2017-2018人教版语文必修二基础巩固+语言应用练习:第8课 兰亭集序

适用年级:高一
试卷号:491499

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2017/10/12

1.选择题(共13题)

1.
下面各句按文言句式归类正确的一项是(   )
①死生亦大矣 ②齐彭殇为妄作 ③放浪形骸之外 ④不能喻之于怀 ⑤会于会稽山阴之兰亭 ⑥悟言一室之内
A.①②/③⑤/④⑥B.①②⑤/③④/⑥
C.①②/③⑥/④⑤D.①②/③④/⑤⑥
2.
比较以下句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是
①引以为流觞曲水
②一觞一咏,亦足以畅叙幽情
③犹不能不以之兴怀
④焚百家之言以愚黔首
A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同
C.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同
3.北京和纽约的地方时不同,主要是因为
4.北京和纽约的地方时不同,主要是因为
5.
对“临”解释不正确的一项是(  )
A.把酒临风,其喜洋洋者矣。(面对、迎)
B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。(临时)
C.居高临下。(从高处往低处看)
D.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(将要)
6.
下列各组句子中,加点词语的意义相同的一组是(   )
A.幽
B.临
C.期
D.次
7.
下列句中加点词的活用现象归类正确的一项是(    )
①群毕至,少长咸集 ②又有清流激湍,映左右 ③足以极视听之娱 ④彭殇为妄作 ⑤引以为觞曲水 ⑥所以怀 ⑦足以视听之娱 ⑧终期于
A.①⑧/②/③/④⑦/⑤⑥
B.①⑥/②/③⑤/④⑦/⑧
C.①/②⑧/③⑤/⑦/④⑥
D.①⑥/②⑧/③/⑦/④⑤
8.
下列各句中没有通假字的一项是(   )
A.趣舍万殊,静躁不同
B.取诸怀抱,悟言一室之内
C.因寄所托,放浪形骸之外
D.失其所与,不知
9.
对下列两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是(  )

A.①与②相同,③与④不同。
B.①与②相同,③与④相同。
C.①与②不同,③与④不同。
D.①与②不同,③与④相同。
10.
下列句子中加点的词,解释不正确的一项是(   )
A.清流激湍,映带左右 映带:映衬、围绕。
B.流觞曲水,列坐其次 列坐:排列而坐。
C.天朗气清,惠风和畅 惠风:很好的风。
D.所以游目骋怀    骋怀:开畅胸怀。
11.
对下面句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是(    )
日也,天朗气清  
②后之览者,亦将有感于
趣舍万殊,静躁不同    
世殊事异,所以兴怀
A.“是”字和“斯”字相同,两个“虽”字也相同
B.“是”字和“斯”字相同,两个“虽”字不同
C.“是”字和“斯”字不同,两个“虽”字相同
D.“是”字和“斯”字不同,两个“虽”字也不同
12.
下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是(   )
A.亦将有感于斯文 列坐其次
B.俯察品类之盛 虽世殊事异,所以兴怀,其致一也
C.感慨系之矣 快然自足,不知老之将至
D.夫人之相与,俯仰一世 引以为流觞曲水
13.
下列加点词语解释全部正确的一项是(    )
A.少长咸集(都) 畅叙幽情(幽深内藏) 感慨系之(附着) 喻之于怀(比喻)
B.群贤毕至(全) 崇山峻岭(高)  终期于尽(至,及) 列坐其次(排列)
C.茂林修竹(修整) 人之相与(交好) 修短随化(变化) 其致一也(情趣)
D.清流激湍(急流的水) 暂得于己(一时) 向之所欣(一向,向来) 列叙时人(一个个地)

2.文言文阅读(共2题)

14.
阅读下面的文言文,完成文后各题。

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

【小题1】下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )
A.引以为流觞曲水,列坐其 次:旁边
B.夫人之相,俯仰一世  与:交往
C.或取诸怀抱,言一室之内 悟:理解
D.未尝不临文嗟悼,不能之于怀  喻:明白
【小题2】比较下列各组句子中加点词的意义,判断正确的一项是(  )
(1)所以游目骋怀 所以兴怀,其致一也
(2)及其所既倦 后预览今,亦将有感于斯文
A.两个“所以”相同,两个“之”字相同
B.两个“所以”相同,两个“之”字不同
C.两个“所以”不同,两个“之”字不同
D.两个“所以”不同,两个“之”字相同
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )
A.本文虽是书序,作者却借题发挥,从游宴活动谈到了他的生死观,并表达了对生命的价值和意义的探求。
B.在生死观方面,作者感到人事在变,历史在发展,由盛到衰、由生到死都是必然的,因此要及时行乐。
C.本文语言或骈或散,骈散间行,各得其长;不尚华丽辞藻,不重典故堆砌,文笔洗练,自然有致。
D.综观全文,作者时喜时悲、喜极而悲,行文也随其感情的变化由平静而激荡,再由激荡而平静,具有波澜起伏之美。
【小题4】把文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。
(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
15.
阅读下面的文字,完成文后各题。

秋湖觞芰图序

[清]曾燠

去年此日,湖水入图;闰月今秋,莲花展节。踏芳草而旧径出,讯竹林而新雨来。芰荷深浅,不减于昔游;朋友合离,已殊于前度。感四时之代谢,惜二难之重并。嘉会不常,芳筵宜再。

于时,晓凉犹嫩,残暑欲收。水涨茱萸之湾,风清杨柳之郭。画舫预停于堤曲,寺钟倏动于城阴。老僧来迎,群贤毕至。则由慧因寺前发棹也。

俄而锦缆徐牵,彩虹乍落。桥亭暂过,天水忽空。入香海之慈云,有琅玕之别馆。绿波泛客,疑乘太乙之星;白羽摇芬,可结远公之社。则就净香园小憩也。

于是过莲性之寺,沿筱园之堤,厥有层楼,颇宜高咏。旁屋三架,前沼一方。微飕送馨,初日生艳。拂绮席,陈兰肴。吸碧筩之杯,削华峰之藕。歌遗山双蕖之怨,咏灵运五字之诗。则酌酒于高咏楼也。

既而余觞告终,清兴未已。将返山阴之棹,复回曲院之风。别港渺以通幽,清磬悠然在水。一庵半掩,千树交阴。竹露品茶,林风醒酒。则归途访桃花庵也。

嗟乎!何地无水,何处无花?或因人事之乖,不免胜游之少。惟此大江南北,时和岁稔,政简刑清。官有余闲,民无异志。得从诸君之后,重开昨岁之筵。可以娱嘉宾,容拙吏。谓非厚幸,宜得纪传。爰有董、巨山水之家,徐、黄丹青之手。分之而各写一胜,合之而均有千秋。其图慧因寺者为钱塘钱玉鱼其图净香园者为长洲袁竹室其图桃花庵者为如皋陈肖生其图高咏楼者为全椒吴山尊也。图中之客凡十有八人,各有诗,是为序。

(选自《清文观止》)

(注)①曾燠:江西省南城人,乾隆进士,有《江西诗征》《赏雨茅屋集》等。②湖:即江苏扬州瘦西湖。当时作者担任两淮盐运史,在扬州设了题襟馆,与宾客们饮酒咏诗为乐,因在闰六月游湖,故题目中称“秋湖”。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
A.其图慧因寺者为钱塘钱玉鱼/其图净香园者为长洲袁竹室/其图桃花庵者为如皋陈肖生/其图高咏楼者为全椒吴山尊也
B.其图慧因寺者为钱塘/钱玉鱼其图/净香园者为长洲/袁竹室其图/桃花庵者为如皋/陈肖生其图/高咏楼者为全椒吴山尊也
C.其图慧因寺者/为钱塘/钱玉鱼其图/净香园者为长洲袁竹室其图/桃花庵者/为如皋陈肖生/其图高咏楼者/为全椒吴山尊也
D.其图慧因寺者/为钱塘钱玉鱼/其图净香园者/为长洲袁竹室/其图桃花庵者/为如皋陈肖生/其图高咏楼者/为全椒吴山尊也
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
A.闰月,是一种历法置闰方式。在我国,闰月特指农历每逢闰年增加的一个月。
B.俄而,片刻;一会儿。古代与之相近的表示时间短暂的常见词语还有俄、俄顷、少顷、少时、少间、须臾、斯须等。
C.灵运,即谢灵运,南北朝时期杰出的诗人,开创了中国文学史上的山水诗派。
D.丹青,我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。也泛指书画艺术。
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
A.本文按时间顺序,写了作者一行游玩瘦西湖的几个主要景点,从慧因寺到虹桥、桥亭,再到净香园、莲性寺、筱园、高咏楼,经过别港,最后到桃花庵。
B.本文用了很多典故,但是语言却清丽,朗朗上口,有音韵之美。
C.本文先叙写了作者在观莲节与宾客秋游的情形,最后一段交代客人们作画吟诗的缘由,并抒发了对政通人和、国泰民安的和谐社会的赞美之情。
D.本文是一篇给诗集作的序文,采用了骈散结合的句式,抒写了文人墨客游山玩水的乐趣,有王羲之《兰亭集序》的意韵。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)水涨茱萸之湾,风清杨柳之郭。
(2)惟此大江南北,时和岁稔,政简刑清。

3.情景默写(共1题)

16.
根据意思写出名句。
(1)写出《兰亭集序》中谈及的“人之相与”的两种形式:___________________________________________________________________。
(2)《兰亭集序》文采斐然,其中不少用语成为成语,如“________________”表示纵目四望,心胸开阔;“________________”表示感情随着事物的变化而变化;而“________________”则被用来比喻文人雅兴。
(3)作者写兰亭的“山”的句子是________________,________________;写兰亭的“水”的句子是________________,________________。
(4)表达作者生死观的两句话:________________,________________。

4.语言表达(共1题)

17.
某校拟制作“走近文化名人”的宣传橱窗,同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段王羲之简介,再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价。
①王羲之,因官至右军将军,人称“王右军”。生于公元303年,卒于公元361年,东晋书法家,字逸少。原籍在琅玡,后长期居住在会稽山阴。
②王羲之年幼时不善言辞,人们不大看重他。十三岁时,去拜见一位大名士,这位大名士看出他将来必非等闲之辈,极力赞扬。
③长大后,王羲之极善言谈,为人耿直、率真。一次太尉郗鉴派门客向丞相王导求女婿,王家子弟听说有人来择婿,都显得很矜持。但王羲之坐在东边的床上,露着肚皮吃东西,似乎没这回事似的。郗鉴非常赏识王羲之,于是就将女儿嫁给了他。
④王羲之在书法上造诣极高。《兰亭集序》是他的代表作。从文学角度看,是千古绝妙的好文章。从书法的角度看,被誉为“天下第一行书”。《兰亭集序》中的名言“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”是对东晋时人们漠视生命、崇尚虚无的思想的有力纠偏。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(13道)

    文言文阅读:(2道)

    情景默写:(1道)

    语言表达:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:15