特奏名制度是宋代科举中的一种恩科制度，即允许部分多次科举不及之老年士人以特奏名身份获得出身。
在“兴文教，抑武事”这一基本国策的指导下，北宋取消了应举者的门第限制，使平民子弟参加科举考试的人数大为增加，并吸取了唐代不第进士黄巢反叛唐政府的历史教训，于是在科举考试中录取特奏名的情况越来越多，到真宗朝中后期，逐渐形成制度……据有关学者的初步统计，两宋科举共录取了十一万人左右的合格者，其中正奏名进士和诸科约为六万人，特奏名进士和诸科约为五万人，特奏名占了全部登第人数的约百分之四十五。
“熙宁变法”后，特奏名殿试亦与正奏名进士一样，改试策一道，策题也较正奏名容易得多。神宗元丰年间（1078年—1085年），一次特奏名殿试，一位七十余岁的老儒，在试卷里只写了“臣老矣，不能为文也，伏愿陛下万岁、万岁、万万岁”几个字，就获得“特给初品官，食俸终身”的优待，说明特奏名考试基本上徒具形式而已。特奏名录取的人数虽很多，但对他们的授官却很低，部分特奏名甚至只有虚衔，不予实职。

——据裴淑姬《论宋代的特奏名制度》

（1）根据材料并结合所学知识，分析特奏名制度产生的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析特奏名制度对宋朝的影响。

   材料一  1889年英国政府通过《海军防御法案》，正式确立海军“两强标准”，即英国海军不弱于其他两个最强海军国家的海军加起来的规模。事实上，在此前的两百年间，这一标准已成为英国海军的战略传统。
材料二1919年8月15日，英国内阁通过了“十年规则”作为国家战略的指导性原则，即设想未来十年内不会有大规模战争，无需为此组建欧陆远征军。在当时的一些人看来，这意味着英国将会放弃传统的海上霸权。1920年3月17日，海军大臣沃尔特・朗代表内阁在议会下院正式宣布：“我们的海军在力量上不应弱于其他任何‘一国’的海军。”英国就此正式放弃了传统的海军“两强标准”而实行“一强标准”。
……
1921年11月至1922年2月华盛顿会议召开，英、美、日、法、意签订《关于限制海军军备条约》，确定了主力舰5∶5∶3∶1.75∶1.75的吨位比例。这是英国在国际场合正式确认放弃传统的海军“两强标准”的会议。
……
随着20世纪30年代初欧亚两个战争策源地逐渐形成，1935年11月21日，英国国防需要委员会（简称DRC）出台了第三份报告，建议从长远考虑，海军应恢复实施“两强标准”，这实际是扩大了的“一强标准”，并未达到“两强标准”，因此被称为“DRC标准”。
1937年4月29日，时任海军大臣塞缪尔・霍尔正式就新“两强标准”向内阁提交了一份全面细致的分析报告。但是直到1939年，英国海军离“DRC标准”尚有距离，新“两强标准”更是因战争而最终不了了之。

——据耿志《两次大战之间英国海军重拾“两强标准”探析》

（1）根据材料一、二及所学知识，分析第一次战界大战前后英国海军政策的不同及其原因。
（2）三十年代，英国海军谋求重建“两强标准”的主要原因是什么？重建“两强标准”的失败从根本上反映了什么问题？

唐群英是中华民国的缔造者之一，中国同盟会第一个女会员。1901年秋，她听了秋瑾谈话及亲历“八国联军”进犯北京的情景，慨然说道：“国之兴亡，匹妇亦应责无旁贷。不是天下兴亡，匹夫有责，而是人皆有责！”这表明当时

A．儒学统治地位丧失	B．女性平等意识觉醒
C．民主思想深入人心	D．女权思想广泛传播