下面加点字的字音字形全部正确的一项是（ ）

A．轩谢（xiè）  仲裁（zhòng）  翘首（qiáo）   络绎不绝（yì）

B．濒临（bīn）  鲜腴（yú） 罅隙（xià）    殚精竭虑（dān）

C．秀颀（qí）   锁屑（suǒ）    婆娑（suō）    杳无消息（yǎo）

D．差使（chāi） 鬈发（quán）   踌躇（zhú）    筋疲力尽（jīn）

下列对病句的修改不正确的项是（ ）

A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（在“保护”后加“意识”）。

B．教育局开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究优秀传统文化。（“了解”与“研究”互换位置）

C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（在“是”后加“能否”）

D．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。（去掉“不”）

下列说法不正确的项是（ ）

A．简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点。二者差异在于，新闻特写往往要报道新闻事件的全过程，消息则主要描绘新闻事件中的片段。

B．《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”。

C．陶弘景的《答谢中书书》和吴均的《与朱元思书》中的“书”都是文体名，即“信函”。两篇文章也都是精美的写景短文。

D．《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》和《春蚕》等。

阅读下面古诗，完成问题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【小题1】请用生动的语言描绘“月下飞天镜，云生结海楼”展现的画面。
【小题2】诗歌表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面的文言文，回答问题。
（甲）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，
出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》）
（乙）景公^①游于纪^②，得金壶，乃发^③视之，中有丹书，曰：“食鱼无反^④，勿乘驽马。”公曰：“善哉，如若言！食鱼无反，则恶其鳋^⑤也；勿乘驽马，恶其取道不远也。”晏子对曰：“不然。食鱼无反，毋尽民力乎！勿乘驽马，则无置不肖^⑥于侧乎！”公曰：“纪有书，何以亡也？”晏子对曰：“有以亡也。婴闻之，君子有道，悬于闾^⑦；纪有此言，注^⑧之壶，何鄙也，不亡何待乎？”
（选自《晏子春秋内篇杂上》）
（注）①景公：春秋时齐国的国君。②纪：原是春秋时期一个诸侯国，后为齐国兼并。③发：打开。④反：同“翻”，翻过来。⑤鳋：鱼腥味⑥不肖：没有才能的人。⑦闾：里巷的大门。⑧注：记载。
【小题1】解释下列加着重号的词语。
（1）人恒过（_______） （2）衡于虑（_______）
（3）则恶其鳋也（_______） （4）纪有书（________）
【小题2】下面一组句子中加点的词的意义和用法相同的项是（    ）

A．何以亡也？   以顺为正者 《富贵不能淫》

B．乃发视之 于是上乃使使持节诏将军 《周亚夫军细柳》

C．因于心，衡于虑，而后作   子子孙孙无穷匮也，而山不加增《愚公移山》

D．不亡何待乎？ 河曲智叟亡以应 《愚公移山》

【小题3】翻译下面句子。
（1）征于色，发于声，而后喻。
（2）勿乘驽马，则无置不肖于侧乎！
【小题4】孟子和晏子认为国家灭亡的原因分别是什么？用自己的话概括。

阅读下文，完成问题
海豚的自愈术
①许多人都说海豚是治愈系的动物，绘着海豚的装饰画总能让人情堵平和、心情愉快。医学专家让患者与海豚多多相处，可铺助治疗自闭症、抑郁症等疾病。它们能够宽慰别人的心灵，抚平人类心中的伤口。
②但是，当海豚自己受伤时，谁来为它们抚平伤口呢？别担心，这种神奇的生物自身就有快速自愈的特别本领。
③即便海豚的身体上出现了较大的伤口，它们也不会因流血过多而亡，因为它们止血有秒招。海豚是海中的潜游健将，而它们身体在潜入深海的时候有一种自我保护机制——控制血液流动。 在深海潜游的过程中，海豚的身体会优先保障重要器官的血液供应，同时切断一些不太重要的部位的血液流动。 这样一来， 就能够控制受伤的部位的血液流动，使其较快凝结，血也就止住了。这让我们想起了美国一只装有跟踪器的海豚Babyface，一年前被船网的螺旋桨割伤，留下了三道严重的伤口，许多海洋专家研判，Babyface的命危在且夕，但是没想到一年以后又拍到它的身影，让所有人十分惊喜，它的伤口愈合了。
④虽然海洋中存在大量的微生物，海豚的伤口很容易受到细菌感染，但是海豚的皮肤和脂肪中含有一种神奇的化合物，能够发挥类似抗生素的作用，抗菌消炎，让伤口不受感染。
⑤不仅如此，这些化合物还有止痛作用。通常来说，动物受重伤之后，由于剧烈的疼痛，在受伤后的2-4周内，它们的行为习惯和猎食能力都会受到影响。但是，有了特珠化合物的作用，海豚似乎成了种不怕痛的动物。 就算身上的伤口又深又长，它们也不会有明显的疼痛反应，行为和进食一如往常，就像什么都没发生一样。
⑥除此之外，海豚的受伤组织还可以迅速生长。 就算是两个足球那么大的伤口，几周之后，海豚的伤口组织也能完会长好，原伤口处皮肤光滑，与周围皮肤无异，不会留下四凸的疤痕。这神奇的组织修复能力主要得益于它们身体中一种特殊的干细胞， 这种物质能够促使细胞快速分化生长，让受伤组织迅速复原。
⑦我们知道，海豚属于哺乳动物，与人类存在定的相似性，因而它身体中这些物质对人类或许也能产生相似的作用。鉴于海豚比不用药物治疗的人类伤口的愈合要快得多，目前科学家正在研究海豚皮肤和脂防中分泌的这种化合物的构成，以便制造相应的修复药剂，将其运用到人体大面积损伤的治疗中。另外，科学家对海豚体内特珠的干细胞的修复能力也在深入探索，以期用于人体损伤的恢复。
【小题1】阅读文章，说说海豚有哪些快速自愈的特别本领？
【小题2】从选文看海豚受伤的肌肉组织被修复后能达到怎样的效果？
【小题3】指出下面句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）
（1）这让我们想起了美国一只装有跟踪器的海豚Babyface，一年前被船网的螺旋桨割伤，留下了三道严重的伤口，……，它的伤口愈合了。（_________）（_________）
（2）海豚比不用药物治疗的人类伤口的愈合要快得多。（_________）
【小题4】海豚让伤口快速愈合的功能，对人类医学研究有哪些借鉴意义？

阅读下面文章，完成问题。
回忆我的语文老师
①我的高中是在“文革”中度过的。说到这个时候，大家很快会想到一个词，叫“荒漠”。因为这是一个一望无际的荒漠的时代。可是你们大概谁都不能想到，本人受到的最好的教育恰恰是在“文化大革命”中。为什么？因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师，下放在江苏盐城那大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学，做了我的老师。
②其中就有我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体长得非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵，最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是也没有找到过像这样的一位女性。
③我记得她第-次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文'。”然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。”
④然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”接着又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都不是一样的。” 我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗外，那个时候，外面有一大片荷花塘，我们至今还记得，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。
⑤大概一个星期之后，她又开始走上讲台，那一天是讲作文课。她走上讲台之后，说了一句话：“同学们，你知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之间，我的历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得坐在大河边上，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口。我记得不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。” 然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她说：“你过来看看，我们先不说内容，就是这些字，你的那些作文，字非常地稚拙，但是能看出你非常地认真。你再看看那最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。”
⑥她又说：“在这六本作文本里，都有一篇作文是写春天的，你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写。但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗，你看你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师们都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”
⑦我记得那天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生的道路。这就是我的语文者师。
⑧我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师们对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一个学校的品质的建构者和体现者。我无法想象一个学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。
【小题1】文章讲述了“我的语文老师”哪两件事？请用简洁的语言加以概述。
【小题2】请把下面句子中加点的部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。
她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上。
【小题3】文中两次写到“这就是我的语文老师”，请结合语境，说说这两个句子分别表达了“我”怎样的情感？
【小题4】结合选文，说说“我的语文老师”是一个怎样的人？

   （1）“有时要是A不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。A喜欢运动，但是也喜欢读书。A仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。
A也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑……A一般没有脾气，但他在战斗中却要发怒。打仗时A总是在前线指挥，但没有受过伤。”
我没有会见A的好运气，因为当他到达陕北的时候，我已经离开。……维尔斯女士是第二个会见中国红军领袖的外国人，康克清上面这番话就是对她说的。
（2）“正好这个时候，冷水来了。
‘谢谢你——同志！'我道歉说。
那个少年先锋队员大胆地看着我。‘不要紧’，他说，‘你不用为了这样一件事情感谢一个同志。
我想，这些孩子真了不起。我从来没有在中国儿童中间看到过这样高度的个人自尊……”
【小题1】材料（1）中的A是谁？从中可以看出他具有怎样的性格特点？
【小题2】《红星照耀中国》里，作者叙述了哪件事体现孩子们的“高度的个人自尊”？

综合性学习
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。最近，八年级以“我宣誓我诚信”为主题开展了一系列的综合性学习活动，请你也积极参加。
（1）在“围绕诚信谈看法”活动中，组织者出示了下面的材料，请你阅读后，写出你对“罗一笑事件”的看法。
材料：2016年底很多人的微信朋友圈被题为《罗一笑，你给我站住》这篇文章刷屏。文章作者罗尔通过小铜人公司发文为患白血病的女儿罗一笑募捐，随后网友通过微信打赏捐款逾百万元，远远超过治疗所需费用。不过，很快有人爆料称，罗尔家并不贫穷，有三套房，另有网友称罗一笑参加了医保，治病报销比例超过70%，罗尔家花费还不到2万元……网民们指责小钢人公司借势营销自己超越了道德底线。质疑患儿父亲未能穷尽个人能力进行治疗，甚至怀疑其隐瞒个人财产情况，欺骗了大众的善心。
你的看法：__________________________
（2）在开展“共铸诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。调查结果见下表。
校园中“诚信”情况调查统计表（抽查人数：50 人）

	抄袭作业	言而无信
从未出现	20	24
偶尔出现	18	16
经常出现	12	10

 
上面的图反映了什么问题，请你拟出一个解决此问题的方法。
_________________

阅读下面的文字，按要求作文。

路遥知马力，日久见人心。在生活中，某些熟悉的人有时会变得陌生起来，表现出特别的一面，让我们充满感动与惊喜，又或是感到失望和诧异。

请结合自己的经历与体验，以“原来，他（她）是这么    ”为题，写一篇文章。
（要求）（1）先将题目补充完整，然后作文。
（2）内容具体，情感真挚，积极向上。
（3）文体自定，不少于550字。
（4）用现行规范的汉语言文字表达。
（5）卷面整洁，字迹清楚。
（6）文中不得出现真实的人名、校名、地名