下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（    ）。

A．一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。

B．在校运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。

C．十月的古隆中景色怡人，游人如织，不绝如缕。

D．非洲大陆处处可见的中式风格的老建筑，正无言诉说着中非患难与共的真情。

下列各项内容的表述或分析有误的一项是（　　）

A．“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。按内容分为风、雅、颂三部分。表现手法是赋、比、兴三种。

C．“微博”“多彩”“唱响”(分析：这三个词语依次是名词、形容词、动词)

D．驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能观赏到日出的壮观景象。（这个句子没有语病）

请说说下列句子排列顺序最恰当的一项是（  ）
①大量研究发现，经常不吃早餐会干扰“食物钟”，也会给健康造成影响。
②现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。
③儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。
④哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高；
⑤台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高；

A．②①⑤④③

B．①②⑤④③

C．②①③⑤④

D．②①③④⑤

下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。
克尽职守责无旁贷，勤俭节约尉然成风。
 

（题文）给下列加点字注音
阅读经典，我们不但能聆（______）听圣哲的教诲（_______），还能汲取文化的精髓，从而成就最好的自己。

行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【小题1】下列分析不恰当的一项是(    )

A．这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。

B．诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛;三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。

C．第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意;第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。

D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。

【小题2】请任选一角度对诗中画线句子进行赏析。

与子俨等疏^①（节选） 
（东晋）陶渊明
疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分^②将有限也。汝辈稚小家贫，每役^③柴水之劳，何时可免？念之在心，若何可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆^④道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。兄弟同居，至于没齿。济北氾稚春，晋时操行人也，七世同财^⑤，家人无怨色。《诗》曰：“高山^⑥仰止，景行^⑦行止。”虽不能尔，至心^⑧尚之。汝其慎哉！吾复何言。
（注释）①与子俨等疏：写给俨等五个儿子的书信；②大分：指寿命；③役：从事。④班荆：在地上铺荆草，席地而坐。⑤同财：共同使用财产，指没有分家。⑥高山：比喻崇高的道德。⑦景行：比喻光明磊落的品质。⑧至心：至诚之心。
【小题1】下面句子的节奏划分不正确的一项。（  ）

A．自恐/大分将有限也	B．汝/辈稚小家贫
C．念之/在心	D．然/汝等虽不同生

【小题2】请写出下列句子中加点词的意思。    
（1）然汝等虽不同生
（2）虽不能尔
【小题3】请用现代汉语写出的意思。
他人尚尔，况同父之人哉！
【小题4】根据文意，下列对文章内容的理解不正确的一项是（  ）

A．“亲旧不遗”，亲戚不弃，固然可贵；旧友不离，更是让人感动不已。

B．“自恐大分将有限也”，是说生命将到达终点。这是写此书信的背景。

C．“然汝等虽不同生”，意在告诫孩子们，非一母所生，要适当保持距离。

D．“汝其慎哉，吾复何言”，是勉励孩子们，要审慎对待，理解良苦用心。

【小题5】上文举鲍叔、管仲等六人的事例，有什么用意？

好沉的一抔土
石英
①在这里，旧的皇历是不灵了。
②原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。
③但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油，却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。
④果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图景。
⑤再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久，还没有好好利用。如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。
⑥我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起一抔土来，觉得好沉重，真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥着九个省区呢，怎能不重？”
⑦我开始以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但究竟是科学上的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨，诸种情味，羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执著地痴恋于河口，不肯随波逐流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。
⑧这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……
⑨我更深深感悟到：我手里攥着的不是一抔普通的土，一时竟舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且攥得好苦！
⑩但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再来看！”
⑪他的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。
⑫至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎，轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……
【小题1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索，思路清晰。

B．第⑥段王总诗意的话语，丰富了“我”对黄河口土的认识。

C．文章使用“闻”“捧”“攥”等词语，写出“我”爱土成性。

D．文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。

【小题2】第②段在文中有什么作用？请简要分析。
【小题3】结合语境，对划线的句子或加点词语进行赏析。（任选一种）
高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。
我选择赏析_____________：作用：____________________________________________
【小题4】第⑨段写“我”将土“攥得好苦”，第⑫段写“我可以愉快地松开手了”，“我”心情发生变化的原因是什么？请简要概括。
【小题5】作者为什么认为黄河口的土“好沉”？请简要分析。

（题文）健康阅读势在必行
①唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵，可以涵养我们的气质和自信，进而提升我们的精神境界。我国自古就有“耕读传家”的传统；而今，全民阅读工程也被列入“十三五”文化重大工程之一。
②然而，数字化时代，阅读陷入了令人尴尬的境地。
③随着数字化发展进程的加快，我们的阅读的数量的确远高于过去，但阅读的质量正面临严峻挑战。中国新闻出版研究院2016年公布的全国国民阅读调查数据显示，我国国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟。一位网友这样讲述自己的阅读经历：“我一度沉迷于手机阅读内容上至天文，下至地理，还包含许多冷门，无厘头……我整天抱着手机，乐此不疲，浪费时间而不自觉，有时一直熬到大半夜。”这种阅读就是一种碎片化浅阅读。著名学者余秋雨说：“在信息爆炸的时代，你好像吸收了很多信息，其实更多的是信息占有了你，你失去了自我思考和价值判断的可能。”当下流行的碎片化浅阅读，追求短暂的视觉快感和心理愉悦，使人形成了一种惰性化的依赖，加剧了社会浮躁。
④而健康的阅读应该是形与神，心与思的对话。正如中国人民大学张鸣教授所说：“阅读能够使人充实，明理，智慧是一个人成长的阶梯。阅读更是一个国家和民族精神发育文明，传承的重要途径。”
⑤那么，在碎片化浅阅读风行的当下，该如何重塑健康的阅读呢？
⑥首先，要提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读，会造成我们知识结构凌乱、松散，坚持整本书阅读能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质，可以提升我们的阅读质量和思维水平。其次，无论是数字化阅读，还是纸质图书阅读都可以从经典开始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中最精华的部位，读书也同理。经典之所以成为经典，是因为它是一个时代人类思想的精华。最后，要积极开展形式多样的读书活动。学校和社区要积极开展读书交流会，图书展览，经典诵读等形式多样的读书活动，为老百姓，特别是青少年学生搭建阅读的平台，营造阅读的氛围。
⑦我们相信当深入阅读，经典阅读得到落实，全民阅读得以实现。我们的阅读会出现更加健康的局面，到那时，阅读也将成为我们社会的一种自觉。
（根据李志雄《重构我们的阅读生态》改编）
【小题1】（小题1）下列对文章内容的分析，不恰当的一项是（  ）

A．本文的中心论点即标题：健康阅读势在必行。

B．本文第①段回答了健康阅读“是什么”的问题。

C．本文第③段，从现实层面回答了为什么要进行健康阅读的问题。

D．本文第⑥段回答了健康阅读如何进行的问题。

【小题2】（小题2）文中第③段网友的话和余秋雨的话分别是为了说明什么？
答：网友的话是为了说明_______________________________________
余秋雨的话是为了说明__________________________________________________
【小题3】（小题3）对于健康阅读，作者提出了哪些建议？请分条概括。
【小题4】（小题4）文中第③段加横线的句子中的加点的“但”能否去掉，为什么？
我们的阅读的数量的确远高于过去，但阅读的质量正面临严峻挑战。
【小题5】（小题5）阅读下面的材料，用自己的话概括一条阅读建议。
（材料）：英国作家罗斯金说：“我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”

名著《艾青诗选》阅读
（1）艾青，原名_________，号海澄，浙江省金华人。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《___________________》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
（2）艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌，说说土地凝聚了作者怎样的情感，太阳表现了作者怎样的追求？
__________________________________________________________________________________

学校正在开展以“青春·奋进”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。
活动一：讲“励志的青春”故事
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三：_______________________
（2）（材料）段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元的债务整整还了17年。5月15日是“国际家庭日”，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
假设你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去邀请她，你会怎么说？
_____________________________________________________________________
（3）我们身边也不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动。采访他们，让他们谈谈个人经历，让更多的人了解他们，受到鼓舞。把下面采访提纲补充完整。
①采访准备。联系采访对象，确定采访时间，地点，事先沟通采访内容，自己确认采访内容提纲。
②实时采访。___________________________________________。
③撰写采访稿。整理采访素材，撰写采访稿，内容要紧扣主题，形式上尽量做到图文并茂，还可以录制成小视频。
④展示交流。将各组的采访稿展示出来，分享交流。
（4）阅读下面几则关于自强不息的材料，探究自强不息的精神内涵。
①滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。——陶行知
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
③古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。—钱三强
④我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服。——居里夫人
自强不息的精神内涵有：______________________________________________________________

按要求作文

（1）对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。

请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇记叙文。

（2）“青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。

请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。

要求：①结合个人生活经历，选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。⑤若选（2）题目自拟，但不得以话题为题。