1.句子默写- (共1题)
(1)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,________。(《诗经·蒹葭》)
(2)________,英俊沉下僚。(左思《咏史》)
(3)此中有真意,________。(陶渊明《饮酒》)
(4)________,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)香远益清,亭亭净植,________。(周敦颐《爱莲说》)
(6)长太息以掩涕兮,________。(屈原《离骚》)
(7)________,必先利其器。(《论语》)
(8)庄生晓梦迷蝴蝶,________。(李商隐《锦瑟》)
2.文言文阅读- (共2题)
夏梅说
[明]钟惺
梅之冷,易知也,然亦有极热之候。冬春冰雪,繁花粲粲,雅俗争赴,此其极热时也。三、四、五月,累累其实,和风甘雨之所加,而梅始冷矣。花实俱往,时维朱夏①,叶干相守,与烈日争,而梅之冷极矣。故夫看梅与咏梅者,”未有于无花之时者也。
张谓《官舍早梅》诗所咏者,花之终,实之始也。咏梅而及于实,斯已难矣,况叶乎?梅至于叶,而过时久矣。廷尉董崇相②官南都,在告③,有夏梅诗,始及于叶。何者?舍叶无所谓夏梅也。予为梅感此谊,属同志者和焉,而为图卷以赠之。
夫世固有处极冷之时之地,而名实之权在焉。巧者乘间赴之,有名实之得,而又无赴热之讥,此趋梅于冬春冰雪者之人也,乃真附热者也。苟真为热之所在,虽与地之极冷,而有所必辩焉。此咏夏梅意也。
[注]:①朱夏:夏季。②“廷尉董崇相”:董祟相,即董应举,时任南京大理寺丞,故沿古称谓廷尉。廷尉,汉代为九卿之一,掌刑狱。南都,明成祖迁都北京,以南京为南都。⑧在告,古代官员在家休假。
【小题1】请用自己的话概括,文章第一段中的“极热”、“冷极”分别指什么?“极热”是指:________________
“冷极”悬指:________________
【小题2】对第三段的划线句“夫世固有处极冷之时之地,而名实之权在焉”理解正确的一项是( )
A.这世间有些人,固然身处寒冷的时节,偏远的地方,但把名利和权势也带到了那里。 |
B.这世间原本有些人,虽然处在极受冷落的时运和境地,但名利和权势仍在手里。 |
C.这世间原本有些人,虽然倍受冷落,而表面上仍然掌握着实际的权力。 |
D.这世间有些人,原本处在极受冷落的时运和境地,但又重新获得了名利和权势。 |
A.作者认为人们在冬季争相赏梅是因为仰慕梅花傲霜斗雪的风骨。 |
B.作者写盛夏时节,梅树“花实俱往”,更显出梅花不与群芳争艳的孤傲。 |
C.作者为了表达对董崇相的情谊,请朋友作诗唱和,并画夏梅图赠送给他。 |
D.从文章内容推断,张谓《官舍早梅》诗中所描写的应是仲春时节的梅花。 |
项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰;“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。
……
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也?”项王则夜起,饮帐中,有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阙,美人和之。项王泣数行下。于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父。田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣!身七十余战。所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也!”
……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,请项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足以王也。愿大王急渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾骑此马五岁,所当无敌。不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人,项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而亡。
(节选自《史记·项羽本纪》)
【小题1】解释句中加点的词语。(1)又不肯竟学________
(2)虞兮虞兮奈若何________
(3)直夜溃围南出,驰走________
(4)项王身亦被十余创________
【小题2】选项中划线字的词类活用现象与“直夜溃围南出”一句中的“南”相同是( )
A.项王乃复引兵而东(上文) |
B.且硕茂,早实以蕃 |
C.郡国豪杰必有望风响应者(《祖逖闻鸡起舞》 |
D.单于愈益降之(《苏武牧羊北海上》) |
A.三岁贯女,莫我肯顾(《诗经·硕鼠》) |
B.又何以蕃吾生而安吾性耶 |
C.以二马三骡载书自随(《顾炎武手不释卷》) |
D.然今卒困于此(上文) |
(1)此天之亡我, 非战之罪也!
(2)吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。
【小题5】联系本文简析:项羽自身存在哪些问题导致了他最终的失败结局。
3.现代文阅读- (共2题)
五一是几号
安勇
①爹一共来过我的学校两次,两次都让我丢尽了脸面。
②第一次,爹送我报到,走到学校门口,突然停下来,把行李从左边的肩膀换到右边,咳嗽一声,冲地上重重地吐一口痰,用他山里人的嗓门儿冲我吼道:“老丫头,给爹念念,这木牌子上写的啥玩意儿?”我看见好多道含义复杂的目光,全都落在我和爹的身上,好像我们是怪物。这些目光烤得我脸红心跳,我跺跺脚,没理爹,逃似的跑进了校园里。
③爹根本没发现我已经不高兴,迈着大步,“咕咚咕咚”地从后面追上来。走向宿舍的一路上,爹非常兴奋,只要遇到人,不管人家理没理他,他都扯着嗓门儿,用手指着身边的我,说我是他的老丫头,考上了某某大学。还说我从小就是学习的材料。最后,我实在忍不住,带着怨气喊了一声爹。爹却不以为然,在宿舍里,对同学们又介绍了我一遍。然后,爹卷一支旱烟,心满意足地吸两口,又补充道:“俺家老丫头是个要强的孩子,这回小家伙有了大出息!”
④爹第二次来是在一年前,像现在一样,正是五一节前夕。同宿舍的姐妹们都在说黄金周的假期,计划着去哪里旅游。爹没有敲门,“咣当”一声推开宿舍门就闯了进来,惹得姐妹们顿时一阵惊呼,慌作一团——天气热,她们都穿得很少。爹一点儿也没意识到,一进门就喊我老丫头,问我,带的山野菜吃没吃光。对我说,妈让他给我又送一袋子来。我看看姐妹们,再看看爹,脸上一阵发烧。爹打开口袋,妮子妮子地叫着,用他的两只大手,从袋子里捧出一把把野菜,自作主张地放在姐妹们的床上,还不厌其烦地说,莱已经用盐腌好了,拿热水泡一泡,就能下饭吃。
⑤爹送完了礼物,卷一支烟,毫不理会姐妹们捂住鼻子嘴,坐在我床上有滋有味地吸了几口后,听见了姐妹们说黄金周旅游的事。他站起身,问她们,黄金周是什么意思?一个姐妹憋住笑告诉他,黄金周就是7天的长假,可以不用上课。爹就更加纳闷儿,问,好端端的,学校干啥要放长假?那个姐妹轻声地笑了,另有两个姐妹也笑出了声。一个姐妹忍住笑说,因为要到节日,五一劳动节,所以学校才放假。爹又问,劳动节是什么节?我无法忍受爹再这样问下去,抢着告诉他,劳动节就是全世界劳动者的节日,也叫五一节。爹似乎明白了,点着头,反复念叨着劳动节和五一,从嘴里吐出一口浓浓的烟,突然又问了一句:“劳动者是些啥人呢?谁答应让他们过节的?”爹这句话说完后,宿舍里的姐妹们再也忍不住,一齐发出了响亮的笑声。爹也咧开嘴笑了笑,摸着自己的脑袋问我:“老丫头,那个劳动节——五一是几号呢?”我羞愧得满脸通红,眼泪就流了下来,爹没看到我的泪水,又接着问姐妹们,旅一次游得花多少钱?
⑥爹离开学校五天后,我收到了他寄来的300元钱,在附言里写着“旅游”两个字。半个月后,我收到了爹的信,爹不识字,信是我的小学老师代写的。在信里,爹问我,寄的钱是不是已经收到了?爹还说,爹的老丫头和别人比,不缺啥也不少啥,人家去旅游,你也得去旅游,钱可能不太够,找便宜的地方去游吧!在信里,爹还说,他知道了五一是5月1号,他还知道了,原来自己也是一个劳动者。最后,爹让我放心去旅游,不用惦念家里!在信纸的背面还写着一句话:祝老丫头劳动节快乐!
⑦我没想到,暑假回到家时,竟然看见爹瘸了一条腿。爹看见我,有些慌张,咧开嘴笑了笑,响亮地冲着屋子里喊:“她妈,赶紧杀鸡,咱老丫头回来了!”妈告诉我,爹的腿是在崖上采山野菜时摔断的,那面崖很陡,但长的野菜很新鲜,一看就知道能卖好价钱。妈还说,你爹盼着多采些野菜,好快点还上那300元钱的债!
⑧爹从此再没来过我的学校。
【小题1】第⑤段和第⑦段的划线句都写到了父亲的“笑”,结合上下文的内容,说一说这两次“笑”的含义各是什么。【小题2】简析第⑤段对同宿舍姐妹的人物描写运用了哪些手法,起到了怎样的作用。
【小题3】综观全文,分条陈述“爹”两次来校都让“我”丢脸的理由,至少写出3点。
【小题4】选出对本文赏析正确的两项( )
A.小说以“五一是几号”为线索,串起父亲初到学校、再到学校和采摘野菜三个材料。 |
B.全文三则材料,两宾一主,虚实结合,父亲两次来校是实写,而采摘野菜则是虚写。 |
C.父亲甚至不知道“五一”是几号,小说以夸张的手法表现了父亲的愚昧无知和孤陋寡闻。 |
D.第⑦段中父亲“有些慌张”是因为“我”突然回家让他感到惊讶,惊讶之中却又有着惊喜。 |
E.小说运用欲扬先抑的手法展现了父亲这一形象,便人物显得更加真实可信。 |
把栏杆拍遍(节选)
梁衡
①中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为大诗词家的只有一人,这就是辛弃疾,这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。
②应该说,辛弃疾的词不是用笔写成,而是用刀和剑刻成的。他以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年,当今天我们重读他的作品时,仍感到一种凛然之气和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》:
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
③我敢大胆说一句,这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外,在中国上下五千年的文人堆里,再难找出第二首这样有金戈之声的力作。哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历?“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”,他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国,准备血酒大漠,马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场,再无用武之地,像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周山,他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只能热泪横流。
④辛词比其他文人更深一层的不同,是他的词不是用墨来写,而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词,总能清清楚楚地听到一个爱国臣子,一遍一遍地哭诉,一次一次地表白;总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马,驰骋沙场,但今天空有一身力,一腔志,又能向何处使呢?
⑤辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢?他在一首《戒酒》的戏作中说:“怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则成灾”。这首小品正好刻画出他的政治苦闷。他因爱国而生怨,因尽职而招灾。他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。但是朝廷怕他,烦他,忌用他。他作为南宋臣民共生活了40年,倒有近20年的时间被闲置一旁,而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动。但是,每当他得到一次效力的机会,就特别认真,特别执著地去工作。他这个工作狂,实在太过了,“过则成灾”,终于惹来了许多的诽谤,甚至说他独裁、犯上。皇帝对他也就时用时弃。国有危难时招来用几天;朝有谤言,又弃而闲几年,这就是他的基本生活节奏,也是他一生最大的悲剧。别看他饱读诗书,但他至死,也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地。
⑥辛弃疾名弃疾。但他那从小使枪舞剑、壮如铁塔的五尺身躯,何尝有什么疾病?他只有一块心病:金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安。
⑦说到辛弃疾的笔力多深,是刀刻也罢,血写也罢,其实他的追求从来不是要做一个词人。词人本色是武人,武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文,又由文而政,始终在出世与入世间矛盾,在被用或被弃中受煎熬。他亲自组练过军队,上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻忧心如焚的政治家。他像一块铁,时而被烧红锤打;时而又被扔到冷水中淬火。真正的诗人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾)所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的感悟,才可能成为正义的化身。诗歌,也只有在政治之风的鼓荡下,才能飞翔,才能燃烧,才能炸响,才能振聋发聩。
⑧我常想,要为辛弃疾造像;最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使之为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒,水煮油炸,千锤百炼。历史的风云,民族的仇恨,正与邪的搏击,爱与恨的纠缠,知识的积累,感情的浇铸,艺术的升华,文字的敲打,这一切都在他的胸中、他的脑海,翻腾、激荡,如地壳内岩浆的滚动鼓胀,冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力,二不能化作施政之策,便只有一股脑地注入诗词,化作诗词。他并不想当词人,但武途政路不通,历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于被他修炼到连叹一口气,也是一首好词了。
⑨诗,是随便什么人就可以写的吗?诗人,能在历史上留下名的诗人,是随便什么人都可以当的吗?“一将成名万骨枯”,一员武将的故事,还要多少持刀舞剑者的鲜血才能写成。那么,有思想光芒而又有艺术魅力的诗人呢?他的成名,要有时代的运动,像地球大板块的冲撞那样,他时而被夹其间感受折磨,时而又被甩在一旁被迫冷静思考。所以积300年北宋南宋之动荡,才产生了一个辛弃疾。
【小题1】辛弃疾,号________,南宋著名词人,豪放派的代表人物。【小题2】作者认为辛词的两大特点是什么?请用原文的话概括。
一是:________________________;二是:________________________。
【小题3】分析第⑤段中说的“朝廷怕他,烦他,忌用他”的根本原因是什么。
【小题4】怎样理解第⑦段中“他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液”这句话的含义?
【小题5】选出对文章的理解和分析不正确的一项( )
A.文章多处运用联想手法,如由“弃疾”这个名字,联想到他忧国的心病,联想到他表达这种忧思的原因等。 |
B.这篇散文用豪迈奔放的语言,热情洋溢地歌颂了爱国词人——辛弃疾,笔力雄厚,慷慨悲壮。 |
C.文章多处运用对偶、排比手法,整齐而有节奏,增强了作者情感表达的效果。 |
D.作者认为辛弃疾的“独特地位”是积北宋南宋之动荡的历史背景和他自己对词创作的悟性、聪明产生的。 |
4.材料作文- (共1题)
美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子,里面装有一封致三千年以后地球人的信。盒子被深埋地下,三千年后方可启封。
如果让你执笔写这封信,你将对三千年之后的未来人说些什么呢?请以书信的形式作文。5.其他- (共2题)
(1)从段数上看,《沁园春·长沙》这首词属于________。
(2)柳宗元,字________,本学期我们学习了他的作品《________》。文章揭露了当时社会官吏的错误做法,表明了作者养民治国的进步思想。
(3)《病梅馆记》一文运用________的表现手法,委婉含蓄地表达了作者________(填人名)的想法。
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【1】题量占比
句子默写:(1道)
文言文阅读:(2道)
现代文阅读:(2道)
材料作文:(1道)
其他:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:8