在下面一段话空缺处依次填入成语最恰当的一组是：( )
是中华民族的传统。我们祖先有个 的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向：鸟恋旧林，鱼思故渊，胡马依北风，狐死必首丘，树高千丈， 。有一种聊以慰藉的迷信，以为人在百年之后，阴间有个望乡台，好让死者的幽灵在月明之夜，登台望一望阳世的亲人。但这种缠绵的情致，并不能改变冷酷的现实，百余年来，许多人依然不得不 ，乃至漂洋过海，谋生异域。

A．安贫乐道   诡谲怪诞   落地生根   背井离乡

B．安土重迁   根深蒂固   落叶归根   离乡别井

C．安贫乐道   愚不可及   落地生根   离乡别井

D．安时处顺   耐人寻味   落叶归根   背井离乡

下列加横线的词意义相同的一项是(  )

A．女恶之乎   卫有恶人焉

B．予因以求时夜 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策

C．且夫得者，时也；失者，顺也  且予求无所可用久矣

D．将奚以汝适 我适有幽忧之病

下列加横线的词注音全部正确的一项是(   )

A．尻(kāo) 曲偻(lǚ) 句赘(jù)

B．有沴(zhěn) 跰(xiān) 鸮炙(xiāo)

C．怛化(dá) 镆铘(yé) 蘧然(qú)

D．眴若(xún) 刖者(yuè) 翣资(shà)

从词类活用的角度看,下列句中加横线的词语的用法与例句相同的一项是(  )
例句:吾与之友

A．轻用吾身而亡其国	B．今一以天地为大炉
C．人耳	D．寡人丑乎,卒授之国

下列各组中，加横线词的意义和用法相同的一组是(  )

A．爱使其形者也  使人授己国

B．非爱其形也    是必才全而德不形者也

C．今一犯人之形而曰 今一以天地为大炉

D．亡，予何恶    河曲智叟亡以应

下列各句中，加横线词的古今意义相同的一句是(  )

A．其妻子环而泣之	B．大冶必以为不祥之金
C．金踊跃曰：“我且必为镆铘！”	D．恐吾无其实

阅读下面的语段，完成后面各题。

南伯子葵问乎女偊(yǔ)曰：“子之年长矣，而色若孺子，何也？”曰：“吾闻道矣。”南伯子葵曰：“道可得学邪？”曰：“恶！恶可！子非其人也。夫卜梁倚有圣人之才而无圣人之道，我有圣人之道而无圣人之才。吾欲以教人，庶几其果为圣人乎？不然，以圣人之道告圣人之才，亦易矣。吾犹守而告之叁日而后能外天下已外天下矣吾又守之七日而后能外物已外物矣吾又守之九日而后能外生；已外生矣，而后能朝彻；朝彻而后能见独；见独而后能无古今；无古今而后能入于不死不生。杀生者不死，生生者不生。其为物无不将也，无不迎也，无不毁也，无不成也。其名为撄宁。撄宁也者，撄而后成者也。”

南伯子葵曰：“子独恶乎闻之？”曰：“闻诸副墨之子，副墨之子闻诸洛诵之孙，洛诵之孙闻之瞻明，瞻明闻之聂许，聂许闻之需役，需役闻之于讴，于讴闻之于玄冥，玄冥闻之参寥，参寥闻之疑始。”

(《庄子•大宗师》)

【小题1】下列各句中，加横线字的意思解释有误的是

A．而色若孺子 孺子：小孩

B．恶！恶可 恶：可恶

C．庶几其果为圣人乎 庶几：差不多

D．已外天下矣 外：遗忘

【小题2】下列句子中，加横线字的意义和用法相同的是

A．南伯子问乎女偊曰 生乎吾前

B．吾欲以教人 以圣人之道告圣人之才

C．吾犹守而告之 吾恂恂而起

D．子独恶乎闻之 以小易大，彼恶知之

【小题3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．吾犹守/而告之叁日/而后能外天下/已外天下矣/吾又守之七日/而后能外物/已外物矣/吾又守之九日/而后能外生

B．吾犹守而告之/叁日而后能外天下/已外天下矣/吾又守之/七日而后能外物/已外物矣/吾又守之/九日而后能外生

C．吾犹守/而告之/叁日而后能外天下/已外天下矣/吾又守之七日/而后能外物/已外物矣/吾又守之九日/而后能外生

D．吾犹守而告之叁日/而后能外天下/已外天下矣/吾又守之/七日而后能外物/已外物矣/吾又守之/九日而后能外生

【小题4】把下列句子译成现代汉语。
（1）道可得学邪？
（2）杀生者不死，生生者不生。

阅读下面的文字，完成后面各题
鲁哀公问于仲尼曰：“卫有恶人焉，曰哀骀它丈夫与之处者，思而不能去也；妇人见之，请于父母曰‘与为人妻，宁为夫子妾’者，十数而未止也未尝有闻其唱者也，常和人而已矣无君人之位以济乎人之死，无聚禄以望人之腹，又以恶骇天下，和而不唱，知不出乎四域，且而雌雄合乎前，是必有异乎人者也寡人召而观之，果以恶骇天下与寡人处，不至以月数，而寡人有意乎其为人也；不至乎期年，而寡人信之国无宰，寡人传国焉闷然而后应，泛然而若辞寡人丑乎，卒授之国无几何也，去寡人而行寡人恤焉若有亡也，若无与乐是国也是何人者也？”
【小题1】下列句中加横线的词解释有误的一项是( )

A．卫有恶人焉恶人：不善良的人 B．丈夫与之处者丈夫：古代对成年男子的通称 C．妇人见之，请于父母曰妇人：这里泛指成年女子 D．泛然而若辞泛然：这里形容漫不经心的样子

 
【小题2】下列加横线字的意义相同的一组是( )

A．鲁哀公问于仲尼曰不可入于灵府 B．青，取之于蓝，而青于蓝不至乎期年，而寡人信之 C．妇人见之，请于父母曰今吾闻至人之言 D．是必有异乎人者也是必才全而德不形者也

 
【小题3】下列句子中加横线的字不属于词类活用的一项是()

A．无君人之位以济乎人之死 B．果以恶骇天下 C．其脆易泮 D．少仲尼之闻

 
【小题4】下列关于选文内容的分析不正确的一项是( )

A．哀骀它虽然丑得让人惊骇，但他以高尚的德行养成了他内心的纯和，极大地发展了自己的潜能，也产生了巨大的人格魅力。 B．这则故事意在表明庄子“道”的思想，一个人不管相貌如何，只要道德充实，仍然可以成为一个受人追捧、受人尊敬的人。 C．庄子在叙述故事时，描写人物鲜明独到，给人留下深刻印象，如写哀骀它，运用比喻手法，使这一形象生动而又有个性。 D．这则寓言故事启示人们，在任何时候、任何地方，相貌的美丑不是最重要的，一个人只有品德高尚，心灵美好，才能够真正彰显其人格魅力。

 

阅读下面这则资料，按要求回答问题。
“墨菲定理”“帕金森定理”和“彼德原理”并称为20世纪西方文化三大发现。“墨菲定律”的原话是这样说的：“如果有两种或两种以上的方式去做某件事情，而其中一种选择方式将导致灾难，则必定有人会作出这种选择。”墨菲定律可以解读为：事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。墨菲定律的原句已经派生出各种版本：“如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生”“往往等公车太久没来，刚走开公车就来了”“关键时刻掉链子”“你看好5只股，买进其中的一只，结果除了你手中的那只外，其他4只涨得都很好”“就只有一次违纪，恰好就被老板抓到”，等等。
请根据“墨菲定理”的内涵，写出两条人生忠告。
答：_______________________________________________________________
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适当调整画线部分句子的语序，把它改写成格式一致的排比句。(可适当增删词语)
还有什么能伴你一生？钱财，像水中时聚时散的浮萍；美丽容颜，短促如梦，没等看清就逝去了；健康，像天上的月亮圆少缺多。只有心情，如同呼吸，伴你一生，是你唯一不能被剥夺的财富。
答：____________________________________________________________