1.选择题- (共1题)
1.
在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是
笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 ▲ 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 ▲ 。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且 ▲ 。
笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 ▲ 。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 ▲ 。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且 ▲ 。
A.改名换姓、大名鼎鼎、弄巧成拙 |
B.移花接木、如雷贯耳、弄巧成拙 |
C.改名换姓、如雷贯耳、弄假成真 |
D.移花接木、大名鼎鼎、弄假成真 |
2.句子默写- (共1题)
2.
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经•氓》表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的诗句是“ , ”。
(2)王维《使至塞上》中“ , ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)在《离骚》一文中,表达作者执着追求美好理想,不惜牺牲生命的语句是: , 。
(1)《诗经•氓》表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的诗句是“ , ”。
(2)王维《使至塞上》中“ , ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)在《离骚》一文中,表达作者执着追求美好理想,不惜牺牲生命的语句是: , 。
3.诗歌鉴赏- (共2题)
3.
阅读《孔雀东南飞》诗段,完成文后小题。
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月铛。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱谴,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。
府吏马在前,新妇车在后。隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去。吾今且赴府,不久当还归。誓天不相负!”
【小题1】与“勤心养公姥”的“公姥”不属同一类语言现象的是( )
【小题2】对下列加横线词古今意思相同的一项是( )
【小题3】“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使”,这是兰芝辞别婆婆时的一段话,其正确含义是( )
【小题4】下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。著我绣夹裙,事事四五通。足下蹑丝履,头上玳瑁光。腰若流纨素,耳著明月铛。指如削葱根,口如含朱丹。纤纤作细步,精妙世无双。
上堂拜阿母,阿母怒不止。“昔作女儿时,生小出野里,本自无教训,兼愧贵家子。受母钱帛多,不堪母驱使。今日还家去,念母劳家里。”却与小姑别,泪落连珠子。“新妇初来时,小姑始扶床;今日被驱谴,小姑如我长。勤心养公姥,好自相扶将。初七及下九,嬉戏莫相忘。”出门登车去,涕落百余行。
府吏马在前,新妇车在后。隐隐何甸甸,俱会大道口。下马入车中,低头共耳语:“誓不相隔卿,且暂还家去。吾今且赴府,不久当还归。誓天不相负!”
【小题1】与“勤心养公姥”的“公姥”不属同一类语言现象的是( )
A.此妇无礼节 |
B.昼夜勤作息 |
C.我有亲父兄 |
D.逼迫兼弟兄 |
A.吾意久怀忿,汝岂得自由 |
B.可怜体无比,阿母为汝求 |
C.枝枝相覆盖,叶叶相交通 |
D.时时为安慰,久久莫相忘 |
A.兰芝自知自己不配作仲卿妻,认为理当被遣。 |
B.兰芝不能忍受婆婆的虐待,被遣正合心意。 |
C.兰芝表面自谦自责,实际是对婆婆的骄横的抗议。 |
D.兰芝表示,既已被遣,也没有什么可留恋的了。 |
A.我国文学史上有用“风骚”指代文学的说法,“风”指的是《诗经》中的国风,“骚”指的是屈原的《离骚》,分别代表我国诗歌创作中现实主义和浪漫主义的源头。 |
B.“乐府”原指汉代管理音乐的官署名称,后指一种诗歌体裁名称。汉代的《孔雀东南飞》和北朝的《木兰诗》被称为“乐府双璧”。 |
C.《短歌行》的歌是一种诗歌体裁,行是指歌词音节的节奏。 |
D.曹操,字孟德,东汉人。陶渊明,字元亮,东晋人。 |
4.
阅读下列这首明诗,完成问题。
渭上观猎
(明)郑定
草折渭门霜,萧萧猎气黄。飞弓秋万里,纵马日千场。
雕雾藏沙迥,鹰风入树长,将军骄意气,射杀白河狼。
【注释】迥:远。
【小题1】试分析首联在全诗中的作用。
【小题2】第三联“藏”“入”二字用得妙,请赏析。
渭上观猎
(明)郑定
草折渭门霜,萧萧猎气黄。飞弓秋万里,纵马日千场。
雕雾藏沙迥,鹰风入树长,将军骄意气,射杀白河狼。
【注释】迥:远。
【小题1】试分析首联在全诗中的作用。
【小题2】第三联“藏”“入”二字用得妙,请赏析。
4.文言文阅读- (共1题)
5.
阅读下面的文言文,然后回答问题。
哀溺
柳宗元
永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常其侣曰汝善游最也今何后为?曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。
(1)用“/”给划波浪线的文字断句。
中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常其侣曰汝善游最也今何后为?
(2)翻译下面的句子
汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?
哀溺
柳宗元
永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常其侣曰汝善游最也今何后为?曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。
(1)用“/”给划波浪线的文字断句。
中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常其侣曰汝善游最也今何后为?
(2)翻译下面的句子
汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?
5.语言表达- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(1道)
句子默写:(1道)
诗歌鉴赏:(2道)
文言文阅读:(1道)
语言表达:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:6