1.句子默写- (共1题)
2.现代文阅读- (共2题)
2.
读下面一段文字,完成小题。
【小题1】第一段中“悲愤”与“悲哀”两词有什么区别?为什么不说“将悲愤摆脱”而说“将悲哀摆脱”?
【小题2】结合文章标题来理解第1段的文字,是为了“忘却”呢,还是为了“记念”?
【小题3】第1段结尾说,“我倒要将他们忘却了”,忘却了没有? 从文段中哪些句子可以看出? (概括不超过22字)
【小题4】作者写作本文的目的是什么?(不超过22字)
我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱,给自己轻松一下,照直说,就是我倒要将他们忘却了。
两年前的此时,即一九三一年的二月七日夜或八日晨,是我们的五个青年作家同时遇害的时候。当时上海的报章都不敢载这件事,或者也许是不愿或不屑载这件事,只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。【小题1】第一段中“悲愤”与“悲哀”两词有什么区别?为什么不说“将悲愤摆脱”而说“将悲哀摆脱”?
【小题2】结合文章标题来理解第1段的文字,是为了“忘却”呢,还是为了“记念”?
【小题3】第1段结尾说,“我倒要将他们忘却了”,忘却了没有? 从文段中哪些句子可以看出? (概括不超过22字)
【小题4】作者写作本文的目的是什么?(不超过22字)
3.
读下边的文章,完成小题。
【小题2】加点句子中的“悲愤”能否改为“悲哀”,为什么?在《惯于长夜过春时》一诗中,最能体现作者悲愤心情的是哪一联?
【小题3】第二节引用向秀的《思旧赋》,目的是什么?作者说“然而,现在我懂得了”,作者懂得了什么?
【小题4】“夜正长,路也正长”的含义是什么?
【小题5】节选部分是全文的结尾部分,这一部分在全文中有什么作用?表达了作者怎样的感情?
前年的今日,我避在客栈里,他们却是走向刑场了;去年的今日,我在炮声中逃在英租界,他们则早已埋在不知那里的地下了;今年的今日,我才坐在旧寓里,人们都睡觉了,连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友,中国失掉了很好的青年,我在悲愤中沉静下去了,不料积习又从沉静中抬起头来,写下了以上那些字。
要写下去,在中国的现在,还是没有写处的。年青时读向子期《思旧赋》,很怪他为什么只有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。然而,现在我懂得了。
不是年青的为年老的写记念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔,自己延口残喘,这是怎样的世界呢。夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。……
【小题1】开头连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句,采用了什么手法?有什么作用?【小题2】加点句子中的“悲愤”能否改为“悲哀”,为什么?在《惯于长夜过春时》一诗中,最能体现作者悲愤心情的是哪一联?
【小题3】第二节引用向秀的《思旧赋》,目的是什么?作者说“然而,现在我懂得了”,作者懂得了什么?
【小题4】“夜正长,路也正长”的含义是什么?
【小题5】节选部分是全文的结尾部分,这一部分在全文中有什么作用?表达了作者怎样的感情?
3.语言表达- (共1题)
4.其他- (共8题)
6.
给下列加点的字注音。
⑴竦(_____)身
⑵迂(_____)
⑶戳(_____)穿
⑷吮(_____)血
⑸隔(_____)膜(_____)
⑹偈(_____)子
⑺涅(_____)槃(_____)
⑻信札(_____)
⑼镣(_____)铐(_____)
⑽挈(_____)妇将雏(_____)
⑾缁(_____)衣
⑿禁锢(_____)
⒀淤(_____)积
⑴竦(_____)身
⑵迂(_____)
⑶戳(_____)穿
⑷吮(_____)血
⑸隔(_____)膜(_____)
⑹偈(_____)子
⑺涅(_____)槃(_____)
⑻信札(_____)
⑼镣(_____)铐(_____)
⑽挈(_____)妇将雏(_____)
⑾缁(_____)衣
⑿禁锢(_____)
⒀淤(_____)积
试卷分析
-
【1】题量占比
句子默写:(1道)
现代文阅读:(2道)
语言表达:(1道)
其他:(8道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:12