山东省淄博市第七中学2017-2018学年高二10月月考地理试题

适用年级:高二
试卷号:491873

试卷类型:月考
试卷考试时间:2017/11/4

1.综合题(共2题)

1.
左图为“甲、乙两地地理位置示意图”,右图为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”,读图,回答下列问题。

(1) 甲地气候类型          
乙地气候类型   
(2) 填表比较甲、乙两地气候特征的异同和气候差异的成因。

(3)分析乙地气候对当地农业生产的影响。
有利影响:
不利影响:
2.
读黄土高原上韭园沟小流域治理纵剖面图,回答下列问题。

(1)黄土高原地区水土流失的主要危害表现在哪些方面?
(2)从水土流失治理的三大类措施来看,图示治理措施有哪些类型?
(3)“小流域综合治理开发模式图”,将各字母代表的相关内容填写在下方对应的数字空格处。
A.修基本农田B.贮水拦沙C.改善生产条件D.平整土地 E.蓄水保土 F.发展多种经营

2.单选题(共22题)

3.
有关东部季风区特点的叙述,正确的是(    )
A.地势较平坦,海拔均在500米以下
B.夏季普遍高温多雨,年降雨量在800毫米以上
C.植被以森林为主,部分为森林草原
D.均为外流区,河流以积雪融水补给为主
4.
读下图,回答下面小题。

【小题1】该图表达出的含义是 (    )
A.区域具有一定的面积、形状和边界
B.区域的边界是明确的
C.区域可划分为下一级区域
D.区域内部的特定性质相对一致
【小题2】半干旱地区多是草原牧区,湿润半湿润地区多是农业区,这反映出地理环境影响着区域的 (   )
A.发展方向B.发展水平C.发展条件D.生活特点
5.
青藏高寒区农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是(  )
A.河谷地区土壤肥沃B.河谷地区气温较高,热量条件较好
C.河谷地区人口稠密,劳动力多D.河谷地区有丰富的水源
6.
.我国古代道教就有“天地与我共生,万物与我为一”的“天人合一”思想。下列做法符合这种人地关系思想的是(   )
A.在我国西南林区大量采伐林木B.在我国水土流失严重地区植树造林
C.我国在东、黄、渤海海域全面实行伏季休渔制度D.在东北大面积开垦沼泽地
7.
我国提出走节约型发展道路的直接原因是(   )
A.自然资源种类多,总量大,类型齐全B.资源利用率低,存在资源的相对短缺
C.人口基数过大,新增人口数量仍然较多D.以生物多样性减少为特征的生态破坏加剧
8.
我国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是()
A.烧草为灰,取灰肥田B.以人为本,人定胜天
C.竭泽而渔,焚薮而田D.封山育林,定期开禁
9.
随着人们对人地关系认识的深入,低碳生活作为一种绿色生活方式,逐渐受到社会的认可。下列行为中最贴近低碳生活理念的是(  )
①多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性餐具 
②养成随手关闭电器电源的习惯,节约用电 ③尽量乘坐公共交通工具 
④尽量购买物美价廉的进口产品 ⑤尽量购买包装简单的产品
A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤
10.
“广谷大川异制,民生其间者异俗"、 “沃土之民不材,瘠土之民向义”(《管子》),以上是我国古代有关人地关系的思想。两句话反映的是人地关系思想的(    )
A.地理环境决定论B.人类中心论C.人地相关论D.人地伙伴论
11.
“牧童经济”是指对资源进行掠夺、破坏的一种经济模式,该模式体现了(    )
A.地理环境决定论思想B.人类中心论思想
C.人地相关论思想D.人地伙伴论思想
12.
从生态角度看,农作物秸秆最好的利用方式是(    )
A.发展沼气B.编制工艺品C.焚烧还田D.饲养牲畜
13.
图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答题。

【小题1】该流域开发过程中
A.降水量增加B.蒸发量增加C.下渗减少D.地表径流减少
【小题2】假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程为图1B.①②③分别对应的是
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、ⅢB.Ⅲ、Ⅱ、ⅠC.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
14.
读我国北方某地区的部分资料,回答下面小题。

【小题1】上述资料表明,导致该地区近十年粮食平均亩产量下降的主要原因(   )
A.“退耕还牧”的面积增大B.毁林开荒现象严重
C.气候发生异常,出现水旱灾害D.人口增长过快
【小题2】目前该地区主要的环境问题是(    )
A.风沙危害加剧B.水土流失严重
C.大陆性气候减弱D.光照条件变差
15.

   山西是我国煤炭输出最多的省区,随着煤炭深加工的发展,生产结构也发生了很大变化。下图是山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图。

读图完成下列问题。

【小题1】据图判断,该地生产结构的变化主要表现在( )
A. 促进交通运输网的建设   B. 提高煤炭产量
C. 促进相关产业的转移 D. 延长产业链,增加附加值
【小题2】该地生产结构变化对当地生态环境的影响,说法正确的是( )
A. 实现了废弃物的零排放   B. 加剧了当地水资源的短缺
C. 减少了当地大气污染物   D. 减缓了当地气候变暖的趋势
16.
有的学者将区域的发展过程分成三个阶段:初期阶段、成长阶段和衰落阶段。初期阶段主要表现为以传统农业为主体,成长阶段可分为工业化阶段和高效益的综合发展阶段。结合下图,回答下列各题。

【小题1】区域发展的初期阶段,下列关于区域内产业结构及产业特征的说法,正确的是( )
A.第二产业所占的比重迅速上升,第三产业表现出加速发展的趋势
B.人地关系的不协调已表现得比较明显
C.工业化的起步源于本阶段科技的创新
D.传统农业占较大比重,工业化处于起步阶段
【小题2】图中各点分别A、B、C代表区域发展不同时期的产业结构特征。从区域发展的过程来看,其正确的顺序是( )
A. A—B--C    B. B—C—A    C. B--A--C    D. C—A—B
17.
读“我国局部地区图”,回答下面小题:

【小题1】图中a山脉两侧山麓分布的自然带是(  )
①北侧为温带落叶阔叶林带 ②北侧为高山草甸带 
③南侧为亚热带常绿硬叶林带   ④南侧为亚热带常绿阔叶林带
A.①②B.②③C.③④D.①④
【小题2】森林破坏后可能产生的后果有(  )
①河流洪峰与降水高峰期的时间间隔拉长 
②生物多样性减少 ③降水量增加 ④粮食单产下降
A.①②B.②③C.②④D.③④
【小题3】下列各项中符合图中a山脉以南区域地理特点的是(  )
A.水稻土是一种生产力较高的土壤B.人口稠密,耕地较为集中
C.人均耕地高于全国平均水平D.耕地中旱地所占比重大
18.
有关日本和英国的叙述,正确的是(    )
A.两国都以畜牧业为主,种植业高度发达
B.两国都位于板块交界处,地形比较崎岖
C.两国河流短小湍急,水能资源丰富
D.两国气候湿润,气候的海洋性强
19.
有关英国的叙述,正确的是(    )
A.英国气候湿润,有利于粮食作物的生长
B.英国靠近北海道渔场,渔业资源丰富
C.传统工业以资源型布局为主
D.英国能源匮乏,石油依赖进口
20.
下图为我国某区域简图。读图,完成下题。

图中县界划分的主要依据是(    )
A.河流B.山脉C.交通线D.民族分布
21.
下图是甘肃省以某种指标划分出来的四大区域。结合所学知识,回答下面小题。

【小题1】将甘肃省划分为湿润区、半湿润区、半干旱区、干旱区四类干湿区域的指标属于(   )
①自然指标 ②蒸发量与降水量的比值 
③人文指标 ④单一指标 ⑤距离海洋的远近 ⑥综合指标
A.①②④B.①②⑤C.③⑤⑥D.②④⑤
【小题2】关于这四大区域的叙述,错误的是(   )
A.区域界线是明确的B.区域内部整体性突出
C.区域之间差异性突出D.四大区域是相互联系的
22.
下图为黄土高原某区域等高线地形图,为合理利用土地、保持水土,下列做法正确的是 (    )

①甲地打坝淤地  ②乙处整修梯田
③丙处修建水库   ④丁处平整土地
A.①②B.②③C.③④D.①④
23.
黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一,由于流水侵蚀作用,使地表呈现出千沟万壑的地貌特征。其中典型地貌有黄土塬,又称黄土平台,其顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割的黄土堆积高地。据此回答下面小题。

【小题1】图中能够反映出黄土塬地貌的是(    )
A.①B.②C.③D.②③
【小题2】对黄土塬区域的治理措施是(   )
A.平整土地,增加水流入渗,削减地表径流
B.缓坡修筑水平梯田,发展林果基地
C.打坝建库,拦泥蓄水
D.在支沟分段营造防护林
【小题3】针对图中陡坡地貌,治理水土流失适宜采取的措施是(   )
A.平整土地,建立高产稳产的基本农田B.封坡育林育草,增加植被覆盖率
C.修建水库,提高水资源的利用率D.改善交通条件,大力发展旅游业
24.
读下图,完成下面小题。

【小题1】图示水利工程是(   )
A.水利枢纽B.水电站
C.进行全流域治理D.进行小流域治理
【小题2】该水利工程的地理影响在于(   )
A.解决降水时间分配不平衡所造成的水资源短缺问题
B.不会对气候产生任何影响
C.对植被状况会产生不利的影响
D.加剧水土流失

3.选择题(共4题)

25.

已知a=4322×1233,b=4321×1234;下列结论正确的是(  )

26.

已知a=4322×1233,b=4321×1234;下列结论正确的是(  )

27.

俄罗斯与我国有着很长的边界线,是我国的友好近邻。对其认识错误的是(  )

28.

俄罗斯与我国有着很长的边界线,是我国的友好近邻。对其认识错误的是(  )

试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(22道)

    选择题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:22