下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（）

A．戮没  莫明其妙  呕歌  惆怅而归

B．嗔目  感人肺府  火钵  张灯结采

C．迟顿  气势磅薄  彳亍  人事苍桑

D．寥廓  星辉斑斓  辽阔  夙兴夜寐

依次填入下面空格处最恰当的一组词语是（   ）
⑴、一个社会中的少数先驱往往从改造社会环境、________文化意识、提高民族素质三方面同时入手，来全面推动社会向前发展。
⑵、那高高低低时远时近的哨音，化成一片浓浓的乡愁，______在我的周围。
⑶、中学生吸烟既_________《中学生行为规范》，又有害于身体。

A．创新 弥漫 违反	B．创立 弥留 违反
C．创新 弥留 违犯	D．创立 弥漫 违犯

下列词语中划线字读音全都正确的一项是（）

A．端倪（nì）寥落（liáo）赁屋(lìn)不可估量（liǎng）

B．砥砺（dǐ）踌躇(chú)攒射(cuán)殒身不恤（yǔn）

C．憧憬（chōng）桀骜(áo)儆戒(jǐng)毛骨悚然(sǒng)

D．气馁(něi)不惮(dān)蹂躏（róu）言简意赅（gāi）

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 
（小题1）“送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话写出清香的特点是 （）
A．随风飘散，荡然无存
B．聚而不散，芳香浓郁
C．悠长连绵，沁人心脾
D．断断续续，若有若无
（小题2）第四段文字结尾写叶下流水时，用的词语是“脉脉”而不是“静静”，这样写的作用主要是：（）
A．写出流水默默无声，衬托荷花柔美风韵。
B．写出流水含有情义，衬托荷花柔美风韵。
C．写出流水默默无声，衬托荷花艳丽照人。
D．写出流水含有情义，衬托荷花艳丽照人。
（小题3）这一段文字在写法上的特点是（）
A．托物言志 B．融情于景 C．触景生情 D．直抒胸臆

阅读《摆渡自己》一文，完成小题。（8分）
生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸。
烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。
20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬·霍金，给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙……
在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之舟。
也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！那种无路可走的绝望，一生中谁不碰上几回！
当我们知道苦难是生命的常态，烦恼痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？
有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。
也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有突来的阴风晦雨。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。
所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠簸，都会有摆渡的船，这只船常常就在我们自己手里。
【小题1】作者从“写作号”船和“思想的船”分别对史铁生和霍金的意义中感悟到了什么观点？请你用原文中的句子作答。（2分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【小题2】第6段中说“苦难是生命的常态”，这里的“苦难”的一个表现是突如其来的“大灾大难”。请你概括出它的另一个表现。（2分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【小题3】第8段中加点的“这只船”的含义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
【小题4】下面五种说法中，与本文的主旨最为接近的两项是（   ）（2分）

A．天行健，君子以自强不息。

B．明知山有虎，偏向虎山行。

C．不入虎穴，焉得虎子。

D．解铃还需系铃人。

E．从来就没有什么救世主。

以“青春”为主题，仿照例句，续写两句话，要求使用比喻的修辞手法。

青春是盛开的花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；________________，________________；________________，________________。