1.选择题- (共2题)
1.
下列各句中划线成语的使用,全部正确的一项是
① 《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景,反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日,很多60后对那段不平凡的岁月还记忆犹新。
②他一袭白衫,眉宇间透出英气,举止大方得体,在众多演员中尤其显得鹤立鸡群,导演一下子被他吸引了,毫不犹豫地选定了他演主角。
③元旦文艺晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色,奔放的街舞,行云流水的武术表演等都赢得了阵阵掌声。
④在这一次的学生会文体部负责人的竞选活动中,他又是唱,又是跳,已经脱颖而出,但终因其他竞争对手水平更高而败下阵来。
⑤凡是读过《奥斯维辛没有什么新闻》的人都觉得奥斯维辛集中营是个炙手可热的地方。
① 《平凡的世界》这部小说以陕北黄土高原为背景,反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。时至今日,很多60后对那段不平凡的岁月还记忆犹新。
②他一袭白衫,眉宇间透出英气,举止大方得体,在众多演员中尤其显得鹤立鸡群,导演一下子被他吸引了,毫不犹豫地选定了他演主角。
③元旦文艺晚会上,学生们自编自演的节目绘声绘色,奔放的街舞,行云流水的武术表演等都赢得了阵阵掌声。
④在这一次的学生会文体部负责人的竞选活动中,他又是唱,又是跳,已经脱颖而出,但终因其他竞争对手水平更高而败下阵来。
⑤凡是读过《奥斯维辛没有什么新闻》的人都觉得奥斯维辛集中营是个炙手可热的地方。
A.①②③ | B.①②④ | C.②④⑤ | D.②③⑤ |
2.
有关文学常识表述有误的一项( )
A.“序”一般写在书籍或文章前面,列于书后的称为“跋”,或“后序”。 |
B.《古诗十九首》最早见于《文选》,其内容和表现手法为后人师法,被称为“五言之冠冕”。 |
C.《史记》是我国第一部通史,是“二十四史”之首。其体例为:本纪、世家、列传、表、书,其中列传是记述帝王以外的高官名士的事迹的。 |
D.王羲之是东晋大书法家,有“书圣”之称,因他曾做过右丞相,人称“王右丞”, 《兰亭集序》是一篇书序。 |
2.句子默写- (共1题)
3.
补出下列句子中的空缺部分。
(1)王羲之的《兰亭集序》文笔洗练,自然有致。其用“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“----------,-----------”写水,短短16个字就将兰亭周围之景描绘出来。
(2)苏轼在《赤壁赋》中感叹“人生短促,人很渺小”的诗句是“-------------,-----------------。”
(3)文天祥在《过零丁洋》中表现出他的民族气节和舍生取义的生死观的名句是“---------,------------------。”
(4)王羲之在《兰亭集序》中借用庄子的“一生死”“齐彭殇”阐述了自己对生死的看法的两句是“----------,-----------------。”
(1)王羲之的《兰亭集序》文笔洗练,自然有致。其用“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“----------,-----------”写水,短短16个字就将兰亭周围之景描绘出来。
(2)苏轼在《赤壁赋》中感叹“人生短促,人很渺小”的诗句是“-------------,-----------------。”
(3)文天祥在《过零丁洋》中表现出他的民族气节和舍生取义的生死观的名句是“---------,------------------。”
(4)王羲之在《兰亭集序》中借用庄子的“一生死”“齐彭殇”阐述了自己对生死的看法的两句是“----------,-----------------。”
3.诗歌鉴赏- (共1题)
4.
阅读下面这首宋词,完成小题。
【小题2】诗歌的下阕采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。
卜算子 黄州定慧院寓居作
苏轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
注:此篇是词人被贬居黄州后的抒怀之作。
【小题1】诗歌的上阕描写了哪些意象?营造了怎样的意境?【小题2】诗歌的下阕采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。
4.文言文阅读- (共1题)
5.
阅读下面的文言文,完成下列小题。
王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”记之,乃羲之也,遂以女妻之。
性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养群鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”
时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当候己,辄洒扫而待之。如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。
【小题1】下列对文中划线句子的断句,正确的一项( )
【小题2】以下对文中划线词语的解说正确的一项( )
【小题3】下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。
(2)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”记之,乃羲之也,遂以女妻之。
性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养群鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”
时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当候己,辄洒扫而待之。如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。
【小题1】下列对文中划线句子的断句,正确的一项( )
A.述先为/ 会稽以母丧/ 居郡境羲之代述止一/ 吊遂不重诣。 |
B.述先为会稽/ 以母丧居郡境/ 羲之代述/ 止一吊/ 遂不重诣 |
C.述先为/ 会稽以母丧/ 居郡境羲之代述/ 止一吊遂不重诣 |
D.述先为会稽/ 以母丧居郡境/ 羲之代述止一/ 吊遂不重诣 |
A.从子,即侄子指兄弟之子。类似的称谓还有从女,即侄女,指兄弟之女;从父,即伯父或叔父。 |
B.《道德经》,又名《老子》,由战国时期道家学派整理而成,记录了春秋晚期思想家老子的学说。是道家哲学思想的重要来源。 |
C.骨鲠,有骨干,骨骼之意,比喻诗文的主旨或风格;也有刚直之意,比喻人的刚直秉性。文中指前一个意项。 |
D.“遂以女妻之”中“妻”,名词作动词,可理解为嫁。 |
A.王羲之是司徒王导的堂侄子,年幼时并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中,成为郗家的乘龙快婿。 |
B.王羲之生性喜欢鹅,曾经为了得到鹅而答应一道士为他写了一篇《道德经》。 |
C.王羲之书法精湛,不但擅长楷书和草书,而且主张学习书法应该全身心地投入。 |
D.骠骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只去吊唁了一次,就没有再去,王述对此深为怨恨。 |
(1)会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。
(2)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
5.现代文阅读- (共1题)
6.
论述类文本阅读
魅力之谜
最近的一项研究指出,那些具有超凡魅力的人拥有异常的能力,能够用自己的情绪去影响他人。这项研究是由德国心理学家理冯•威斯曼教授领导的,他是第一个考察情绪感染力和公共领域内的魅力问题的科学家。“魅力是一个难以确切定义的事情,对于某个人是否拥有魅力,我们大家都会有感觉,但是却很难解释出他为什么有魅力。”他说,“研究成果表明,情绪感染起了很大的作用。”
一项针对200多名参加以发现科学新人为目的的“名望实验室”比赛参赛者的研究证明,那些被认为具有非凡魅力的人,在测评情绪感染力的问卷中都得到了很高的分数,这表明这些人具备用自己的情绪感染其他人的能力。为了搞清楚究竟是什么使得某个人变得很有魅力,研究者要求所有参加“名望实验室”比赛的选手填写一张有13个问题的情感交流测试表,该表用来确定一个人能在多大程度上用自己的情绪感染其他人。该表包含了这样一些问题:当你与别人交谈时,你能否打动他们?你喜欢成为被人注意的中心吗?当你听到优美的舞蹈音乐时,你仍然能不为所动吗?在魅力等级和问题表得分之间显示出了清楚的关系。这表明,那些具有很强魅力的人能够轻易地和不知不觉地将他们自己的情绪状态传递给周围的人。
有趣的是,那些在魅力程度和情绪感染测试表上得分高的人,也就是那些在比赛中表现优秀的人。因此,魅力显然是科学沟通方面的一个主要因素。那么,某些人是如何成功地做到用自己的情绪来感染别人的呢?研究者认为,有魅力的人擅长使别人能够拥有和他们一样的感觉,他们能够建立一种情绪气氛,并且多半让人印象深刻,而测试表能帮助人们了解他们是如何做到这一点的。
如果你想让自己变得更有魅力,那么不妨尝试一下这些方法:使用开放式的身体姿势——不要让胳膊或腿相互交叉,让你的手远离你的脸,当你说话时,让你的手分开,并且将手掌向上或向前;让人们知道他们很重要,以一种诚恳微笑的思考表情,表现出你喜欢他们身上的某种东西;当你与人谈话时,要不时地点头,拍两下那个人的上臂;不断地改变你说话的语调和语速;要始终保持昂扬乐观的情绪;当你需要制造紧张气氛或强调某个问题时,应该缓慢地放低你的声音。(选自《科学时报》)
【小题1】下列不属于“拥有魅力”原因的一项是 ( )
【小题2】下列表述,不符合原文意思的一项是 ( )
【小题3】依据原文,以下推断正确的一项是 ( )
魅力之谜
最近的一项研究指出,那些具有超凡魅力的人拥有异常的能力,能够用自己的情绪去影响他人。这项研究是由德国心理学家理冯•威斯曼教授领导的,他是第一个考察情绪感染力和公共领域内的魅力问题的科学家。“魅力是一个难以确切定义的事情,对于某个人是否拥有魅力,我们大家都会有感觉,但是却很难解释出他为什么有魅力。”他说,“研究成果表明,情绪感染起了很大的作用。”
一项针对200多名参加以发现科学新人为目的的“名望实验室”比赛参赛者的研究证明,那些被认为具有非凡魅力的人,在测评情绪感染力的问卷中都得到了很高的分数,这表明这些人具备用自己的情绪感染其他人的能力。为了搞清楚究竟是什么使得某个人变得很有魅力,研究者要求所有参加“名望实验室”比赛的选手填写一张有13个问题的情感交流测试表,该表用来确定一个人能在多大程度上用自己的情绪感染其他人。该表包含了这样一些问题:当你与别人交谈时,你能否打动他们?你喜欢成为被人注意的中心吗?当你听到优美的舞蹈音乐时,你仍然能不为所动吗?在魅力等级和问题表得分之间显示出了清楚的关系。这表明,那些具有很强魅力的人能够轻易地和不知不觉地将他们自己的情绪状态传递给周围的人。
有趣的是,那些在魅力程度和情绪感染测试表上得分高的人,也就是那些在比赛中表现优秀的人。因此,魅力显然是科学沟通方面的一个主要因素。那么,某些人是如何成功地做到用自己的情绪来感染别人的呢?研究者认为,有魅力的人擅长使别人能够拥有和他们一样的感觉,他们能够建立一种情绪气氛,并且多半让人印象深刻,而测试表能帮助人们了解他们是如何做到这一点的。
如果你想让自己变得更有魅力,那么不妨尝试一下这些方法:使用开放式的身体姿势——不要让胳膊或腿相互交叉,让你的手远离你的脸,当你说话时,让你的手分开,并且将手掌向上或向前;让人们知道他们很重要,以一种诚恳微笑的思考表情,表现出你喜欢他们身上的某种东西;当你与人谈话时,要不时地点头,拍两下那个人的上臂;不断地改变你说话的语调和语速;要始终保持昂扬乐观的情绪;当你需要制造紧张气氛或强调某个问题时,应该缓慢地放低你的声音。(选自《科学时报》)
【小题1】下列不属于“拥有魅力”原因的一项是 ( )
A.能在测评情绪感染力的问卷中得到高分。 |
B.能不知不觉地向周围的人传递自己的情绪状态。 |
C.能建立一个种情绪气氛,并且多半让人印象深刻。 |
D.能用一些科学沟通的方法、使自己更有感染力。 |
A.具有超凡魅力的人能够用自己的情绪去影响他人,但魅力之谜还不能做出解释。 |
B.在测评情绪感染力问卷中得到很高分数的人,具备用自己的情绪感染其他人的能力。 |
C.在“名望实验室”比赛中表现优秀的人,擅长使别人能够拥有和他们一样的感觉。 |
D.说话抑扬顿挫或在适当的时候缓慢地放低你的声音,会有助于提升你的个人魅力。 |
A.感染别人才能证明一个人拥有魅力,因此,我们不必在意自己在众人面前表现出内心的痛苦或愤怒。 |
B.当我们感受到一个人拥有非凡魅力时,这说明他的情绪已经影响了我们,也说明他的情绪感染力较强。 |
C.情绪感染力的高低与魅力的高低密切相关,那些从事强调情绪感染力职业的人要比从事其他职业的人更有魅力。 |
D.魅力与人的表情有关,只要脸上带着诚恳微笑的思考表情,你就会是一个魅力无限的人。 |
6.材料作文- (共1题)
7.
阅读下面的文字,按要求作文。
我只是我,尽管我人单力薄,无法做到每件事情,然而我仍然可以做点事情。就因为我不能做到每件事情,我不会拒绝去做我能够做到的那一点事情。
认真阅读、理解文字,选择一个角度,写一篇作文。要求:题目自拟,文体自选,立意自定,不少于800字。
我只是我,尽管我人单力薄,无法做到每件事情,然而我仍然可以做点事情。就因为我不能做到每件事情,我不会拒绝去做我能够做到的那一点事情。
认真阅读、理解文字,选择一个角度,写一篇作文。要求:题目自拟,文体自选,立意自定,不少于800字。
7.语言表达- (共1题)
8.其他- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
材料作文:(1道)
语言表达:(1道)
其他:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:9