依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(    )
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的__________之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的___________，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就___________，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。

A．老谋深算   深谋远虑   深思熟虑	B．老谋深算   深思熟虑   深谋远虑
C．深思熟虑   老谋深算   深谋远虑	D．深谋远虑   深思熟虑   老谋深算

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）复为慷慨羽声，    ，发尽上指冠。
（2）总角之宴，    。信誓旦旦，不思其反。
（3）李白《蜀道难》用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：   ，    。
（4）《秋兴八首（其一）》以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是：    ， 。
（5）《登高》写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：  ，    。
（6）白居易《琵琶行》描写琵琶女犹豫出场的诗句是：  ， 。

阅读下列这首唐诗，完成后面练习。
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
① 垒：山名，在今四川茂汝。
② ②北极：即北极星，喻指唐王朝。
③ ③西山寇盗：指吐蕃。
④ ④梁父吟：诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。
【小题1】你认为颔联中哪两个字用得好，并分析它们的妙处
【小题2】尾联运用了何种表现手法?表达了诗人什么样的思想感情?

阅读下面的文言文，完成后面题。
其①下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然， 入之甚寒，问其②深，则其③好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深， 其④进愈难，而其⑤见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其⑥左右，来而记之者已少；盖其⑦又深，则其⑧至又加少矣。 方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其⑨出，则或咎其⑩欲出者，而余亦悔其⑾随之而不得极夫游之乐也。
于是予有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其⑿求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至 也。然力足以至焉而不至，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其⒀孰能讥之乎？此余之所得也！
【小题1】本文一共有13个“其”字，选出下面对它们进行表述正确的一组是（  ）

A．①②⑥⑨译为“它的”，⑧⑩⑿可译为“他们”。

B．④⑤⑥⑾可译为“我们”，③可译为“那些”，⑩可译为“那个”。

C．③可译为“那些”，⑨可译为“我们”，⑩可译为“那些”，⒀表反诘语气。

D．①②⑥可译为“它的”，⑾译为“自己”，⑧指代“好游者”。

【小题2】文中“此余之所得也！”一句中的“得”指的是（   ）

A．世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。

B．故非有志者不能至也。

C．然力不足者，亦不能至也。

D．有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。

【小题3】对这段文字分析不正确的一项是（  ）

A．这段文字阐述了要到险远之处，观“世之奇伟、瑰怪、非常之观”，需要有坚定的志向、足够的力量和一定外物相助。

B．作者心得是：尽了自己的志向而没有到达，可以没有后悔。

C．作者特别强调“志”——志向、意志，这和后来百折不挠地推行新法的精神是一致的。

D．作者用了象征的手法，深刻地揭示了对人生和事业的追求，也需要坚定的志向。

【小题4】翻译下面的句子。
（1）方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。
（2）尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两句话。要求：①体现景点或意象特征②句式一致③运用拟人和反问的修辞手法。
赤壁 边城 雨巷 蜀道
例句：康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒了我沉睡的柔情吗？

下面是一篇论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。要求：每个关键词不超过4个字（5分）
李商隐的诗歌因晦涩难懂的含意和缥缈朦胧的美感广为人知，他的诗广用各种意象，尤其喜欢“雨”意象。李商隐有众多经过自我的心理治愈的伤痛，但是留下了很多被深埋心底的伤痕残根，而“雨”在李商隐的诗中是作为勾起他回忆起曾被治愈过的心理伤痛的残留痕迹的引子出现的。