下列句子中，传统礼貌用语使用正确的一句是

A．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

B．你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

下列各句中，加点成语的使用，全部正确的一项是   （   ）
①著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。
②相比于火爆的住宅市场，近期写字楼市场一直处于不温不火的状态，同地段写字楼和住宅相比价格仅是略高而已。
③不论是学习哪个学科，只要勤学不怠，积少成多，积羽沉舟，终究会有所成就。
④赫歇尔在望远镜中观测到星团里面的恒星放射出五颜六色的璀璨光芒，这让他不由自主想起了光彩夺目的珠宝首饰。
⑤一座书店对于城市的意义不言而喻，世界著名钢琴家鲁宾斯坦有一句话：“评价一座城市，要看它拥有多少书店”。
⑥刘向前对领导的态度是左右逢源，他掌握的办公室哲学紧贴当下办公室生存法则。

A．①②⑤

B．①③④

C．②④⑥

D．②⑤⑥

下列各句中，没有语病的一项是 （   ）

A．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

B．每个学生都有创新潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。

C．贝母是一种草本植物，因其鳞茎有止咳化痰的功效，常常采集起来，加工成药材。

D．关于《红楼梦》后40回的作者是谁的问题，历来存在不同的说法，现在一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。

下列各句句式与其他三项不同的一项是（ ）

A．邻之厚，君之薄也。

B．是寡人之过也。

C．而燕国见陵之耻除矣。

D．而今人方为刀俎，我为鱼肉。

阅读下面一首唐诗，完成各题。

对雪^①

杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空^②。

（注）①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长安。②《世说新语》载“殷中军被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作“咄咄怪事”四字而已。

【小题1】下到对这首诗的理解不正确的两项是：（  ）

A．诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写自己的处境，抒发了诗人悲凉之情。

B．“瓢弃樽无绿”一句写出了好酒的诗人在苦寒中却找不到一滴酒的窘态，表现了诗人困局长安生活的艰苦。

C．“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，与冷酷的环境作对比，写出了诗人对温暖的渴望。

D．第四联，诗人运用借代，以殷浩代己，因忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达自己对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。

E. 诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事的诗人形象。
【小题2】诗歌颔联由哪些意象构成？这样写有什么用意？

阅读下面的文言文，完成小题。
刘鸿训，字默承，长山人。父一相，由进士历南京吏科给事中。追论故相张居正事，执政忌之，出为陇右佥事。万历四十一年，鸿训登第，由庶吉士授编修。神光二宗相继崩颁诏朝鲜甫入境辽阳陷朝鲜为造二洋舶从海道还沿途收难民，舶重而坏。跳浅沙，入小舟，飘泊三日夜，仅得达登州报命。天启六年冬，起少詹事，忤魏忠贤，斥为民。庄烈帝即位，拜礼部尚书兼东阁大学士，参预机务。遣行人召之，三辞，不允。崇祯元年四月还朝。当是时，忠贤虽败，其党犹盛，言路新进者群起抨击之。诸执政尝与忠贤共事，不敢显为别白。鸿训至，毅然主持，斥杨维垣、孙之獬、阮大铖等，人情大快。而御史袁弘勋本由维垣辈进，思合谋攻去鸿训，则党人可安也。弘勋诋鸿训使朝鲜，满载貂参而归。锦衣佥事张道浚亦讦攻鸿训，鸿训奏辩。给事中颜继祖言：“鸿训先朝削夺。朝鲜一役，舟败，仅以身免。”帝是之。给事中邓英乃尽发弘勋赃私，且言弘勋以千金贽维垣，得御史，帝怒，落弘勋职候勘。已而高捷上疏，言鸿训斥击奸之维垣，谬主焚毁《要典》，帝责以妄言，停其俸。七月，以四川贼平，加鸿训太子太保，进文渊阁。帝数召见廷臣。鸿训应对独敏，谓民困由吏失职，请帝久任责成。以尚书毕自严善治赋，王在晋善治兵，请帝加倚信。帝初甚向之。关门兵以缺饷鼓噪，帝意责户部，而鸿训请发帑三十万，示不测恩，由是失帝指。无何，御史田时震劾鸿训。鸿训数被劾，连章力辩，帝不听，下廷臣议罪。明年正月，鸿训谪戍代州。鸿训居政府，锐意任事。帝有所不可，退而曰：“主上毕竟是冲主。”帝闻，深衔之，欲置之死。赖诸大臣力救，乃得稍宽。七年五月卒戍所。     
（选自《明史·列传第一百三十九》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （   ）

A．神/光二宗相继崩/颁诏朝鲜/甫入境/辽阳陷/朝鲜为造二洋舶/从海道还

B．神光二宗相继崩/颁诏朝鲜甫入境/辽阳陷朝鲜/为造二洋舶/从海道还

C．神/光二宗相继崩/颁诏朝鲜甫入境/辽阳陷/朝鲜为造/二洋舶从海道还

D．神光二宗相继崩/颁诏朝鲜/甫入境辽阳陷朝鲜/为造二洋舶从海道还

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （   ）

A．给事中，官名。明代负责监察六部的给事中分为吏、户、礼、兵、刑、工六科，拥 有封驳皇帝诏旨之权。

B．万历，明神宗朱翊钧的年号。年号是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，每个皇帝只有一个年号。

C．庄烈，明思宗朱由检的谥号，后世称之为崇祯帝。这些称呼中，崇祯是年号，思宗是庙号，庄烈是谥号。

D．帑，指古代收藏钱财的府库，也指代府库收藏的钱财。皇帝的私财称为内帑，国库的钱财称为国帑。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是   （   ）

A．刘鸿训正直敢言。他在担任南京吏科给事中时，因追究之前的首辅张居正的事情而遭执政者嫉恨，被外放出京。

B．刘鸿训仕途坎坷。他曾因为得罪了魏忠贤而被贬为平民，后来又因为得罪了皇帝，被议罪并贬谪到了代州。

C．刘鸿训秉公持正。被召回朝后，他敢于公道行事，主持惩处魏忠贤的余党，大快人心的同时，也因此遭到了围攻。

D．刘鸿训应对敏捷。他认为人民困苦是由于官吏失职造成的，请求皇帝不要频繁地更换官吏，应指定专人完成任务。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴当是时，忠贤虽败，其党犹盛，言路新进者群起抨击之。
⑵以尚书毕自严善治赋，王在晋善治兵，请帝加倚信。帝初甚向之。

阅读下面文字，完成小题。
幸会，妈妈
张春
我妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。那个年代，屠夫看不起坐办公室的，男人看不起女人，双重歧视。我妈妈不服，就学会了杀猪。一个二十来岁的女孩，穿着黑色的皮围裙，按倒一头猪，手起刀落，干脆利落。后来妈妈走到哪儿，那帮屠夫叔叔们就跟到哪儿。她的本职业务也顶呱呱，现在已经60多岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。
我们小时候爱吃手指，把手指甲都啃坏了。她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因为甘草片比手指头好吃，我们就不吃手指头了。我4岁的时候，看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹，也想跟上去。妈妈没有打我骂我，她去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了下去，然后说：“你们看，摔下去就是这个样子!”
还有一次，在家里看电视剧《哪吒闹海》，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学。走出好远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死——被他师父救活了——不要哭了！”她起码追了200米。
我不到8岁的时候，妈妈就和我说，不要让男人和你太亲密，更不要让男人碰你。洗澡上厕所，就算是爸爸、哥哥也不能看。上小学四年级时，一次我和另外两个小女孩走在路上，一个20多岁的男人来和我们说话，然后挨个儿抱我们，说要掂掂有多重。我看到他抱起一个女孩，撩起了她的衣服，突然觉得不对，大喊一声：快跑!——很难想象，如果没有妈妈的早期教导，当时会发生什么事。
我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，试探地拿给妈妈看。妈妈仔细地看完，然后笑眯眯地叠起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是从第一封类似的书信开始的，而我却松了一口气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。
但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期，我也跟她吵过，说：“等我长大了，还了你们的钱，我就再也不欠你们的了!”妈妈沉默良久，叹了口气，说：“我们大人有时也心情不好，你看看《还珠格格》里的小燕子，总是逗阿玛高兴，你就不能也哄哄我？”
小时候上学，爸妈很少接送我，下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞，我个子矮，不喜欢带大黑伞，所以经常淋雨。过了十几年，我随便抱怨了一下这件事，妈妈后来几次跟我说：“那时候我怎么就那么蠢，不知道给你买一把小伞呢？”又一次回家，她给我买了一把轻便的小花伞。那时我已经30岁了。
后来爸爸病倒了，她去陪护，不眠不休的40天，她竟然还胖了些。她说虽然没有怎么睡觉，但爸爸吃剩的东西，她都搅一搅全部吃掉了。情绪上受不了的时候，自己跑到厕所里哭一场。爸爸还是走了。她规定自己每天只准痛哭一个小时，剩下的时间就要振作起来。她说：“要疯掉还不容易？可我疯了，我那两个孩子怎么办？”
命运是猜不透的。爸爸去世仅一年，我刚上大学，就突然得了一种怪病。等她走进我的宿舍，我已经躺在床上不能动了。是她背着我，一家一家的医院去看。当时在北京看病太难了，每次排队要排四五个小时。我想，妈妈的心该被烧焦了吧？稍有闲暇，她就摸着我因为打了好多针而布满淤青的手，说：“不知道有没有哪个神仙，把你的病摘下来放在我的身上。”在北京治疗三个月，医生都说住院没有意义了。但妈妈不死心，她照样背着我，到处寻访偏方和疗法。稍有希望，就专程赶过去。最后，她竟然自己研究医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法，能准确地摸索出我疼痛的地方，最后对症下药。
半年后，我站起来了，居然回到北京继续上学。
几年过去了，我们家一切都好起来了。今年3月，妈妈到厦门来看我，我们去海边散步。妈妈笑着说，她以前不是很会走路，现在腿脚不如以前了，反而领悟到一些道理，变得很会走路了。她说：“要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累。”
我看到她平静地望着远方，脚步均匀地走着，全身显出协调而动人的姿态。我突然涌出一股热泪，一句一直想说却总是不知怎么说的话脱口而出：
“幸会，妈妈!”
（选自《读者》，有删改）
【小题1】下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的一项是

A．文中一会儿写在家发生的琐事，一会儿写出门上学得病的大事，想到哪儿写到哪儿，结构有点零乱，不紧凑。

B．结尾处“我”用了“幸会”一词，其本义是表示跟对方见面很荣幸，用在这里则表达了女儿在感激之余的愉悦和幽默。

C．这对母女历尽生活的各种不幸，母女间也曾产生过不少矛盾，有时到了反目成仇的地步，可作者却写得曲折动人，富有文学性。

D．这是一篇记叙散文，作者回忆了发生在母女之间的大量往事，展示了一位平凡而伟大的母亲在教育和影响女儿健康成长路上的感人故事。

【小题2】作者从哪几个方面叙述了妈妈对女儿的深厚感情？请结合文本简要概括。
【小题3】文中妈妈教育子女的方式高超在什么地方？请结合具体内容简要分析。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中入学之初，同学们又经历了一次军训，叠被子、整内务、走队列成了军训期间的“必修课”。然而有的同学心存疑惑：一支“军队”叠被子、整内务的水平，与“战斗力”有关吗？我们在队列训练上耗费精力值得吗？
对此你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
一提到根的作用，可能首先想到 ①   。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是   ②  ，这种早期类型的根被称为假根。   ③  ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。