2011-2012学年度湖北省天门市渔薪镇龙华中学优录考试模拟语文试卷一

适用年级:初三
试卷号:42705

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2012/4/10

1.选择题(共17题)

1.
(题文)下面有关《水浒传》的歇后语,不正确的一项是(   )
A.卢俊义上梁山——不请自来
B.林冲看守草料场——英雄有用武之地
C.黑旋风劈宋公明——错看(砍)了人
D.李逵升堂办案——乱打一通
2.
下列各项中,划线的成语使用不当的一项是(   )
A.谎言被拆穿之后,龟田恼羞成怒,下令将报馆查封。
B.这尊雕像具有无与伦比的美,它静静矗立在金凤广场上。
C.学习语文就是要会断章取义,准确地把握文章主旨。
D.暴徒毁坏的是公共财产,挑战的是国家法律,我们怎能袖手旁观
3.

平面上的向量MAMB满足|MA|2+|MB|=4,且MA·MB=0,若点C满足MC=13MA+23MB,则|MC|的最小值为(  )

4.

平面上的向量MAMB满足|MA|2+|MB|=4,且MA·MB=0,若点C满足MC=13MA+23MB,则|MC|的最小值为(  )

5.

平面上的向量MAMB满足|MA|2+|MB|=4,且MA·MB=0,若点C满足MC=13MA+23MB,则|MC|的最小值为(  )

6.
下面几则广告与其宣传的内容不够贴切的一项是(   )
A.涓滴之水变海洋,颗颗爱心成希望(希望工程)
B.他们惧怕病魔,可更怕冷漠(关心病痛患者)
C.用你的真心,换一世的真情(诚信)
D.树欲静而风不止,子欲养而亲不待(孝敬老人)
7.

科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液,检测抗EV﹣GP抗体的水平.据图1,应选取{#blank#}1{#/blank#}的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体(单抗).

8.

集合A={x|x2﹣3x﹣10≤0},集合B={x|m+1≤x≤2m﹣1}.

(1)若B⊆A,求实数m的取值范围;

(2)当x∈R时,没有元素x使x∈A与x∈B同时成立,求实数m的取值范围.

9.

集合A={x|x2﹣3x﹣10≤0},集合B={x|m+1≤x≤2m﹣1}.

(1)若B⊆A,求实数m的取值范围;

(2)当x∈R时,没有元素x使x∈A与x∈B同时成立,求实数m的取值范围.

10.
下列句子的语序排列正确的一项是(   )
①殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童。
②虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。
③他只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。
④人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。
⑤如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
⑥可是,人们竟然不自量力地宣称要用滴水来代替大海。
A.①④③⑤②⑥B.③④⑤⑥①②
C.④①③⑤②⑥D.④①③②⑤⑥
11.
填入下列横线上的句子,最恰当的一项是(   )
①三色槿、金鱼草这些只在春天才会开的花儿,也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜,
 
②四周一片寂静,我用心灵去谛听,可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响,
A.①冬日的西湖被装点得春意盎然。②难道不会获得精神上的无限愉悦吗?
B.①将冬日的西湖装点得春意盎然。②难道不会获得精神上的无限愉悦吗?
C.①冬日的西湖被装点得春意盎然。②从而获得精神上的无限愉悦。
D.①将冬日的西湖装点得春意盎然。②从而获得精神上的无限愉悦。
12.

EV﹣GP具有多个与抗体结合的位点.为了研究上述两种单抗(分别称为A、B)与EV﹣GP结合的位点是否相同,可按图3所示简要流程进行实验.

①请将图3中应使用的抗体填入下表i、ii、iii、iv处(填“A”或“B”或“无关抗体”),完成实验方案(一种即可).

抗体

组别

未标记抗体

荧光标记抗体

实验组

i{#blank#}1{#/blank#}

ii{#blank#}2{#/blank#}

对照组1

iii{#blank#}3{#/blank#}

iv{#blank#}4{#/blank#}

对照组2

同ii

同ii

②若A、B与EV﹣GP结合的位点不同,与对照组1、2分别比较,实验组的荧光值应{#blank#}5{#/blank#}.

13.

对于函数f(x),若存在区间A=[m,n],使得{y|y=f(x),x∈A}=A,则称函数f(x)为“同域函数”,区间A为函数f(x)的一个“同城区间”.给出下列四个函数:

①f(x)=cosπ2x;

②f(x)=x2﹣1;

③f(x)=|x2﹣1|;

④f(x)=log2(x﹣1).

存在“同域区间”的“同域函数”的序号是{#blank#}1{#/blank#} (请写出所有正确的序号)

14.

已知函数f(x)=sin(x+2φ)﹣2sinφcos(x+φ),则fπ4={#blank#}1{#/blank#} 

15.

已知函数f(x)=sin(x+2φ)﹣2sinφcos(x+φ),则fπ4={#blank#}1{#/blank#} 

16.

已知y=f(x)+x2是奇函数,且f(1)=1,则f(﹣1)={#blank#}1{#/blank#} 

17.

已知y=f(x)+x2是奇函数,且f(1)=1,则f(﹣1)={#blank#}1{#/blank#} 

2.现代文阅读(共2题)

18.

   生命的姿势

①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

③然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下三四十度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂躲避风雪。

④气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下,任何一寸祼露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱.他很快就会因由缺少食物而饿死。

⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂一次!”

⑥丈夫把妻子和儿子挽进怀中。尽管如此.喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的损耗。

⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作,她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。

⑨三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育孩子正在丈夫怀里安然地入睡,他脸色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最伟大的爱永远流传.并且告诉孩子:一个平凡的姿势,只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

   (原文有删减)

【小题1】快速阅读全文,说说文题“生命的姿势”中“生命”的含义(提示:感知全文,可以从母亲、孩子两个方面来考虑)。
【小题2】第⑨段中写孩子“安然地入睡”“脸色红润”“神态安详”的目的是什么?
【小题3】文中的“一次又一次”前后重复了四次,对此,你如何理解?
【小题4】找出点明全文中心的句子并写在下面。
19.

   ①古老的风筝,已经不仅仅是娱乐玩具,在科学技术高度发达的今天,风筝同样在为人类作贡献!

②风筝又名纸鸢(一种凶猛的鸟)、纸鹞(yào雀鹰),最早发源于中国,至今已有2000多年历史。据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊,成而飞之”,应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺,曾在宫中以线放纸鸢为游戏,又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛,风入竹哨,发出像古筝一样的响声,因此得名“风筝”。英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着:“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。” 

③风筝的发明,对科学技术的发展产生了深刻的启示:1749年,美国一位名叫威尔逊的天文学家,研制成世界上第一台空中试验仪。他用6只风筝将天文仪器吊到700多米的高空中进行科学试验,第一次测到了大气的温度,并取得了一些重要的理论数据,推动了天文学的发展。1752年,美国科学家富兰克林曾用风筝挂上一只铁钥匙,在雷电交加时,把风筝送上天,引来雷电,从而证明了雷电也是一种放电现象,避雷针也由此发明。1804年,英国的乔治格雷爵士用两只风筝作机翼,研制出了一架5英尺的滑翔机。1894年,英国科学家设计了一只供战场观察的军用风筝,其作用犹如当今的卫星电视转播……

④最近,科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计,风筝风力发电机获得每千度电的成本仅有1.5欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为43欧元,风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一。

⑤据报道,俄罗斯物理学家在这方面作过探索。他们将50个巨大的风筝,放到空中从上至下排成一串,看上去就像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来足有足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳索约有6000米长,路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话,人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备,并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置,在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘,转盘在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻,抵抗力超强,可升至2000米的高空。一个直径1000米的巨轮便可以提供250兆瓦的发电能力。这将是第一台发电能力和常规电站不相上下的可再生能源发电设备。

⑥此外,科学家还设计建造家用式的高空风力发电设备。房主可以把这样的设备安装在自家房顶上,或许还可以替代太阳能电池。这些小型风筝梯子只需100米或者200米高,就可以足够为一户人家提供几千瓦的电力。

⑦当今,风筝在科学试验和工农业生产上的应用更为广泛。利用风筝作海洋救生工具;利用风筝牵引船只;利用风筝传递信件;在风筝上安装无线控制照相机,进行空中摄影;在风筝上安装喷水器,喷洒悬崖上的植物……这些应用极大地方便了人类的生活。

【小题1】概括。本文第④~⑥段说明的主要内容是   
【小题2】理解。细读本文,说说风筝发电与常规电站发电相比有哪两大优势?
【小题3】品读。第⑤段除了使用列数字的方法外,还使用了什么说明方法?并举例分析其作用?
【小题4】拓展。风筝最早发源于中国,风筝的发明成为中国人的一大骄傲。请发挥你的想象,进行一次创新之举,设想出将风筝运用于生产、生活、科研等实践活动中的一种方法(文中提到的除外,文字要简洁)。
【小题5】应用。风筝极大地方便了人们的生活,试着写一首赞美风筝的诗歌,形式不限,四句即可。
示例:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

3.语言表达(共1题)

20.
请在阅读下列资料后,选取一位类似的名人介绍给同学或家人,要求像颁奖词一样简洁流畅,概述其为自己“不完美的生命中打下的那最完美的补丁”。
邰丽华——从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。

4.综合性学习(共1题)

21.
“说不尽的桥”综合性学习活动正在进行,请你参与。
【小题1】识桥:我国的桥梁命名十分有趣。如:根据所在地命名   A ,根据形状命名  B ,根据习俗命名  C ,以抒情方式命名  D 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)
选项:①放生桥 ②断桥 ③赵州桥 ④销魂桥
我会选:A_________B________C________D__________
【小题2】赏桥: 桥历来是文学和艺术中的绝好题材,请你写出两句咏桥的古诗句。
【小题3】说桥: 关于桥的故事传说也十分丰富,请用简洁的语言说一个。
【小题4】“架”桥:请仿照示例,架设两座无形的桥。
示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。

5.作文(共1题)

22.
阅读下面的文字,按要求作文。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命的存在;没有老师,我们将依然愚昧;没有朋友,世界将是一片孤独……我们成长的每一天,我们经历的每件事,都有许许多多的人在为我们奉献着、付出着,我们不该用感恩的心来感受吗?不该用感恩的方式来回报吗?
请将“ 让我 ”补充完整,再以此为题写一篇文章。600字左右,文中不得出现真实的人名、地名、校名。

6.其他(共1题)

23.
(题文)对下面三则信息,概括最准确的一项是(  )
(1)有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。
(2)上海的一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。
(3)北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
A.中国人文化素质太低B.很多人汉字书写不正确不规范
C.现行教育制度问题不少D.学生要加强基本功的训练
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(17道)

    现代文阅读:(2道)

    语言表达:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

    其他:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:6