飞乃厉声大喝曰 “我乃燕人张翼德也  谁敢与我决一死战 ”声如巨雷   曹军闻之   尽皆股栗。（ ）

A．：。？。，

B．：，！，，

C．：，？。，

D．，！！，：

下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是（ ）

A．裨益（bì）   掭（tiǎn）  觇（chān）视   社稷（jì）

B．鳏寡（guān） 偏裨(pí)    谙（ān）习     巾帻（zé）

C．赍（jī）发   沽(gū)酒    迤逦（yílǐ）    哽咽(yè)

D．蹙(cù)额 稗（bì）官  妍媸（yánchī） 惭怍（zuò）

下面是某公园举办菊花展览时悬挂的一副对联，其中脱落了两个字。请你为它补上（ ）
湖静赏（   ）月，花香（   ）万家。

A．双  飘

B．满  醉

C．双  醉

D．满  飘

阅读韦应物这首写送别的诗，其主要篇幅是写景，将离别之情寓于这些景中。选项中几首写送别的唐诗中，与它写法相同的一首是（ ）

赋得暮雨送李胄

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门深不见，浦树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

A．此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。

B．苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。

C．闻道衡阳外，由来雁不飞。送君从此去，书信定应稀。

D．满酌劝僮仆，好随郎马蹄。春风慎行李，莫上白铜鞮。

郑振铎《插图本中国文学史》：“（盛唐时期）虽只有短短的四十三年，却展布了种种的诗坛的波涛壮阔的伟观，呈献了种种不同的独特的风格。”以下诗句并非“盛唐之音”的是（    ）

A．赤壁争雄如梦里，且须歌舞宽离忧

B．人生在世不称意，明朝散发弄扁舟

C．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文

D．莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋

下列句子中“谢”字含义不同于其他三项的是（ ）

A．沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰

B．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请

C．乃令张良留谢

D．（陈）咸叩头谢曰：具晓所言

与“士之傲爵禄者”句式相同的一项是（ ）

A．其令州郡察吏民有茂才异等可为将相及使绝国者

B．宁为刑罪所加，不为陈君所短

C．勃海鲍宣妻者，桓氏之女也

D．以此言之，何学之有

下列不属于“三礼”的是（ ）

A．《燕礼》

B．《周礼》

C．《礼记》

D．《仪礼》

下列加点的地名和现在的称谓对应，依次正确的一项是（ ）
①宁饮建业水，不食武昌鱼 ②姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船③维扬帅下逐客令 ④临安春雨初霁⑤李小二初在东京时多得林冲看顾

A．杭州 江阴 扬州 镇江 洛阳	B．南京 苏州 扬州 江阴 开封
C．南京 苏州 扬州 杭州 开封	D．杭州 苏州 扬州 镇江 洛阳

（1）_______________，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。_______________，惯看秋月春风。___________，古今多少事，都付笑谈中。
（2）请写出骆宾王《在狱咏蝉》的颔联和颈联：__________，_________。_____________，____________。
（3）_______________，佩玉鸣鸾罢歌舞。______________，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，___________。阁中帝子今何在，_____________。
（4）杨炯《从军行》中描写景物的两联是：___________，___________。_________________，___________。
（5）宋之问的《渡汉江》_________________，_________________。_________________，_________________。
（6）《春江花月夜》默写：春江潮水连海平，___________________。__________________，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，_____________________。……____________________，江月何年初照人。____________________，江月年年只相似。不知江月待何人，_____________________。……斜月沉沉藏海雾，_________________。不知乘月几人归，________________________。
（7）沈佺期《杂诗》___________________，频年不解兵。可怜闺里月，___________________。少妇今春意，良人昨夜情。________________，_________________。

对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是

蝉

（虞世南）

垂绥饮清露。流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

[注]垂绥，指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。

A．首句写蝉的形状与食性，含有象征意义。古代常以“冠缨”指代贵宦，诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。

B．次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣不已，悦耳动听。一个“出”字，使人感受到蝉场的响度与力度。

C．三四句蕴含深意，表明立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭藉，自能声名远播，表达出对高尚品格的热情赞美。

D．这首诗，事、景、情、议融为一体显示出诗人寓情于景的艺术才能。

阅读下文，完成下面小题。

语段1

①宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。……

②邑有成名者，操童子业，久不售。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。……

③时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣问，见红女白婆，填塞门户。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。……然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。

④成反复自念，得无教我猎虫所耶？……（成）见有虫伏棘根。遽扑之，入石穴中。掭以尖草，不出，以筒水灌之，始出，状极俊健。逐而得之。审视，巨身修尾，青项金翅。大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。……

⑤成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃踯径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须就毙。儿惧，啼告母。……

⑥未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。……东曦既驾，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。……壁上小虫忽跃落襟袖间。视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。喜而收之。……

⑦村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。……因合纳斗盆。……屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。……

⑧抚军大悦，以金笼进上，细疏其能。……上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役。又嘱学使俾入邑庠。……

⑨异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉？天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫！”

语段2

山市 蒲松龄

奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）成妻具资诣问（__________）    （2）嘱学使俾入邑庠（__________）
（3）惟危楼一座（__________） （4）裁如星点（__________）
【小题2】下列对句中加点词意义和用法判断正确的一项是（ ）
①宫中尚促织之戏/逐而得之  ②以金笼进上/以亿万计  ③遂为猾胥报充里正役/而奉行者即为定例  ④逐而得之/喜而收之

A．①相同，②③④不相同	B．②相同，①③④不相同
C．①②相同，③④不相同	D．①②③④都不同

【小题3】《促织》一文情节曲折离奇，请根据语段1提供的每段内容，并结合课文，为空缺处拟补上小标题：
征虫——觅虫——________——得虫——失虫——化虫——________——献虫——议虫
【小题4】请找出语段1中六个表示时间短暂的词：_____、____、____、_____、______、_____。
【小题5】根据语段2填写下面内容。
纵观山市出现的全过程，可分三个阶段。
（1）初生阶段：______________________________________
（2）发展阶段：______________________________________
（3）高潮阶段：______________________________________
【小题6】阅读语段2，使人联想到一个成语：________________。

阅读下文，完成下面小题。

青梅煮酒论英雄

却说董承等问马腾曰：“公欲用何人？”马腾曰：“见有豫州牧刘玄德在此，何不求之？”承曰：“此人虽系皇叔，今正依附曹操，安肯行此事耶？”腾曰：“吾观前日围场之中，曹操迎受众贺之时，云长在玄德背后，挺刀欲杀操，玄德以目视之而止。玄德非不欲图操，恨操爪牙多，恐力不及也。公试求之，当必应允。”吴硕曰：“此事不宜太速，当从容商议。”众皆散去。

玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不复言。

一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”諕得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。

酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。

玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”

天雨方住，见两个人撞入后园，手提宝剑，突至亭前，左右拦挡不住。操视之，乃关、张二人也。原来二人从城外射箭方回，听得玄德被许褚、张辽请将去了，慌忙来相府打听；闻说在后园，只恐有失，故冲突而入。却见玄德与操对坐饮酒。二人按剑而立。操问二人何来。云长曰：“听知丞相和兄饮酒，特来舞剑，以助一笑。”操笑曰：“此非鸿门会，安用项庄、项伯乎？”玄德亦笑。操命：“取酒与二樊哙压惊。”关、张拜谢。须臾席散，玄德辞操而归。云长曰：“险些惊杀我两个！”玄德以落箸事说与关、张。关、张问是何意。玄德曰：“吾之学圃，正欲使操知我无大志；不意操竟指我为英雄，我故失惊落箸。又恐操生疑，故借惧雷以掩饰之耳。”关、张曰：“兄真高见！”

（节选自人民文学出版社《三国演义》第二十一回，有删改。）

【小题1】刘备在“后园种菜”的目的，用一个成语来回答，即______________。
【小题2】赏梅之时，曹操讲述“当年之智”，表现出其_________________的心情。
【小题3】“煮酒论英雄”时，曹操为什么从“龙”谈起，其原因是___________________________。
【小题4】文中正写曹操与刘备喝酒，忽然转到写“阴云漠漠，骤雨将至”，其用意在于：
【小题5】曹操先对刘备说“在家做得好大事”，饮酒过程中又说“休得过谦”、“丈夫亦畏雷乎”，后来在关张来了之后说“此非鸿门会，安用项庄、项伯乎？” 体会曹操的心理变化特点，请简要分析。
【小题6】联系全文，概括刘备的性格特点。
【小题7】请运用正面描写与侧面描写相结合，并辅以景物描写，来刻画一个你最熟悉的人。要求：人物个性鲜明。150字左右。

阅读下文，完成下面小题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨饮蓐食。食时，信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俛出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

（选自《史记·淮阴侯列传》）

【小题1】与“众辱之”的“众”字用法不同的一项是（ ）

A．孟子幼时，其舍近墓	B．曾子衣敝衣以耕
C．桓公犹下布衣之士	D．古人贵朝闻夕死

【小题2】下列句子分别编为四组，全都表现韩信不俗心志的一组是（ ）
①及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下，无所知名。
②信数与萧何语，何奇之。
③于是信孰视之，俛出袴下，蒲伏。
④信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”
⑤信度何等已数言上，上不我用，即亡。
⑥言于上，上拜以为治粟都尉。

A．①③④

B．②④⑤

C．③④⑤

D．②④⑥

【小题3】把下列句子译成现代汉语。
（1）信孰视之，俛出袴下，蒲伏。
（2）信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。
【小题4】请仔细阅读“怒绝亭长”、“漂母饭信”、“胯下受辱”这三个小故事，说说其分别揭示了韩信什么样的个性？
怒绝亭长_______________________________
漂母饭信_______________________________
胯下受辱_______________________________
【小题5】萧何极力向刘邦推荐韩信的根本原因在于________________。从上下文看，“于是王欲召信拜之”一句表现了刘邦既___________又___________的特点。

按要求作文。
童话里，王子唤醒了美丽的公主；诗词中，“棠醉风扶起，柳眠莺唤醒”；生活中，妈妈唤醒梦中的孩子……
请以“唤醒 ”为题，写一篇作文。要求：（1）将题目补写完整。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。(4)不少于700字。

（8）欧·亨利，______国小说家。本学期课文《___________________》是他的代表作。
（9）《香菱学诗》中黛玉对香菱说：“你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应玚，谢，阮，庾，鲍等人的一看。”划线的人名分别是_________、_________、__________、__________、__________、__________、__________。
（10）《促织》一文选自《_____________》，作者蒲松龄。________ （朝代）人。
（11）鲁迅所著的《_________________》是我国第一部小说专史。全书论述了中国古代小说的发生、发展、演变过程，始于神话与传说，止于________________，给中国小说的历史作了言简意赅的总结。
（12）罗贯中，名本，号_____________，山西太原人。《三国演义》全称《________________》，其创作是根据___________（人名）的《三国志》等史料进行的文学加工。