1.材料分析题- (共3题)
材料一从17世纪中期开始,近代科学在一批巨人的推动下产生,在这批巨人当中,排在最中心位置的是一位妇孺皆知的人,他就是艾萨克·牛顿。 ——《大国崛起》
材料二 20世纪初爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。 ——摘自《宇宙探险》
材料三从神舟一号无人试验飞船到神舟五号乃至“神六”、“神七”载人飞船的成功发射实现中华民族的千年飞天梦想,再到即将于2011年发射的天宫一号空间实验室,中国突破了一系列航天领域的关键技术。中华民族,这个充满蓬勃生机的民族在长达半个多世纪的问天之旅中,不是在走,而是在加速奔跑。
——2010年11月6日新华网
(1)依据材料一并结合所学知识,指出为什么把牛顿“排在最中心的位置”。(5分)
(2)指出材料二中科学理论有什么新发展?简要分析其发展的主要原因。(3分)
(3)依据材料三结合所学分析中国航天事业迅速发展的有利因素。(4分)
材料一 孙中山始终把“天下为公”、“世界大同”作为最高理想,毕生致力于此。他的“大同”思想主要表现在他的“民生主义”主张里。在他看来,“民生主义就是社会主义,又名共产主义,即是大同主义。”
——刘雅丽《略论孙中山的大同思想、道德观与和谐社会》
材料二 狄更斯著名的小说《双城记》,以1789年法国大革命前后的巴黎和伦敦这两座城市为背景,借古喻今,希望为社会矛盾深刻的19世纪英国寻求出路。狄更斯说,不满情绪广泛地存在于英国的社会中,可能由于任何一个很小的原因,一下子变成前所未有的一场可怕的大火。……。
——《现代快报》2011年8月14日《伦敦与巴黎骚乱对比》
材料三 我们党明确提出构建社会主义和谐社会的重大任务,就是要求全党同志在建设中国特色社会主义的伟大实践中更加自觉地加强社会主义和谐社会建设,使社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。……。
——《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话(2005年2月19日)》
(1)在20世纪20年代的孙中山“新三民主义”中,就民生方面提出了哪些有利于发展和谐社会的思想?(2分)你是否赞同材料一中孙中山先生认为的“民生主义”就是“共产主义”的主张?请简要说明理由。(3分)
(2)结合材料二,以狄更斯为代表的文学流派主要关注的问题是什么?(2分)试列举该流派2个其他代表作品(2分)。
(3)结合材料三和所学知识,指出我们党在21世纪构建和谐社会思想上所做的重要努力及解决的问题。(4分)
材料一春秋战国是我国古代社会发展与转型的重要时期。各国变法对社会发展与转型起了重要的推进作用。以“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼”为指导思想的商鞅变法是较为彻底的一次变法。 ——《中国古代史》
材料二 明清之际是一个“天崩地解”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思,期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。 ——腾讯网
材料三梁启超在《清代学术概论》中评价道:康有为所著《新学伪经考》“实思想界之一大飓风也”,《孔子改制考》“其火山大喷火也,其大地震也”。康有为的认识是对“所谓‘别黑白而定一尊’之观念,全然解放”。
材料四关于真理标准问题的讨论,现在越来越显示出它的重要性,这个讨论是针对“两个凡是”的,意思是不要把马列主义、***思想当作教条。三中全会的提法,叫研究新情况,解决新问题。 ——《邓小平文选(1975--1982)》
(1)根据材料一结合所学指出商鞅变法所遵循的指导思想及其到秦、汉及以后发展演变的趋势。(4分)
(2)材料二中“一些最敏锐的心灵”主要是指哪些思想家?他们为什么要进行反思?(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识说明康有为的上述著作为什么是思想上的解放?(2分)
(4)据材料四结合史实说明关于真理标准问题讨论在当时具有怎样的重要性?(3分)
2.单选题- (共13题)
A.明末清初的“工商皆本”意识 |
B.魏源的“师夷长技以制夷”思想 |
C.洋务运动的“中体西用”主张 |
D.义和团运动的“扶清灭洋”主张 |
A.印刷术的发展 | B.科举制度完善 |
C.造纸术的发明 | D.图书成为商品 |
①明清小说的繁荣 ②“工商皆本”的经济思想
③宋朝风俗画的出现 ④汉赋和乐府诗的发展
A.①②③ | B.②③④ | C.①④ | D.②③ |
类别 | 1860—1899年 | 1902年—1904年 | ||
数量 | 比重 | 数量 | 比重 | |
哲学、社会科学 | 123种 | 22% | 327种 | 61% |
自然科学 | 162种 | 29% | 112种 | 21% |
应用科学 | 225种 | 41% | 56种 | 11% |
A.从全盘西化到中西结合 |
B.从持续高涨到趋于停滞 |
C.从被动接受到主动追求 |
D.从侧重科技到侧重人文 |
A.是中国民族资本主义发展的产物 |
B.在中国具有广泛的社会基础 |
C.是知识分子向西方学习的产物 |
D.是进步的和爱国的思想 |
A.武装夺取政权 |
B.联合地方实力派 |
C.建立责任内阁 |
D.实行新三民主义 |
A.社会主义革命问题 |
B.社会主义建设问题 |
C.民主主义革命道路问题 |
D.科学发展和社会和谐问题 |
①“星星之火,可以燎原”
②“抗日战争是持久战,最后胜利是中国的”
③“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段
④“在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾……”
A.②①④③ | B.③①②④ | C.①③②④ | D.①②③④ |
A.被西方誉为“第一次绿色革命” |
B.联合国粮农组织把此技术作为战略计划 |
C.是我国改革开放的重大成就 |
D.标志中国进入了科技先进国家行列 |
A.儒家学说类似宗教 | B.儒家思想融入中华民族的价值观念 |
C.儒家学说与皇权结合而政治化 | D.儒学对维护国家统一与稳定的作用 |
3.选择题- (共10题)
紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因(D、d)控制的相对性状.研究人员进行以下实验:
实验一:让单瓣紫罗兰自交得F1,再从Fl中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,一直自交多代,但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,且所有的重瓣紫罗兰都不育(雌蕊、雄蕊发育不完善).
实验二:取实验一 F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的正常植株全部表现为重瓣性状.请回答:
(l)根据实验结果可知,紫罗兰的花瓣中{#blank#}1{#/blank#} 为显性性状,F1中重瓣紫罗兰的基因型为{#blank#}2{#/blank#} .
(2)请推测:出现上述实验现象的原因是等位基因(D、d)所在染色体发生部分缺失,染色体缺失的{#blank#}3{#/blank#}(填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色体缺失的{#blank#}4{#/blank#} (填“花粉”、“雌配子”)可育.如图1是 F1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象,请在下面的染色体上标出基因组成{#blank#}5{#/blank#} .
(3)若D、d表示基因位于正常染色体上,D﹣、d﹣表示基因位于缺失染色体上,请在图2中写出F1中选择的单瓣紫罗兰自交得F2的遗传图解(要求写出F1的雌、雄配子及比例){#blank#}6{#/blank#} .
(4)将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理,用吉姆萨氏染色,染色体上即出现横带,称为G带(富含A﹣T序列的核苷酸片段);如将染色体用热碱溶液处理,再做吉姆萨氏染色,染色体上就出现另一套横带,称为R带(富含G﹣C序列的核苷酸片段).一般情况下,对于碱基对数量相同的两条染色体而言,{#blank#}7{#/blank#} (填“G带”、“R带”)更丰富的那条具有更高的热稳定性.基因突变一般{#blank#}8{#/blank#} (填“会”、“不会”)改变染色体的带型.
“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800吨,表示它浮在海面上,排开的海水质量是4800吨,此时舰所受的浮力是{#blank#}1{#/blank#} N,当舰从海洋驶入长江时,所受浮力{#blank#}2{#/blank#} (选填“变大”、“变小”或“不变”) (ρ海水>ρ江水).海底发生的地震会引发海啸,海啸在形成时只有几厘米或几米高,进入海岸线浅滩时,受海底阻力的作用,速度会减慢,但高度会增加,海水的{#blank#}3{#/blank#} 能转化为{#blank#}4{#/blank#} 能.
为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响,研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光 合色素的相关指标,结果如下表所示.
不同环境条件下叶片光合色素含量
叶绿素a(单位:mg/g) | 叶绿素b(单位:mg/g) | 类胡萝卜素a(单位:mg/g) | |
相对清洁区 | 2 | 1 | 0.5 |
轻度污染区 | 1.8 | 0.8 | 0.5 |
中度污染区 | 1.4 | 0.6 | 0.5 |
重试污染区 | 1.2 | 0.5 | 0.5 |
(1)叶绿体中色素可用{#blank#}1{#/blank#} 提取;如图为四种色素在滤纸条上的分离结果,其中{#blank#}2{#/blank#} (填标号)色素带含有镁元素.
(2)据表分析污染加剧导致植物{#blank#}3{#/blank#} ,会直接影响光合作用的光反应阶段;植物受污染会导致产生乙烯增多,乙烯可对抗{#blank#}4{#/blank#} (某种激素)的作用;污染可引起某些酶活性改变,如改变细胞呼吸第一阶段{#blank#}5{#/blank#} (名称)相关酶活性,从而影响植物的生长发育.
(3)环境污染可导致玉米黄粒变白粒、紫粒等,这属于{#blank#}6{#/blank#} 突变类型,玉米籽粒多种颜色的出现体现了基因突变{#blank#}7{#/blank#} 特点.
-
【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(13道)
选择题:(10道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:5