下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ）

A．琐屑（ xiè）   鄙夷（bǐ ）   恣意（zì）    津津有味（jīng）

B．沉淀（diàn ）  惬意（ qiè ） 翘首（qiáo ）  惩恶扬善（chénɡ）

C．胆怯（qiè）    脸颊 （jiá ） 抽噎（yè）    不屈不挠（náo）

D．干涸（hé） 嗔视（chēn）  逮捕（pǔ）    满载而归（zài）

下列各组词语书写全都正确的一组是（ ）

A．恻隐   桑梓    翻来复去   再接再厉

B．宽恕   剽悍    相得益章   洗耳恭听

C．作揖   蔚蓝    中流砥柱   略胜一筹

D．震耸   蓬蒿    广袤无垠   莫衷一是

下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（　  　）

A．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地裂之势。

B．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗辐射的说法纯属无稽之谈。

C．中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。

D．书面语和口语互相制约，书面语常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。

下列句子中没有语病的一句是（ ）

A．水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的。

B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。

C．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！

D．读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（  ）
①虎是自然界重要的历史遗产之一，一旦灭绝，将永远不会再恢复或者创造出来。
②因此，对于虎这一物种来说，我们只剩下最后一个机会了。
③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的：“到了那个时候，就只剩下纸老虎了。”
④特别是作为我国特产的虎亚种，华南虎已经到了生死存亡的关头。
⑤如再不及时挽救，华南虎在下一个虎年到来之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘，从我们面前消失。

A．④①③⑤②

B．①④⑤③②

C．①③④⑤②

D．①②④⑤③

下列有关文学常识和名著理解的表述有误的一项是（ ）

A．《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书共130篇，分本纪、世家、列传、书、表。

B．《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他和契诃夫、欧·亨利并称“世界三大短篇小说大师”。

C．《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305篇，列为“四书”之一。

D．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【小题1】“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句中，“钟”字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处？
【小题2】你从这首诗中领悟到什么人生哲理？

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
【小题1】解释加点词语的意思。
（1）故不为苟得也 苟得： （_____）    
（2）故患有所不辟也  辟：（_____）
（3）蹴尔而与之   蹴： （_____）
（4）万钟则不辩礼义而受之  万钟：（_____）
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
（2）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
【小题3】从全文来看，文章开头的“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。”用的是什么修辞手法？作者这样写的作用何在？
【小题4】在作者看来，面对高官厚禄而不辩礼义的根本原因是什么？文章阐述了“义重于生”、“义重于利”的观点，对此你有何见解？

逆向思维的力量
陆明
①对于逆向思维这种方式，人们已经不陌生了，尤其是一些特殊问题。 从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化，使解决它变得轻而易举，甚至因此而有所发现，创造出惊天动地的奇迹来。汤姆·彼得斯说：“创造性思维为你提供了更多实现自我的机会。”所以说，善于发挥逆向思维的力量，常常能取得意想不到的结果。
②在日常生活中，有许多通过逆向思维取得成功的例子。
③某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞，其身价顿时一落千丈。如果用织补法补救，也许能蒙混过关，但那是在欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心装饰，还将其命名为“凤尾裙”。一下子，“凤尾裙”成了畅销货，该时装商店也因此出了名。逆向思维常常会带来可观的经济效益，“无跟袜”的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破，一破就毁了一双袜子，商家运用逆向思维，试制成功无跟袜，创造了良好的商机。
④在创造发明的路上，逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹。
⑤洗衣机的脱水缸，它的转轴是软的，用手轻轻一推，脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时，却非常平稳，脱水效果很好。当初设计时，为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题，工程技术人员想了许多办法，先加粗转轴，无效；后加硬转轴，仍然无效。最后，他们来了个逆向思维，弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而产生创造发明的典型例子。
⑥多做逆向思维能使思维更加灵活，找到更多解决问题的途径。
⑦在传统的动物园内，无精打采的动物被关在笼子里让人参观。然而有人反过来想，把人关在活动的“笼子”里（汽车中），不是可以更真实地欣赏大自然中动物的面貌吗？于是，随着这种观赏猛兽动物方式的创新，野生动物园应运而生。
⑧在工作中如果能发挥逆向思维的力量，就会多一个解决工作中遇到的问题的方法。每一种文化、行业和机构都有自己看世界的方式。新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆界，把目光投向新的领域。正如新闻记者罗伯特·怀尔特所说：“任何人都会在商店里看时装，在博物馆里看历史。但是具有创造性的开拓者却是在五金店里看历史，在飞机场上看时装。”
⑨世间万事万物都是相互联系的，人们掌握的知识也是多门类多学科的，因此，面对一个思维对象，不能，更不必仅仅局限于传统习惯；不能，更不必死守一个点。单兵作战毕竟力量太孤单，合力作战，不就威力强大了吗？逆向思维最宝贵的价值，是它对人们认识的挑战，是对事物认识的不断深化，并由此而产生“原子弹爆炸”般的力量。
（选自《思维与智慧》2016年18期，有删改）
【小题1】本文的中心论点是什么？
【小题2】说说文章第⑤段用了什么论证方法，并简析这种论证方法在文中的作用。
【小题3】第⑨段在全文中有哪些作用？
【小题4】读了本文，你对逆向思维有什么看法？

向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井．何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了。带了钥匙，信步投东。
以上文段出自《___________  》，描写的人物是 ___________  （人名）。

请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传标语。

按要求作文。
初中三年，你厚厚的作业本里留下了老师的各种评语。这些评语曾热情地鼓励过你、悉心地指导过你、善意地提醒过你、中肯地批评过你……
请以“老师写的评语 我”为题，写一篇文章。
要求： （1）、请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。
（2）、立意自定，除诗歌外，文体不限。
（3）、文中不得出现真实的人名、地名、班名、校名，说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）、书写工整，不少于600字。