功夫尽数散失，只有干张嘴冒热气的份。

老年不再理他，又扭头连声喊“尹贵生”，巷子里滚肉球一样跑出一只杂毛小狗，嫩声嫩气“哈儿、哈儿”地叫。

【小题1】文中两次写到“老年脸上堆着谦恭的笑”属于人物描写中的__________描写，这两次描写各反映人物怎样的心理？请简要分析。
第一次：_______________________________
第二次：_______________________________
【小题2】文中有几处细节描写，请摘录一处并分析其作用。
细节描写：__________________________________
作用：______________________________________
【小题3】结合相关情节，比较下面两句意思几乎相同的人物语言，简析各自的言外之意。
局长：“不就是个名字吗，那么讲究干啥？我家这小家伙我根本就没有把它当成狗狗，而是当宝贝女儿看。再说了，啊，你家孙女的名字肯定没有申请专利，是不是？”
老年：“不就是个名字吗，那么讲究干啥？我家这小家伙我根本就没有把它当成狗狗，而是当宝贝孙子看。再说了，啊，你的名字肯定没有申请专利，是不是？”
局长：_____________________________________
老年：____________________________________
【小题4】对本文的理解和分析，不正确的一项是：

A．这篇小说构思精巧，简单的情节中却反映了较为普遍的社会现象。

B．小说在人物描写上综合运用了多种描写方法，尤其是心理描写更为突出。

C．小说采取以小见大的表现手法，作为平民百姓的读者读后感觉很痛快。

D．老年脸上“一阵红一阵紫”表现了他“请求”不成后的无奈，局长脸“涨成紫茄子”表现他的尴尬。

【小题5】你认为这篇小说的主题是表现什么的，请用简要的语言具体概括并阐述理由。
这篇小说的主题是关于________________方面的。
理由是：______________________________

阅读下文，完成文后各题：

《史记》是一部奇书

①《史记》是一部奇书。

②《史记》成书之后，西汉朝廷一度把它审慎典藏，秘不示人。汉成帝时，东平王刘宇曾经奏请朝廷颁给《太史公书》（即《史记》），朝廷重臣反复讨论后，驳回了东平王的奏请，理由是：此书有战国纵横权谋，以及汉初的谋臣奇策等内容，不宜于扩散给诸侯王。

③一部史书的典藏与流传，竟成了朝廷议事的“要务”，岂非一大历史奇观？

④两千年来，围绕一部《史记》，上至帝王权贵，下及文人黑客，争得纷纷扬扬。尊之者，奉为二十四史之首、“史学双璧”之一；贬之者，则罗织罪名，百般挑剔。更有意思的：褒贬双方都承认，《史记》有巨大的感染力。它可以控制读者的精神和情感，使你身不由己地喜、怒、哀、乐，甚至于拍案而起！这种亘古仅见的魅力，来自何方？

⑤司马迁写人， 涉身世和阅历， 尤为着力表现的    是每个历史人物的性格特征和丰富的内心世界，并且，暗示出性格往往与个人的命运息息相关。这就使《史记》充满了灵气，绝无一般史书那种千人一面的枯燥感和雷同感。或许这正是两千年来《史记》备受人们喜爱的原因所在。

⑥司马迁著史，绝不甘于做一个客观记述的“述史者”，他以自己的人生阅历和炽热的感情，去解读历史，褒贬人物，去创立自己的“一家之言”。任何时代的史论史评，都容易触发现实政治的某些敏感的神经，司马迁的《史记》有相当一部分属于“当代史”，发表评论终不能不有所顾忌，所以，对汉代历史或人物的评议，司马迁常用较隐晦的方式 ，这就是后世学者总结出来的“寓论断于叙事”的方法。读史者只要稍微留意，就不难体味出司马迁的感情。司马迁并不满足于这种曲折地宣泄情感的方式，一有可能，他就立即不失时机的将真情实感赤裸裸地表达出来，或慷慨激昂、或扼腕叹惜、或冷嘲热讽，无不入木三分、感人肺腑。譬如，司马迁仰慕齐相晏婴的功业和人品，在其列传的赞语中，直抒胸臆：“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉！”后世著史者，谁曾如此坦诚地表达自己的爱憎？正如李长之先生的评论：“他那更根本一点的内心的宝藏，便是他那浓挚、奔溢、冲决、对一切在同情着人的感情真情流露，并能广泛地引起人们的心灵震撼和共鸣，或许这正是《史记》独具生命力的原因。

⑦历史，实际上存在着若干不同层次：有在历史上真实发生过、后人无法完全洞察的历史；有史学家载入典籍、却不知是否完全“真实”的历史；更有读者心灵所感知的历史。读者的阅历不同、秉性各异，往往对于取舍和判断各异。这其实是读史者和著史者之间的一种心灵交流和撞击。

⑧清代史学家赵翼，有《读史》一诗：“一刹那间便一生，何须恩怨苦分明。老来自笑犹闲气，动为前人抱不平。”说的就是他读史论人的冲动。读史若无所动、无所感，必是感情麻木之人，或是看破红尘的超人。前辈老宿高贤读史都情难自禁，我等读史略有“不平”之气也就不难为自己开脱了。《史记》时常触发的某些灵感，往往超越具体的历史事件和人物，成为对人生价值、处世方法的体悟。如果说历史对人生有垂鉴、启示作用，这种个人感悟，是其主要内容。所以，我们相信，每位读史者的心中，都有一个“《史记》的世界”。

【小题1】《史记》作者的字是_________；“史学双璧”除《史记》外，另一部作品是《____________》。
【小题2】第⑥段中加点词“神经”和“当代史”具体指什么内容。
“神经”________________________________
“当代史”______________________________
【小题3】结合上下文语境，为下面一句话选词填空，并分析选择的原因。
司马迁写人， 涉身世和阅历， 尤为着力表现的    是每个历史人物的性格特征和丰富的内心世界。
A虽……但……却    B不但……而且……还
C既……又……却    D尽管……然而……还
选项（_______），原因______________
【小题4】根据下面两句话，分析议论文语言某方面的特点。
（1）或许这正是两千年来《史记》备受人们喜爱的原因所在。
（2）或许这正是《史记》独具生命力的原因。
【小题5】作者认为“《史记》是一部奇书”，这个“奇”体现在哪几个方面？请分条概括。
【小题6】文章最后一句中“每位读史者的心中，都有一个‘《史记》的世界’”，这句话的含义是什么。
【小题7】本册教材中有一篇评论《史记》的文章《无韵之〈离骚〉——太史公笔法小议》，比较这两篇文章，分析两文的评论有何相同点和不同点。
相同点：___________________________________________
不同点：___________________________________________

阅读美国女诗人荻金森的一首小诗《篱笆那边》，自拟题目，自主立意，写一篇800字左右的作文，文体不限（除诗歌外）。

《篱笆那边》

荻金森

篱笆那边/有草莓一棵/我知道，如果我愿/我可以爬过/草莓，真甜！

可是，脏了围裙/上帝一定要骂我/哦，亲爱的，我猜，如果他也是个孩子/他也会爬过去，如果他能爬过！